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1.
Sobre el sentido de la filosofía en Aurora de Nietzsche, On the sense of the philosophy in Aurora de Nietzsche
Lantieri, Carlos E.
Formato: Texto
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Fecha: 2009-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Evento: Inscripciones Maestría en Educación Mención Lectura y Escritura (XVI Cohorte)
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Fecha: 2012-02-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Evento: Construcción del espectador crítico
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Fecha: 2012-01-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Concepciones, conocimiento y didáctica en la enseñanza de la cultura aborigen de Mérida. Un estudio de casos
Aranguren R., Carmen
Formato: Texto
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Fecha: 2010-11-10
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
El devenir de las ciencias sociales. Estudio de las revoluciones, The becoming of social sciences a study of the revolutions
Guardia Rolando, Inés
Formato: Texto
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Fecha: 2009-06-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Complejidad, Educación y Poder.
Vilera de Girón, Aliria
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Fecha: 2006-02-03
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Evento: II Edición del simposio Las Sociedades ante el Reto Digital
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Fecha: 2009-01-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Ver, vernos y ser vistos desde la palabra, See, see ourselves and be seen from words, Olhar, olhar-nos e ser olhados desde a palavra
Rivas, Pedro José
Formato: Texto
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Fecha: 2009-08-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
La acreditación escolar de los excluidos del sistema: Una experiencia en el Museo de Ciencia y Tecnología.
Anzola, Myriam
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Fecha: 2006-02-03
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Crisis paradigmática en la enseñanza de la Historia. Una visión desde América Latina.
Aranguren R., Carmen
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Fecha: 2006-02-03
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela