El crecimiento de las redes sociales (RS) en Internet, genera
inquietudes de investigación por las posibilidades que brindan para el
establecimiento de relaciones sociales e interacciones socioculturales. Las
experiencias educativas al respecto, parecen no estar consolidadas en el
ámbito científico…

El crecimiento del Internet, el aumento en los mercados globales y la transformación de
economías y sociedades industriales a economías de servicio basadas en el conocimiento y en la información han cambiado el rol de los sistemas de información (SI)…

En el siglo actual, las instituciones de educación superior de América Latina y Venezuela han tenido que afrontar el reto de
cooperación como parte de sus culturas organizacionales, ante un cambio de valores y premisas sobre las cuales se constituye…

El presente estudio tuvo como finalidad evaluar el impacto atribuible a la Misión
Ciencia, en la gestión que lleva a cabo la Fundación “Centro Nacional para el
Mejoramiento de la Enseñanza de la Ciencia” (Fundación CENAMEC), a partir de
la…

En el presente artículo se exploran las relaciones existentes entre el conocimiento producido en las universidades latinoamericanas y las redes de poder que no sólo lo hacen posible sino que garantizan su reproducción y mantenimiento. Utilizando el Movimiento de la…

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la utilidad de la Filosofía para niños como estrategia para el desarrollo del conocimiento Lógico Matemático, en niños y niñas de la fase preescolar. En dicho estudio la muestra estuvo conformada por 21…

Este artículo pretende hacer un análisis de la realidad virtual desde el
punto de vista de la estética y la filosofía. La virtualidad es considerada como
un ambiente donde se amplía la experiencia artística, siendo la cibernética una
realidad en…

Toda organización productiva hace uso de
conocimientos científi cos y tecnológicos que
o bien están incorporados en los sistemas físicos
de producción y en el personal humano
que la integra, o bien se encuentran fuera de
ella. Estos conocimientos necesitan…

En este artículo, de corte documental, se hace unas reflexiones sobre la
evolución de la ciencia y de la teoría del conocimiento como fundamentación,
del conocimiento científico. Durante siglos, conocimiento científico era todo
conocimiento sistemático y el método científico fue…

Lo que se desea aquí ante todo es mostrar la comprensión de la historia
que Heidegger ofrece en "Ser y Tiempo". Se busca para ello en primer lugar,
conforme a las cosas, el significado de la historicidad (esencia de la…