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1.
Evaluación de los procesos en lectura comprensiva Caso: Liceo Bolivariano “Pedro María Morantes”. Alumnos de primer año de educación media, Assessment of the reading comprehension process a study case: high education first year students at the high public school “Pedro María Morantes”, Évaluation des processus en lecture compréhension cas: liceo bolivariano "pedro maria morantes" étudiants de première année d'éducation aux médias
Contreras Colmenares, Adrián Filiberto - Vivas, Doris Isabel
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Redes interorganizacionais e o aprendizado organizacional: um estudo de caso em uma rede de supermercados
Mesquita, Daniel Leite - Oliviera, Aline Lourenço de - Castro, Carolina Lescura - Sugano, Joel Y.
Formato: Artigo
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Fecha: 2014-08-04
Recurso: Universidade Federal de Lavras - UFLA

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3.
Procedural reflection in programming languages
Smith, Brian Cantwell
Formato: Thesis
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Fecha: 2005-08-04
Recurso: MIT

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4.
Can the use of cognitive and metacognitive self-regulated learning strategies be predicted by learners' levels of prior knowledge in Hypermedia-learning environments?
Taub, Michelle
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2014
Recurso: McGill University - MCGILL

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5.
EMBRAPA cassava & fruits.
Formato: Folderes / Folhetos / Cartilhas (INFOTECA-E)
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Fecha: 2012-03-21
Recurso: Informação Tecnológica en Agricultura (Infoteca-e)

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6.
Avaliação de conhecimento estruturado no sistema de apoio a decisão para semiologia do cafeeiro, Evaluation of structured knowledge in decision support system for coffee semiology
Santos, Leandro Alvarenga dos
Formato: dissertação
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Fecha: 2014-02-12
Recurso: Universidade Federal de Lavras - UFLA

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7.
The politics of urbanity : form and knowledge
Unger, Monika
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-08-04
Recurso: MIT

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8.
Transferência do conhecimento e redes interorganizacionais: um estudo com empresas juniores do Brasil, Knowledge transfer and inter-firm networks: a study with junior enterprises of Brazil
Silva, Fernanda Tavares
Formato: dissertação
Enlaces:
Fecha: 2014-08-06
Recurso: Universidade Federal de Lavras - UFLA

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9.
Development of a KT intervention to promote the use of dance as a therapeutic modality in rehabilitation
Demers, Marika
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2014
Recurso: McGill University - MCGILL

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10.
Protecting children: the central role of knowledge
Akister, Jane
Formato: Article
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Fecha: 2012-04-10
Recurso: Anglia Ruskin University