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1.
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La nueva visión de la ciencia y la tecnología en Venezuela, The new vision of science and technology in Venezuela, La nouvelle vision de la science et de la technologie au Venezuela Moreno C., Neida C.
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2.
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Enseñanza de matemática: representaciones del docente, nuevos escenarios y desafíos tecnológicos, Education of mathematics: representations of the educational one, new scenes and technological challenges, Enseignement des mathématiques: déclaration de l'enseignement, de nouveaux scénarios et défis technologiques Grau, Jolly Maritza
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3.
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La gerencia ambiental como metodología integradora del conocimiento para la administración y gestión del ambiente, Environmental management as knowledge integration methodology for environment administration and management Cáceres Fernández, Gladys
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4.
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Análisis de similitud basado en grafos: una nueva aproximación a la detección de plagio translingüe, Graph-based similarity analysis: a new approach to cross-language plagiarism detection Franco Salvador, Marc - Gupta, Parth - Rosso, Paolo
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5.
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Didáctica de la educación ambiental en el taller de medio ambiente, Didactics of environmental education in the environmental workshop Granda Armas, Elisa
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6.
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Evaluando la usabilidad en aplicaciones para la TVDi Febles Estrada, Ailyn - Pozo, Delmys
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7.
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Video documental sobre el Sofware Libre como herramineta alternativa para la educación ecuatoriana. Hidalgo Rodríguez, María Denisse - Espinoza Farfán, Esteban Ardrián
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8.
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Problemas de adaptación psicosocial de madres de niños portadores de Síndrome de Down, Psycho-social adaptation problems in mothers of children carrying Down Syndrome Nóbrega Fortes, Allyne - Lopes, Marcos Venícios de Oliveira
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9.
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Letras Sucrenses: páginas abiertas a la formación de maestros escritores en el municipio Antonio José de Sucre, estado Barinas Niño, Yajaira
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10.
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Las TIC en la educación: nuevos ambientes de aprendizaje para la interacción educativa, TIC´S in education: new learning environments for educational interaction Pérez de A, María del C. - Telleria, María Begoña
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