| Fecha:"2010" |
| Tema:"Revistas" |
| Fecha:"2013" |
| Fecha:"09" |
| Fecha:"2007" |
| Fecha:"2012" |
| Temas: "Artes y Humanidades" |
| Fecha:"18" |
| Facultad de Humanidades y Educación | (90) |
| Revista Educere | (42) |
| Núcleo Táchira (NUTULA) | (21) |
| Núcleo Rafael Rangel (NURR) | (17) |
| Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (16) |
| Más... |
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1.
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El "animal de adentro": retóricas y políticas de lo viviente, Wild Intimacy. The Animal Dimension of Language Giorgi, Gabriel
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2.
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Para pensar sin currículum en la escuela, To think without curriculum at school Pérez Luna, Enrique - De La Ville, Zajari
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3.
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Contradicciones y discontinuidades. La historia y su enseñanza, Contradictions and Breaks. History and education Mangano Molero, Francisco J.
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4.
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Promoción de la identidad desde la historia local, a través de propuestas de escritura en la escuela, Strategies to promotion of writing school through local history Pulido, José Antonio - García Romero, Marisol
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5.
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Rol del docente universitario en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales a través de internet, The university teacher and the natural science teaching and learning process through the use of internet, Papel do docente universitário no processo de ensino e aprendizagem das ciências naturais através da Internet. Figueroa Rojas, Raquel
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6.
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Estudiantes sordos en la Educación Superior. Una experiencia en torno a la literatura infantil y juvenil, Deaf students at universities. An experience with children and youth literature, Estudantes surdos no ensino superior. Uma experiência com literatura infantil e juvenil Gutiérrez F., María E. - Ball Vargas, Manuela S.
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7.
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El juego ecológico. Una estrategia innovadora para evaluar el aprendizajes en la escuela básica Sayago M., Verioska del A.
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8.
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Las explicaciones de física en clases de nivel universitario un estudio semiótico-comunicativo de la construcción de significados, Explaining physics in university-level courses. A semiotic-communicative study of meaning construction, As explicações de física em aulas de nível universitário. Um estudo semióticocomunicativo da construção de significados Fagúndez, Thamara J. - Castells, Marina
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9.
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Enseñanza de la historia, saberes, sensibilidades y ética planetaria, Teaching of History, Knowledge, Sensitivities and Global Ethics Aranguren R., Carmen
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10.
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Hacia una gramática matemática en la enseñanza del griego antiguo, Toward a mathematical grammar for teaching classical greek, Para uma gramática matemática no ensino do grego antíguo Asuaje, Rosa Amelia
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