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1.
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Constructivismo en el aula del nivel medio Paez, Sonia del Rosario - Speltini, Cristina
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2.
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De cómo la informática, la ética y las ciencias naturales se dieron la mano en el aula Amidolare, Patricia Claudia - Barri, Carlos
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3.
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El desarrollo del conocimiento profesional del psicólogo: estudio de graduados de la U.N.L.P., su inserción en el campo educativo, The development of the psychologist's professional knowledge: a study of graduated in the U.N.L.P., their insert in the educational field Compagnucci, Elsa Rosa - Cardós, Paula Daniela
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4.
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Articulando investigación, docencia y extensión: algunas experiencias en el campo de la ciencia y la tecnología Roble, M. B. - Cornejo, J. N. - Speltini, Cristina
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5.
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El arroyo Azul como escenario para el aprendizaje escolar Rudzik, Gabriela - Merlos, Cristina - Grosman, Fabián
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6.
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De la integración multidisciplinaria al viaje de conocimiento por estaciones interconectadas Zanetto, Graciela - Alessandroni, Nicolás
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7.
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Una triangulación estratégica: estudio ambiental de una bioinvasión acuática Binni, Susana - Borgo, Stella Maris - Gabott, Beatriz - Tuntisi, Mónica
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8.
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Enseñanza interdisciplinaria: geometría y arte. El ejemplo de la vesica piscis Federico, Carlos Vicente - Díaz, Néstor Alberto - Arias Mercader, María José
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9.
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Confusiones entre proposiciones necesarias y contingentes en el aprendizaje de la Física clásica Salinas, Julia
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10.
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Adolescencia y sexualidad: espacios y caminos para compartir y reflexionar Mateos, María José - Nassif, Beatriz Amalia - Galazo, Paula - Arigós, Eugenia - Rossi, Alejandra María
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11.
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Acerca del arte, la ciencia y la acción inteligente Di Gregori, María Cristina - Durán, Cecilia
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12.
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La teoría lógica de Dewey y la lógica formal Hebrard, Andrés - Mercau, Horacio - Badenes, Andrés Ignacio
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13.
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Una aproximación a la noción de causalidad en el pensamiento de Escoto Eriúgena Giacomone, Mariel
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14.
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Sensibilidad pragmatista Hebrard, Andrés
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15.
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Arte y experiencia: la recepción de Dewey por Hans-Robert Jauss Solas, Silvia Angélica
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16.
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Entre el texto y el contexto: consideraciones para la práctica de Introducción a la Filosofía Garbarino, Maximiliano
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17.
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Una pequeña dosis de duda Calvente, Sofía
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18.
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La providencia: Un puente comparativo entre Nicolás Malebranche y Giambattista Vico Alarcón, Patricio
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19.
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La lucha por las mujeres Groult, Benoîte
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20.
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La otra revolución: Debates del medio siglo español Romano, Marcela
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21.
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Des-aventuras del hombre y la esencia en Eriúgena Strok, Natalia Soledad
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22.
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Antes y después del pecado: breve comparación entre un neoplatónico medieval y un ocasionalista Strok, Natalia Soledad
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23.
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Cuerpo propio, imaginación y causalidad en la Meditación Sexta de R. Descartes Menacho, Mónica
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24.
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Guillermo de Ockham ante la polémica medieval de los universales González, Anahí Gabriela
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25.
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El tratamiento kierkegaardiano de la moral y la religión en <i>Temor y temblor</i> Pardi, Guadalupe
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26.
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Memoria académica y científica: el rol de la biblioteca universitaria en la preservación y difusión del conocimiento generado en las universidades Fushimi, Marcela Susana - Mallo, Josefina - Pichinini, Mariana
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27.
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Inter y transdisciplina: acuerdos y divergencias Cruz, Mariana - Sandrone, Darío
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28.
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Hacia una hermenéutica aplicativa en Juan Benet Minardi, Adriana
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29.
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Mayorga presenta <i>Fedra</i> Hernández, María Amelia
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30.
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Valle-Inclán y teatro dei Piccoli: una inspiración vanguardista Kunicka, Elzbieta
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31.
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El problema del lenguaje en Spinoza Narváez, Mario A.
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32.
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Conocimiento poético y conocimiento filosófico Estrada, José María de
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33.
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Alfonso Reyes y la edificación del conocimiento a través del ensayo Ríos, Marina Cecilia
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34.
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El desarrollo del conocimiento profesional del profesor en Psicología Compagnucci, Elsa Rosa - Cardós, Paula Daniela
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35.
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Los límites del conocimiento histórico Lozovan, E.
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36.
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La unidad del conocimiento Derisi, Octavio Nicolás
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37.
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Reflexiones a partir de talleres de juego en distintos contextos Vella, Matías - González, Virginia
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38.
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La cuestión del "conocimiento" gramatical en Chomsky Castorina, José Antonio
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39.
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La revelación del fin del mundo: Tierra del Fuego Giucci, Guillermo
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40.
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La enseñanza y el aprendizaje de la psicología: estudio de la práctica docente en profesores y principiantes Compagnucci, Elsa Rosa
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41.
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El respeto por los conocimientos previos: evaluación de resultados en programas intensivos para el aprendizaje de la natación en la formación del profesorado Nadal, Clara - Wheeler , Andrew
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42.
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Estilos socio-técnicos de producción de tecnologías conocimiento-intensivas Aguiar, Diego Sebastián - Fressoli, Mariano - Thomas, Hernán
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43.
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El conflicto entre los derechos de autor y los derechos de la comunidad Valluzzi, Flavia Florencia
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44.
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1, 2, 3 ¡Corazón! Tras las pistas del modo al momento de jugar Díaz, Leonardo Máximo
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45.
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La investigación de las prácticas pedagógicas en la educación física: Un aporte a la discusión epistemológica del área Gómez, Sebastián - Gómez, Valeria - Gomez, Leonardo - Rosemberg, Ana - Fiori, Natalia
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46.
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Culturas juveniles, demandas del mercado y prácticas profesionales emergentes Di Capua Arlegain, Analía
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47.
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Reflexiones en la construcción de conocimientos en un contexto de reestructuración: qué y cómo investigar desde una geografía con los pies sobre el campo Búffalo, Luciana
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48.
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Conocimientos y signos en las <i>Regulae ad directionem ingenii</i> de René Descartes López García, Alejandro
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49.
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La experiencia formativa de los alumnos del profesorado de Educación Física en los espacios socioeducativos correspondientes a prácticas en escuelas públicas de la ciudad de Corrientes Gallegos, María Gabriela
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50.
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El alumno practicante y su inicio en las prácticas docentes Rodriguez, Andrea
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51.
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Guía curricular Gaviria Cortes, Didier Fernando - Uribe Pareja, Iván Dario
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52.
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Diferentes perspectivas de cuerpo Carrión, María Belén
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53.
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¿Por donde comenzamos a indagar el cuerpo de las practicas profesionales? Emiliozzi, María Valeria
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54.
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Experiencia y absoluto Sisto, Horacio Martín
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55.
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La mise en voix del Cantar del Mio Cid y el Códice de Vivar Higashi, Alejandro
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56.
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Notas acerca de la experiencia de la ENEBA, La Plata (Escuela Nacional de Entrenadores de Básquetbol) Orlandoni, Javier - Hours, Germán
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57.
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¿Vida en la Naturaleza? Formas de investigación, métodos, discursos, y concepciones en el campo de la Educación Física Giles, Marcelo Gustavo - Mantiñán, Esteban Andrés - Mamonde, Mario V. - Viñes, Nicolás - Ramirez, Facundo - Espósito, María Eugenia
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58.
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Jorge M. Machetta y Claudia D´Amico (editores). <i>El problema del conocimiento en Nicolás de Cusa: genealogía y proyecciones</i> Garay, Diego
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59.
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Fe y conocimiento de sí mismo Ferrari, Maria Luján
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60.
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Reglas y conciencia de las reglas Karczmarczyk, Pedro Diego
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61.
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Nomadismos del decir: Avatares de la identidad afroantillana en <i>Así habló el tío</i> de Jean Price-Mars y <i>El reino de este mundo</i> de Alejo Carpentier Novau, Julieta
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62.
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Plegarias y fórmulas devotas en el Poema de Mio Cid Zaderenko, Irene
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63.
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Las Destrezas Transferibles a partir del Índice de Comprensión Verbal del Wais- II Rossi Casé, Lilia Elba - Neer, Rosa Haydée - Lopetegui, María Susana
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64.
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El cambio de cuerpo estresado a cuerpo relajado, a través de la respiración, la visualización y la danza en un ambiente de protección acompañada, The change in body stressed to relaxed body through breathing, visualization and a protective environment together Rodríguez Morrill, Evelyn - Pérez Ruvalcha, Sara Lidia
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65.
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Roberto Bolaño, un habitante extraviado en la literatura chilena Bril, Valeria
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66.
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Mito y literatura: Reflexiones sobre una tradición en crisis Goicochea, Adriana Lía
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67.
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Teoría del ser dialógico Barylko, Jaime
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68.
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La subversión del conocimiento: jerarquización de la "razón técnica" (influencias sobre América Latina) Alí Jafella, Sara Jimy
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69.
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Conocimiento y metáfora en Aristóteles Fenemías, María Luisa
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70.
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Aporte de Italia al conocimiento del teatro moderno Lilli, Furio
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71.
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Notas sobre las formas del conocimiento en Platón Maffei, Francisco E.
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72.
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Nuevas apuntaciones sobre las formas del conocimiento en Platón Maffei, Francisco E.
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73.
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La realidad espacial y el conocimiento Ranzoli, César
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74.
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La esencia del conocimiento Tello, Belisario D.
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75.
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Conocimiento y valoración en Platón Agoglia, Rodolfo Mario
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76.
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Biología y conocimiento de Jean Piaget Castorina, José Antonio
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77.
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El adolescente frente al conocimiento Compagnucci, Elsa Rosa - Cardós, Paula Daniela - Denegri, Adriana - Barboza, Cecilia
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78.
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Simone Weil (José Luis y María Teresa Escartín Trads.). La fuente griega, Trotta, Madrid, 2005. 158 pp. Fernández Deagustini, María del Pilar
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79.
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Aspectos de la tradición clásica en La Regenta de Leopoldo Alas, "Clarín" López Férez, Juan Antonio
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80.
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Saberes literarios en algunos modos de leer literatura: continuidades y tensiones entre la enseñanza literaria en la escuela media y en la universidad Botto, Malena - Cuesta, Carolina
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81.
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Praxiología motriz : Un debate pendiente, Praxiologia motive : A hanging debate Saraví, Jorge Ricardo
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82.
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Replanteando el concepto de mimesis: la experiencia estética y sus potencialidades Molano Vega, Mario Alejandro
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83.
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Un momento histórico como piedra de toque en la memoria: "Ojos azules" de Arturo Pérez-Reverte Reviriego, María Estela
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84.
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El conocimiento didáctico en el ámbito de la formación docente Volpe, Silvina Alejandra
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85.
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La formación de valores en la educación superior: el caso de la carrera de Bibliotecología y Estudios de la Información Casa Tirao, Beatriz
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86.
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Los conflictos de la clasificación Soto, Susana
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87.
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Una nueva aproximación al conocimiento científico Gómez, Ricardo
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88.
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Reflexiones en torno a un nuevo objeto de estudio: las revistas Artundo, Patricia
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89.
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El lusitanismo en el teatro de Lope de Vega Antunes, Andréa Conceição Braga
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90.
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Las Casas y el pensamiento de Colón: la trama semántica del mundo como la oportunidad del error Cámara, Ezequiel - Piriz, Franco
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91.
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El tratamiento contemporáneo de algunos argumentos escépticos Di Berardino, María Aurelia
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92.
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Dos concepciones de la filosofía: John Dewey y Karl-Otto Apel López, Federico E.
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93.
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Verdades contingentes, razón y experiencia en la dinámica de Leibniz Vargas, Evelyn T.
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94.
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Relacionado interés, acción, producción de conocimiento, concepciones de cuerpo y concepciones de movimiento : ¿Es posible una Ciencia del Movimiento Humano? Baecker, Ingrid Marianne
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95.
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Conocimiento y acción: una concepción fundante para el modelo pedagógico y político de John Dewey Di Gregori, María Cristina - Durán, Cecilia
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96.
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Criterios epistémicos no proposicionales Garay, Carlos Alberto
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97.
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El principio de incertidumbre y la naturalización de la inteligencia Merle, Enrique Daniel
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98.
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"El amor como un proceso de construcción" : Analogía entre la construcción amorosa proustiana del amor y la constitución del objeto en la teoría del conocimiento de Kant Solas, Silvia Angélica
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99.
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El argumento de la regresión al infinito y el ideal Leibniciano de conocimiento Vargas, Evelyn T.
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100.
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Teleconferencia: La sociedad del conocimiento: puntos de acción de la Union Europea Caridad Sebastián, Mercedes
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