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Ferias + web 2.0: medio definitivo de comunicación profesional, Trade fairs + web 2.0: an ultimate professional communication media Baamonde Silva, Xosé Manuel
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La educación en valores en la formación inicial de los profesores de educación básica en México, Values education for the initial teachers’ training of basic education in México Ochoa Cervantes, Azucena - Peiró i Gregòri, Salvador
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La iconografía del Nefesh en la plástica púnica: a propósito de las representaciones del monumento funerario y su significado Prados Martínez, Fernando
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Nuevo enfoque en el proceso de enseñanza-aprendizaje para la interrelación de conocimientos y formación de clínica/comunitaria, New approach in the learning-training process to interrelate knowledge and clinical and community training Sanjuán Quiles, Ángela - Martínez Riera, José Ramón
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Responsabilidad, dolo eventual y doble efecto Manrique, María Laura
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El vivir bien, una propuesta de los pueblos indígenas a la discusión sobre el desarrollo, Living well, a proposal from indigenous people to the development discussion Canqui Mollo, Elisa
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Personalización de aplicaciones en OO-H Cachero Castro, Cristina - Garrigós Fernández, Irene - Gómez Ortega, Jaime
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8.
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El patrimonio cultural en los estudios de desarrollo rural: el modelo del Cesder, Zautla, en la Sierra Norte de Puebla, México Pastor Alfonso, María José
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La investigación cualitativa y el desarrollo del conocimiento en enfermería, Qualitative research and development of nursing knowledge, Pesquisa qualitativa e desenvolvimento do conhecimento em enfermagem Cuesta Benjumea, Carmen de la
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Teorizar la práctica clínica asistencial de enfermería: un reto como profesión y disciplina, Theorising clinical nursing healthcare practice: a professional and disciplinary challenge, Teorizar a prática clínica assistencial de enfermagem: um desafio para a profissão da enfermagem Talens Belén, Fernando - Casabona Martínez, Isabel
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