| Título: |
Inmigración y necesidades formativas de los cuidadores Immigration and training needs for carers |
| Autores: |
Moreno Preciado, Manuel Martín Hernández, Teresa |
| Fecha: |
2007-07-18 2007-07-18 2003 |
| Publicador: | RUA Docencia |
| Fuente: |
 |
| Tipo: | info:eu-repo/semantics/article |
| Tema: |
Formación Integración Migración Cuidado transcultural Training Integration Migration Transcultural care |
| Descripción: |
Recientes estudios muestran un gran desconocimiento
de los españoles sobre las culturas
de origen de los inmigrantes. Los elementos
de la cultura, como los mitos, la religión,
los tabúes, los usos y costumbres, etc, inciden en el
proceso salud/enfermedad/atención. Por otro lado
el inmigrante es una persona especialmente vulnerable
debido a las condiciones de precariedad y
desarraigo que acompañan al hecho migratorio,
sobretodo en su primera fase.
Este artículo plantea la necesidad de la formación
en diversidad cultural como herramienta
imprescindible para que los cuidadores puedan
abordar con éxito esta nueva situación, que supone
un reto para todos los profesionales de la salud y
particularmente para los enfermeros. Se exponen y
analizan varios estudios en relación al contexto de
la atención sanitaria a la población inmigrada. Se
presenta y analiza un estudio sobre el estado actual
de la formación de los profesionales de enfermería
en diversidad cultural, a través de los diferentes
programas de formación continua ofertados desde
los centros asistenciales y desde otras instituciones
y se llega a la conclusión de que la formación
transcultural de los profesionales de enfermería es
insuficiente para las necesidades y expectativas
actuales. Recent studies show a lack of knowledge about the cultures of different ethnic groups in the Spanish setting. It has been largely recognized that several cultural issues such as beliefs, myths, religion, tabooes, habits etc, have an effect in the health-disease-care process. This article shows the need for education programmes in cultural diversity as an essential tool for this new situation, which nowadays has become a challenge for health professionals and particularly for the nursing profession. Studies related to the provision of care to different ethnic groups are identified and analized in this article. A study of the present knowledge of nursing professionals with respect to cultural diversity, through the different educational programmes offered in various institutions, shows the lack of preparation in these professionals to cope with present needs and expectations. |
| Idioma: | Español |
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