| Fecha:"2013" |
| Fecha:"06z" |
| Temas: "Artes y Humanidades" |
| Fecha:"28t15" |
| Fecha:"2011" |
| Fecha:"14" |
| Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
| Fecha:"20z" |
| Revistas | (99) |
| Facultad de Humanidades y Educación | (66) |
| Revista Educere | (28) |
| Núcleo Táchira (NUTULA) | (21) |
| Universidad de Los Andes | (17) |
| Más... |
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La formación docente: experiencia para el saber y la reflexión, Training: experience for the knowledge and reflection Tallaferro G., Dilia C.
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2.
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Las TIC en la educación: nuevos ambientes de aprendizaje para la interacción educativa, TIC´S in education: new learning environments for educational interaction Pérez de A, María del C. - Telleria, María Begoña
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3.
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Notas para pensar lo ético en Gadamer a partir de la recuperación de la Phronesis y de otros conceptos de la tradición humanista Niño G., Leomar
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4.
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Desarrollo del conocimiento del profesor mediante el estudio de configuraciones epist émicas y cognitivas de la proporcionalidad, Development of knowledge of a professor through the study of epistemic and cognitive configurations of proportionality, Desenvolvimento do conhecimento do professor mediante o estudo de configurações epistémicas e cognitivas da proporcionalidade Rivas Olivo, Mauro - Godino, Juan D.
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5.
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El juego ecológico. Una estrategia innovadora para evaluar el aprendizajes en la escuela básica Sayago M., Verioska del A.
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6.
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La promoción de la lectura en la Sala de Computación de la Biblioteca Luis Beltrán Prieto Figueroa Jaimes Márquez, Néstor
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7.
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Investigación, verdad y poder, Research, truth and power Moré T., Belford A.
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8.
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Historia y criterio de verdad en Occidente Bianculli, Teresa
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9.
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Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant Sánchez Ferrer, José Gregorio
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El lenguaje de la etnobotánica Oses Gil, Alejandro
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