Título: Culturas juveniles, demandas del mercado y prácticas profesionales emergentes
Autores: Di Capua Arlegain, Analía
Fecha: 2010-09-27
2009
2009
Publicador: Unversidad Nacional de La Plata
Fuente:


Tipo: Objeto de conferencia
Objeto de conferencia
Tema: representaciones; profesión; prácticas emergentes; trayectorias corporales; culturas juveniles
Humanidades
Educación Física
Educación Física
Diversidad cultural
Enseñanza técnica y profesional
Cuerpo humano
Descripción: Los profesores se enfrentan hoy -por exigencias de la realidad y las transformaciones planteadas desde la política educativa- con nuevos problemas y obligaciones que amplían, intensifican y complejizan su trabajo de manera que la tarea esencial que identifica al quehacer docente ya no se limita a “dar clase”. En Educación Física, frente a una agenda temática de aumento del rendimiento físico, deportistas de competencia, prácticas motrices hegemónicas ligadas al imaginario de la modernidad (un cuerpo homogéneo y productivo en su forma y sus movimientos) se impone la consideración de una agenda que resignifique viejas cuestiones y plantee nuevos desafíos y problemas (Gómez, 2006). De allí, la importancia de generar procesos reflexivos en la construcción del conocimiento profesional que favorezcan la interpretación y transformación critica de las complejas problemáticas sociales y educativas que contextualizan las prácticas en Educación Física a principios del siglo XXI.
Panel: "Discursos y Prácticas Corporales".
Idioma: Español