Fecha:"2010" |
Tema:"Revistas" |
Fecha:"2011" |
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Fecha:"11" |
Fecha:"2003" |
Fecha:"07" |
Fecha:"2004" |
Revista Educere | (291) |
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Del Auto-Conocimiento a la Praxis Docente., Una Propuesta Alternativa en Educacion Especial Vielma Rangel, Jhorima
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Por una ética del conocimiento Perinat, Adolfo
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En el Táchira se teje una red entre educación e informática González Muñoz, Adela
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Sólo la pasión revolucionaria redime Angulo Rivas, Alfredo
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La resiliencia como factor de protección Anzola, Myriam
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Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial, Dirección de Educación Preescolar. Abril 2002 Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
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El método de Lancaster Jáuregui, Ramón M.
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Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela Parra, Nidia
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El síndrome de Capgra Franco, Lila Isabel
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¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares? Aguirre de Ramírez, Rubiela
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El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas Villalobos, José
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Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario Anzola, Myriam
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El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar Sánchez, Carlos
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Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes León Canelon, María
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«Declaración de Barinas» La izquierda opina Mudarra, Freddy
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Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades Alonso, Leonor
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Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I Rubilar Solís, Luis
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Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas Romero Serna, Juan David
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La Declaración de Barinas, I Encuentro Nacional "Universidad y Sobernanía" junio 2003
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El día después. Meditación del error Torres, Ana Teresa
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Evaluación Formativa de la Lectura y la Escritura en el Ámbito Universitario Morales, Oscar Alberto
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Sobre Didacticas y Pedagogías en Tiempos de Crisis Política en Venezuela Donoso Torres, Roberto
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La Enseñanza de las Ciencias Físico-Naturales y Matemática, una Práctica Docente que Niega el Aprendizaje de las Ciencias Rivas, Pedro José
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El Maestro según Simón Rodríguez Jáuregui, Ramón M.
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Matemática Interactiva: ¿Otra Forma de Enseñar la Matemática? Terán de Serrentino, Mirian
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Desarrollo de la Representacion del Cuerpo Humano y la Familia en el Niño Preescolar a Través de las Artes: Reflexiones Teóricas Escobar Domínguez, María Gisela - Romero, Kruskaia
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27.
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El Constructivismo en Decadencia: De cómo Fracasa su Práctica Pedagógica Ocampo, José Fernando
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28.
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El Aprendizaje de la Lengua Oral en una Escuela de Educación Bilingüe para Niños Sordos Castilla, Mónica - Sisti, Ana
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La Incidencia del Déficit Acústico-Perceptivo en el Trastorno Específico del Desarrollo del Lenguaje (TEDL) Gutierrez, Cristina Elisabeth
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Investigación Educativa: Una Reflexión Crítica Vivanco de Uribe, María Silvia
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Formación de Docentes en el Uso de Recursos Didácticos para Construir Conceptos. Iniciar con Pequeñas Metas Grupo de Tecnologías Educativas, CPTM
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Las Reformas Educativas en América Latina Excluyeron un Aspecto Fundamental de la Educación: La Formación de la Socialización, Entrevista con Lucia Garay Támer, Norma - Donoso Torres, Roberto - Rivas, Pedro José
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Nuevas Visiones sobre la Formación Docente : El Caso de la Reestructuración de un Programa de Actualización de los Profesores Universitarios Pestana, Nancy
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34.
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Pide Permiso Maleducado, sobre una diferencia de Cortesía entre Sordos y Oyentes Venezolanos Domínguez Mujica, Maria Eugenia
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Estructura y administración de la docencia universitaria de pregrado León Salazar, Aníbal
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Análisis de las propuestas para la discusión de la ley de educación superior Moreno, Amado
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Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte II Rubilar Solís, Luis
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La reforma universitaria: base para una estrategia de transformación institucional Delgado Barrios, Juan Carlos
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El constructivismo como referente de las reformas educativas neoliberales Hernández, Fernando
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Carta a l@s educador@s que pretenden usar las TIC Urribarrí, Raisa
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La planificación en el nivel inicial, Modelo Normativo, 2000 Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
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El antes y el después de la Misión Robinson: Mitos y verdades Anzola, Myriam
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43.
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Mario Briceño Iragorry: Escritor pedagogo, político y maestro de juventudes Briceño, Matilde
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44.
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Hacia la búsqueda de un nuevo paradigma filosófico-pedagógico de las ciencias sociales: entre las posibilidades y las amenazas Antúnez Pérez, Ángel Z.
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Ruralidades y formación docente: Caso Trujillo Portillo Parody, Jairo
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La disociación psicótica Ruiz Iriarte, Alejandro
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Peter y Janiger Franco, Lila Isabel
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Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down Romero, Rosalinda
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La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo Pahud, Fernanda - Divito, María Isabel - Barale, Carmen
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Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico Morales, Oscar Alberto - Espinoza, Norelkys
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Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial Castilla, Mónica
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Conocimiento, saber y pensamiento: Una aproximación a la didáctica de las matemáticas, Knowledge, learning and thought: An approach to the didactics of mathematics Zambrano Leal, Armando
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Las Ciencias Sociales en Venezuela a inicios del siglo XXXI Guillén Calderón, Irma Teresa
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La crisis del saber académico y la investigación en la atmósfera postmoderna. Mora García, José Pascual
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Ideario pedagógico de Paulo Freire Revista digital de educación y nuevas tecnologías. Contexto educativo
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Turbas y chusmas Britto García, Luis
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Imágenes de Venezuela en la escritura de Pablo Neruda, Venezuela's images in Pablo Neruda's writings Rodríguez Carucci, Alberto
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El Seminario Venezolano de Educación Matemática en imágenes. Primer Encuentro Nacional, Venezuelan Seminar on Mathematical Education. 1st National Conference. Programa de Perfeccionamiento y Actualización Docente
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59.
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Semblanza ulandina de Perucho Gómez Grillo, Elio - Ontiveros Paolini, Eleazar - Baptista, Asdrúbal
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El terror como política exterior de estados unidos. La nueva guerra contra el terrorismo, Terror as the United States foreign politics. The new counter-terrorism war Chomsky, Noam
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¿Quién es quién y qué es qué en el mundo de la información de masas? Del Grosso, José
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La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento, Entrevista con Carlos Cullen Rivas, Pedro José - Donoso Torres, Roberto - Támer, Norma
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Manual del perfecto golpe de estado Piernañuela, Ciro
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64.
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A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor a pólvora de la Moneda Rivas, Pedro José
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Revista de las Ciencias Sociales Donoso Torres, Roberto
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El niño zurdo Gessen, Vladimir - Gessen, María Mercedes
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Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales Durant, Pedro
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Nuestro Próximo Número 23
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Reseñas, Rewies
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Eventos., Events
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Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis Schiefelbein, Ernesto
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La sismología histórica y la oportunidad transdisciplinaria, Historical seismology and the transdisciplinary opportunity Altez, Rogelio
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El CIDE por dentro.
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Consideraciones sobre el presupuesto de efectivo o de caja y el estado de movimiento de efectivo similitudes y diferencias entre ambos. Conclusiones para la gerencia. Contreras, Ismaira
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Por una ética del conocimiento Perinat, Adolfo
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El desarrollo de actitudes hacia el conocimiento y la investigación desde la biblioteca escolar Pirela Morillo, Johann - Ocando Medina, Jenny
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La evaluación de la transferencia de conocimiento en la relación de cooperación Universidad- Empresa: Una visión desde el contexto de la sociedad del conocimiento. Rincón de Parra, Haydeé
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Dos modelos básicos de interpretación del conocimiento científico: Caldera, Reina
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Gerencia de conocimiento en organizaciones productivas, Knowledge management in production organizations Añez Méndez, Celina
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La gestión del conocimiento pedagógico en la Universidad Bolivariana de Venezuela, Táchira, Pedagogical knowledge management at the Bolivarian University of Venezuela, Táchira, La gestion des connaissances pédagogiques dans L’Université Bolivarienne du Venezuela, Táchira Becerra Torres, Gladys Yolanda - Gallego Gil, Domingo
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Martí: Conocimiento y nación, Homenaje a José Martí Rodríguez Carucci, Alberto
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82.
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Los proyectos pedagógicos de aula y la globalización Becerra Torres, Gladys Yolanda
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83.
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Un modelo constructivista para la comunicación en la enseñanza de la matemática Castro, Rexne
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Presentación, Políticas públicas para la gestión del agua y el conocimiento y revisiones de la economía social en Venezuela Díaz, Benito
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85.
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Tradiciones curriculares, innovaciones educativas y función social conservadora del conocimiento escolar: La primacía de los temas sobre los problemas. Gómez, Alberto Luis
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86.
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Las estrategias de aprendizaje y la enseñanza de un segundo idioma Ávila, Enrique
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87.
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El conocimiento profesional del profesor de Ciencias Sociales, The specialized knowledge of the social sciences teacher Zamudio Franco, José Ignacio
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88.
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Correspondencia entre lo real y lo mental: un problema para la generación de teorías y construcción del conocimiento Marín González, Freddy
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Sistemas de costeo y objeto de costo producto en supermercados, Cost systems and product cost object in supermarkets Castro A., Juan J.
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90.
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Premios Nobel 2002 Rago, Héctor
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Presentación
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Reseñas.
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Historia y criterio de verdad en Occidente Bianculli, Teresa
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Notas sobre las relaciones entre fe y razón en Avicena, Al Ghazali y Averroes, Notes on the relationship between faith and reason in Avicenna, Al Ghazali and Averroës Vivanco S., Luis I.
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Acerca de las limitaciones epistemológicas del modelo sujeto-objeto en la teoría del conocimiento, Epistemological limitations of the subjet-object model in the theory of knowledge Negrete B., Plinio
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Sexismo y Guía Práctica de Actividades para Niños Preescolares (GPP) Monsalve, Nahir - García R., Carmen Teresa
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La Geografía de la Televisión y la Enseñanza de la Geografía Santiago Rivera, José Armando
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La Teoría de Acción en el Programa de Formación Docente de la Universidad "Lisandro Alvarado" Mavárez R., Mirian L.
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La Evaluación del Aprendizaje: Dimensiones y Prácticas Innovadoras Serrano de Moreno, Stella
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100.
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Actualización Docente y Cambios en las Concepciones Teóricas sobre el Aprendizaje de la Lectura y la Escritura de Docentes de Educación Básica Morales, Oscar Alberto
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