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Consilience. The Unity of Knowledge.
Mario Sapag-Hagar; Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas, Universidad de Chile

Formato:	Artículo revisado por evaluadores
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2010-09-24
Recurso:	Anales de la Universidad de Chile

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Distributing linguistic knowledge in a multi-agent natural language processing system : re-modelling the dictionary
Lima, Vera Lucia Strube de - Abrahão, Paulo Ricardo Carneiro - Santa Maria Filho, Ivan

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Most Natural Language Processing (NLP) systems traditionally use a sequential architecture that represents the classical linguistic levels (lexical-morphological, syntactical, semantic, etc.), but they claim for huge and monolithic modules, that make the backtracking among such modules difficult. By using a…
Fecha:	2007-10-05
Recurso:	RUA Docencia

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Integración de conocimiento en un dominio específico para categorización multietiqueta
Martín Valdivia, María Teresa - Montejo Ráez, Arturo - Díaz Galiano, Manuel Carlos - Ureña López, Luis Alfonso

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	En este artículo se presenta un estudio sobre el uso e integración de una ontología en un corpus biomédico. Nuestro objetivo es comprobar cómo afectan distintas maneras de enriquecimiento e integración de conocimiento sobre un corpus de dominio específico cuando
Fecha:	2007-11-13
Recurso:	RUA Docencia

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Reglas de formación de palabras compuestas en español para la automatización de su reconocimiento, Formation rules of compound words in Spanish to automate recognition
Santana Suárez, Octavio - Pérez Aguiar, José Rafael - Gutiérrez Rodríguez, Virginia - Sánchez Berriel, Isabel

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	En el presente trabajo se recogen las reglas de formación y los criterios de aplicación que se deberían llevar a cabo en cada situación para permitir la identificación automatizada de uno de los procesos de formación de palabras que tiene…
Fecha:	2013-09-10
Recurso:	RUA Docencia

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Medición cuantitativa de la velocidad del habla
Wainschenker, Rubén - Doorn, Jorge - Castro, Marcela

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	La magnitud velocidad del habla no tiene una definición precisa, si bien es ampliamente utilizada tanto en actividades diarias como en tareas específicas como lo son la dactilografía, estenografía y taquigrafía, entre otras. Esta noción resulta fundamental en el contexto…
Fecha:	2007-09-17
Recurso:	RUA Docencia

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Conocimientos tradicionales
Maldonado Ochoa, José Eduardo

Formato:	Tesis
Enlaces:	El desarrollo del presente trabajo de titulación se lo realizará mediante el análisis del Proyecto de Ley que el Instituto Ecuatoriano de la Propiedad Intelectual realizó, llamado de “Conservación y Protección de los Conocimientos Colectivos, los Saberes Ancestrales y las…
Fecha:	2013-06-20
Recurso:	Universidad de las Américas

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Formato:	Elemento
Enlaces:	.
Fecha:	2013-04-24
Recurso:	DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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Knowledge Hub y los recursos educativos abiertos en Contaduría
Farías Martínez, Gabriela María

Formato:	Elemento
Enlaces:	Desafíos de la educación superior en México; Formación académica y profesional en contaduría; Knowledge Hub como medio para compartir y construir conocimiento; Iniciativa Knowledge Hub IES Contaduría
Fecha:	2013-09-12
Recurso:	DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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Formato:	Thesis
Enlaces:	A modern electrical system requires constant and in many cases great investment, as to keep more efficient quality pointers, we have considered CONELEC as a regulator of this. CONELEC has given rules which make the distributors steadily improve those quality…
Fecha:	2010-10-05
Recurso:	Universidad Politécnica Salesiana

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10.

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, editorial
Enlaces:	In a pervasive media and technology landscape that is increasingly global, participatory and connected, one in which learners and teachers can increasingly become creators of knowledge rather than mere consumers of prepared messages and ideas, it is vital for the…
Fecha:	2010-11-24
Recurso:	Canadian Journal of Learning and Technology