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1.
Constructos teóricos que fundamentan las competencias del docente universitario para la gestión del conocimiento en contextos virtuales de aprendizaje, Theoretical constructs as a basis for higher-education teachers’ competences when managing knowledge in virtual learning contexts
Godoy, Miryam - Briceño, Magally
Formato: Texto
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Fecha: 2008-12-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
El cine y el video: recursos didácticos para el estudio y enseñanza de la historia, Film and video: teaching resources for the study and teaching of history
Bermúdez Briñez, Nilda
Formato: Texto
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Fecha: 2008-12-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
La enseñanza de la geografía y la educación ambiental desde la perspectiva de los docentes, The teaching of Geography and environmental education from the teachers’ view
Santiago Rivera, José Armando
Formato: Texto
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Fecha: 2008-12-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
La investigación en la formación permanente del profesorado en la carrera Educación, Research in the preparation of professionals in the field of education
Briceño, Sagrario - Mejías, Orlando - González, María - Rietveldt, Francis
Formato: Texto
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Fecha: 2013-01-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Una propuesta de integración de la Misión Árbol en una comunidad urbana, A proposal of integration of the tree mission in an urban comunnity
Montoya, Leyda - Castellano, Eliseo
Formato: Texto
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Fecha: 2013-10-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Hacia un nuevo paradigma en la ciencia, Toward a new paradigm in science, Vers un nouveau paradigme en science
Prato Rincón, Carlos
Formato: Texto
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Fecha: 2013-07-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
O ensino de uma ética das virtudes nas escolas médicas, Teaching ethics of virtues in medical schools
Cruz, Jorge
Formato: Texto
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Fecha: 2013-09-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
De cómo la teoría puede mejorar el conocimiento y dirigir la práctica escolar en atención a la diversidad, On How Theory Can Improve Knowledge as Well as Direct School Practice to Attend Students Diversity
García García, Mercedes
Formato: Texto
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Fecha: 2011-08-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Conocimiento y actitud de los docentes de la clínica obstétrica y ginecológica sobre la bioética en la relación médico-paciente. Decanato de medicina, Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado", Knowledge and attitude of docents from the obstetric and gynecological clinic about bioethics in the physician-patient relationship. Deanery of medicine, Centroccidental "Lisandro Alvarado" University
Alterio Ariola, Gianfranco Humberto - Pérez Loyo, Henry Alejandro - Peraza Almeida, Elluz Yassell
Formato:
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Fecha: 2008-04-09
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10.
Kant y el método de trascender en la filosofía de Karl Jaspers, Kant and the transcendental method in the Karl Jaspers philosophy
Portuondo Pajón, Gladys L.
Formato:
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Fecha: 2005-10-17
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11.
La teoría práctica del profesor, punto de partida para la orientación pedagógica en la formación docente, The teacher's practical theory, a starting Point for pedagogical orientation in teacher training.
Pestana, Nancy
Formato:
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Fecha: 2005-02-16
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12.
Las creencias del sentido común de alumnos y profesores. Sus implicaciones para la enseñanza de la filosofía., Common sense beliefs in teachers and students. The implications for teaching philosophy.
Castorina, José Antonio
Formato:
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Fecha: 2005-04-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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13.
Estrategias de gestión para la capitalización del conocimiento en el contexto de la relación universidad. Sector productivo, Management strategies for the capitalization of knowledge in the relationship between university. Productive sector context
García Lobo, Ligia
Formato:
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Fecha: 2007-11-05
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14.
Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant
Sánchez Ferrer, José Gregorio
Formato: Texto
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Fecha: 2013-02-07
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15.
Discrete determinable Processes-Compact Knowledge-Bases model., Discrete deterministic controlled Processes-Algebraic logical model.
Dyduch, Ewa Dudek
Formato:
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Fecha: 2005-08-12
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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16.
Gerencia de conocimiento en organizaciones productivas, Knowledge management in production organizations
Añez Méndez, Celina
Formato: Texto
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Fecha: 2013-07-02
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17.
Hacia un Desaprendizaje Consciente, Los Tatuajes de la Palabra y la Consciencia de los Tatuajes
Andrade, Raiza
Formato:
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Fecha: 2008-04-17
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18.
Conocimiento Indígena: elementos constituyentes, Indigenous knowledge: component elements
Oses Gil, Alejandro
Formato: Texto
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Fecha: 2011-06-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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19.
Saber y poder: El proceso de renovación universitaria en la Universidad Central de Venezuela (1967-1970), Knowledge and power: The process of university renovation in the Universidad Central, Venezuela (1967-1970)
Negrón Valera, José de Jesús
Formato: Texto
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Fecha: 2008-12-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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20.
Los factores humanos en el diseño de transporte. Incidencias en la calidad ambiental urbana, The human factors in the design of transport. Incidences in the urban environmental quality
Luengo, María Helena
Formato:
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Fecha: 2008-04-09
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21.
El pensamiento académico venezolano, opción revolucionaria: Un ensayo bibliográfico, The Venezuelan academic thought a revolutionary option: A bibliographical essay
Jiménez, Elsi
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-04-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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22.
Vivienciando el principio dialógico de la complejidad juegos dialógicos de desaprendizaje cognoconsciente, Experiencing the dialogic principle of complexity dialogic games of cogno-conscious unlearning
Andrade, Raiza
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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23.
Mapas mentales y ciudad, City and mental maps
Agusti, Andreina
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-04-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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24.
Investigación y divulgación de conocimientos sobre el sistema agroalimentario. Balance de una década, Research and dissemination of knowledge concerning the food and agriculture system. Balance of a decade
Llambí Insua, Luis
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-11-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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25.
Presentación:, Academia, salud y ciudad
Aguilera, Oscar
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-10-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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26.
Editorial
Aguilera, Oscar
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-10-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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27.
El médico ante el dolor humano, The physician and the human pain
Mejia de Díaz, María Arnolda - Díaz, Vanessa - Paulo, Manuel
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-04-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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28.
El perfil de la élite política vs. el perfil de la élite académica en la Universidad de Los Andes (ULA), Mérida, Venezuela, The profile of the political elite vs the profile of the academic elite in Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela
Rondón, Virginia - Aguilera, Oscar
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-04-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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29.
Correspondencia entre los conocimientos certifi cados y los conocimientos experienciales, Correspondence between the certifi ed knowledge and the experiential knowledge
Castellanos V., Geovanny G.
Formato: Texto
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Fecha: 2013-10-15
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30.
Observación y conocimiento: Relevancia del investigador en la construcción de la antropología como ciencia cognitiva., Observation and knowledge: the investigator’s relevance in the anthropology construction as a cognitive science.
Lahitte, Héctor Blas - Bacigalupe, María de Los Ángeles
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-04-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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31.
Las metáforas del saber., Metaphors of knowledge.
Márquez, Emilia
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-04-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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32.
La doctrina platónica del alma en el 'Timeo'., The platonic doctrine of soul in 'Thimaeus'.
Suzzarini, Andrés
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-01-31
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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33.
Filosofia y arte: la posibilidad del conocimiento., Philosophy and art: the possibility of knowledge.
Garavito, Ramiro
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-03-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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34.
La masturbación como experiencia espiritual.
Martínez, Don Rodrigo
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-03-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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35.
La noción clásica de investigación: notas para repensarla desde una perspectiva crítica.
Muro Lozada, Xiomara
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-01-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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36.
Parámetros para el diseño y evaluación del currículo crítico.
Hernández de Rincón, Ana Ismenia
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-01-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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37.
Escuela, ciudad y sociedad: lecturas desde la complejidad.
Aranguren R., Carmen
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-01-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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38.
Evolución de la ciencia y la teoría del conocimiento. Saber científico de Popper, Kuhn y Lakatos, Evolution of the science and theory of knowledge. Popper, Kuhn and Lakatos’s scientist knows
García García, Blanquita C. - Pinto Iglesias, Teodoro - Piñero Martín, María Lourdes
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-02-03
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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39.
Análisis del proceso grupal para la generación de información y conocimiento. Caso de estudio: empresarios del sector foresto-industrial, Group process analyses, for the generation of information and knowledge. Case study: forestry-industrial sector
Tañski, Nilda - Báez, Lucio - Clérici, Carmen
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-05-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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40.
El conocimiento profesional del profesor de Ciencias Sociales, The specialized knowledge of the social sciences teacher
Zamudio Franco, José Ignacio
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-05-10
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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41.
La docencia de la Sociología y la cultura experiencial previa de alumnos y profesores, The Teaching of Sociology and the Teachers and Students Prior Knowledge
Llopis Goig, Ramón
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-05-10
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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42.
Conocimientos tradicionales de los pueblos indígenas, Traditional knowledge of indigenous people
Salazar Loggiodice, Daniel
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-06-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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43.
El conocimiento como bien común, Knowledge as a commons
Fagiolo, Mario
Formato: Texto
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Fecha: 2013-01-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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44.
Entrevista a: Jairo Aníbal Niño (Colombia), Jairo Aníbal Niño (Colombian).
Paredes, Lorena - Puerta de Pérez, Maén
Formato:
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Fecha: 2008-04-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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45.
Entrevista a: Alga Marina Elizagaray (Cubana)., Alga Marina Elizagaray (Cuban).
Paredes, Lorena - Puerta de Pérez, Maén
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-04-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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46.
Entrevista a: Juan Villoro (Mejicano)., Juan Villoro (Mexican).
Paredes, Lorena - Puerta de Pérez, Maén
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-04-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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47.
Entrevista a: Armando José Sequera (Venezuela), Armando José Sequera (Venezuelan)
Paredes, Lorena - Puerta de Pérez, Maén
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-04-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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48.
Presentación
Puerta de Pérez, Maén
Formato:
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Fecha: 2008-04-23
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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49.
Razonamiento metafórico del conocimiento científico., Metaphorical reasoning of scientific knowledge.
Alvarez P., Nancy A.
Formato:
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Fecha: 2008-09-03
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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50.
Bases teóricas para el funcionamiento operativo de REMCYT en la FECLUZ., Theoretical bases for REMCYT’s operative functioning in the FEC-LUZ.
Petit Torres, Elsa Emilia
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Fecha: 2008-05-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela