La etnoecología ha sido definida como el estudio interdisciplinar de los
sistemas de conocimiento, prácticas, y creencias de los diferentes grupos humanos sobre su ambiente. En las décadas de los 60 y 70, los
primeros estudios en etnoecología se centraron…

Desde un punto de vista de la construcción del conocimiento científico se parte
del planteamiento ya revisado por otros autores sobre cómo las empresas farmacéuticas mercantilizan sus productos hasta el punto de estar en el límite de
la «generación» o…

This paper analyzes general features and most important objectives of feminist translation. One of the main principles of this theory is the non-acceptance of the traditional definition of equivalence. For this reason, we will compare feminist conception of equivalence with…

Global discourse structures and local discourse relations are complementary modes of textual organization which an automated text generation system must account for and treat as interactive knowledge resources. To illustrate this interaction, we analyse a medical case report in terms…

This paper outlines and exemplifies the features of Learning Study, a form of teacher action research which has the potential to create the conditions necessary for building pedagogical knowledge. Learning Study is a coalescence of lesson study, design based research…

Recientes estudios muestran un gran desconocimiento
de los españoles sobre las culturas
de origen de los inmigrantes. Los elementos
de la cultura, como los mitos, la religión,
los tabúes, los usos y costumbres, etc, inciden en el
proceso salud/enfermedad/atención. Por…

DIANA es un proyecto coordinado en el que participan el grupo de Ingeniería del Lenguaje Natural y Reconocimiento de Formas (ELiRF) de la Universitat Politècnica de València y el grupo Centre de Llenguatge i Computació (CLiC) de la Universitat de…

La estructura de relaciones sobre la que se asientan las áreas económicas ha adquirido
gran importancia en los últimos años; y si además esto se traslada a un entorno innovador,
donde la transferencia de conocimiento se realiza a través de…

Este artículo presenta la aplicación de un sistema general de Extracción de Información desarrollado para extraer conocimiento conceptual y factual de textos al dominio específico de la biomedicina. El sistema, previamente desarrollado durante el proyecto KYOTO, está basado en reglas,…

El presente estudio pretende analizar los hábitos y técnicas para el estudio de la asignatura de historia en los niveles de Secundaria y Bachillerato. Para ello, se han realizado cuestionarios a alumnos de los diferentes cursos a estudiar y se…