Fecha:"2013" |
Temas: "Artes y Humanidades" |
Fecha:"04t15" |
Fecha:"12z" |
Fecha:"04" |
Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Tema:"Revistas" |
Fecha:"2008" |
Revista Educere | (22) |
Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (10) |
Revista Educere: Investigación Arbitrada | (9) |
Grupo de Investigaciones sobre Historia de las Ideas en América Latina (GRHIAL) | (8) |
Revista Educere: Artículos Arbitrados | (8) |
Más... |
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Estrategias instruccionales para promover en estudiantes universitarios actitudes hacia el reciclaje, Instruccionales strategies to promote in university students attitudes towards the recycling, Estratégias instrucionais para promover nos estudantes universitários atitudes para a reciclagem Denegri, Marianela - González Gómez, Jessica - Sepúlveda Aravena, Jocelyne
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2.
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Consumo y construcción de identidad en profesores de educación primaria en Chile, Identity construction and consumption in school teachers from Chile, Consumo e construção de identidade em professores de ensinoprimário no Chile Denegri, Marianela - González Gómez, Jessica - Sepúlveda Aravena, Jocelyne
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3.
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La obra geográfica de Agustín Codazzi y el rompecabezas nacional (1830-1850), Geographical work of Agustin Codazzi and the national puzzle [1830-1850] Barrios Barrios, Johnny V.
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4.
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Enseñanza de la historia, saberes, sensibilidades y ética planetaria, Teaching of History, Knowledge, Sensitivities and Global Ethics Aranguren R., Carmen
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Fermentum, Academia, Salud y Sociedad
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Fermentum, Unas Miradas de las Ciencias Sociales.
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Fermentum, Educación, salud y otras variadas perspectivas.
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8.
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La conformación de la antropoética a través de la tutoría académica en educación superior, The formation of the antropoética through academic tutoring in higher education. (The case of graduate) Manjarrez Betancourt, Martín
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La formación docente: experiencia para el saber y la reflexión, Training: experience for the knowledge and reflection Tallaferro G., Dilia C.
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Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant Sánchez Ferrer, José Gregorio
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