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1.
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Reflexiones sobre la aplicación del conocimiento psicológico: ¿Qué aplicar o cómo aplicar? Ribes Iñesta,Emilio
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2.
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Guillermo de Ockham y el desafío escéptico en los Quodlibeta Septem Gamboa,Deni
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3.
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La sociología del conocimiento de Norbert Elias Guerra Manzo,Enrique
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4.
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Aprendizaje basado en la unión de bloques de conocimiento (ABC) Mendiola-Santibañez,J. D. - Cortes -Salinas,L. - Hernández-Guzmán,VM. - Herrera-Ruiz,G. - González-Gutierrez,C. - Lara-Guevara,A.
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5.
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'Conocimiento especializado del contenido' de estudiantes para profesor y docentes noveles de matemáticas: El caso de los cuerpos geométricos Sgreccia,Natalia - Massa,Marta
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6.
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Construcción del conocimiento y desarrollo académico en la universidad Garello,María Virginia - Rinaudo,María Cristina - Donólo,Danilo
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7.
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La lectura como proceso de comprensión y conocimiento científico Alfaro López,Héctor Guillermo
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8.
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La construcción del conocimiento por parte de estudiantes de educación superior: Un caso de futuros docentes Villegas,María Margarita - Gónzalez,Fredy E.
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9.
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La socialización del conocimiento sobre políticas de información Sánchez Vanderkast,Egbert J.
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Memorias del I Simposio Internacional sobre Organización del conocimiento: Bibliotecología y Terminología Sánchez Menchero,Mauricio
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11.
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El poder de la palabra y del conocimiento que la inspira Quintanilla,Susana
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12.
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Indicadores y asimetrías sobre la Sociedad Basada en el Conocimiento en América Latina Villavicencio,Daniel - Morales,Alberto - Amaro,Marcela
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13.
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Las campañas electorales en la nueva sociedad de la información y el conocimiento Valdez Zepeda,Andrés
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14.
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Gestión del conocimiento en educación y transformación de la escuela: Notas para un campo en construcción Minakata Arceo,Alberto
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15.
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Teacher knowledge and teaching in Panama and Costa Rica: A comparative study in Primary and Secondary education Sorto,M. Alejandra - Marshall,Jeffery H. - Luschei,Thomas F. - Martin,Carnoy
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16.
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Discurso, construcción de conocimiento y enseñanza Díaz Barriga,Frida
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17.
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Memoria del I Simposio Internacional sobre Organización del conocimiento: Bibliotecología y Terminología Sánchez Menchero,Mauricio
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18.
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Hacia una sociedad del conocimiento como emancipación: una mirada desde la teoría crítica Binimelis Espinoza,Helder
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19.
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Conocimiento reflexivo y la organización educativa Martínez Romo,Sergio
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20.
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Minería de Texto empleando la Semejanza entre Estructuras Semánticas Montes y Gómez,Manuel - Gelbukh,Alexander - López López,Aurelio
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21.
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Gestión del conocimiento para promover la productividad académica de los institutos tecnológicos en la sociedad del conocimiento Topete Barrera,Carlos - Bustos Farías,Eduardo - Bustillos Ramos,Elva Severiana
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Conocimiento de futuros profesores sobre la idea de juego equitativo Ortiz,Juan Jesús - Batanero,Carmen - Contreras,José Miguel
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23.
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Anticoncepción de emergencia en estudiantes mexicanos Leyva-López,Ahidee - Chávez-Ayala,Rubén - Atienzo,Erika E - Allen-Leigh,Betania - Ramírez-Villalobos,Dolores - Yunes-Díaz,Elsa - Rivera-Rivera,Leonor
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24.
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La elaboración de la tesis de licenciatura como espacio para la formación y la construcción social del conocimiento Calvo López,Mónica A.
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La geometría dinámica como una herramienta de mediación entre el conocimiento perceptivo y el geométrico Sandoval Cáceres,Ivonne Twiggy
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Palas Atenea: visiones y modelos culturales de la inteligencia y el conocimiento Benavides Medina,Pelayo
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Gestión del conocimiento en educación superior Balmori,Rocío - Schmelkes,Corina
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El carácter científico de la Psicología: Un estudio sobre las representaciones de sus estudiantes Covarrubias Papahiu,Patricia
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Los impactos socioeconómicos de la investigación en occidente: El caso SiMorelos Aguirre Jiménez,Alma Alicia - Basulto Castillo,Angélica - Moreno Pérez,Ana Rosa
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Ciudadanía hermenéutica (Un enfoque que rebasa el multiculturalismo de la aldea global en la sociedad del conocimiento) Aguirre Sala,Jorge Francisco
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Universidad y currículo: nuevas perspectivas Monteiro de Aguiar Pereira,Elisabete
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32.
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Laboratorio de Investigación y Desarrollo en Comunicación Compleja: Una propuesta para pensar la complejidad Maass,Margarita
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33.
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Fronteras y convergencias disciplinarias Bokser Liwerant,Judit
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En qué consiste el "conocimiento matemático para la enseñanza" de un profesor y cómo fomentar su desarrollo: un estudio en la escuela primaria Mochón,Simón - Morales Flores,Melchor
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¿Es el conocimiento matemático del profesorado específico de su profesión? Discusión de la práctica de una maestra Ribeiro,Carlos Miguel - Monteiro,Rute - Carrillo,José
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Nuevos desafíos para la formación del profesional de la información frente al surgimiento de la cibersociedad: un enfoque de competencias Pirela Morillo,Johann - Peña Vera,Tania
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Estética del pensamiento complejo Najmanovich,Denise
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Flujos de capital externo y crecimiento económico múltiple Casares,Enrique R.
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Claudia Jáuregui, Sentido interno y subjetividad. Un análisis del problema del auto-conocimiento en la filosofía trascendental de Kant Stepanenko,Pedro
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Actividades de transferencia del conocimiento de los investigadores académicos en el estado de Sonora León Balderrama,Jorge Inés - López Leyva,Santos - Sandoval Godoy,Sergio A.
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Vinculación y transferencia de conocimiento de los investigadores de Sonora: un enfoque basado en la importancia de los factores individuales León Balderrama,Jorge Inés - Sandoval Godoy,Sergio A. - López Leyva,Santos
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Transferencia de conocimiento y tecnología: Mejores prácticas en las universidades emprendedoras españolas Guerrero,Maribel - Urbano,David
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Distancia entre el conocimiento mapuche y el conocimiento escolar en contexto mapuche Quintriqueo Millán,Segundo - Torres Cuevas,Héctor
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Gestión del conocimiento de tres cuerpos académicos consolidados del área educativa Mijangos Noh,Juan Carlos - Manzo Cabrera,Karla Sugey
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Gestión del conocimiento: estrategia para la formación de investigadores Romo González,Ana Eugenia - Villalobos Alonzo,María de los Ángeles - Guadalupe Arias,Luis Eduardo
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Violencia de género: actitud y conocimiento del personal de salud de Nicaragua Rodríguez-Bolaños,Rosibel de los Angeles - Márquez-Serrano,Margarita - Kageyama-Escobar,María de la Luz
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Cioran y la ética de la introspección Ochoa Bilbao,Luis
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La ejemplificación del concepto de función: diferencias entre profesores noveles y profesores expertos Figueiredo,Carlos A. - Contreras,Luis C. - Blanco,Lorenzo J.
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49.
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Metodología Semicualitativa para Razonar sobre Sistemas Dinámicos Ortega,J. A. - Gasca,R. M. - Torres,J - Toro,M - González,L - Velasco,F - Angulo,C
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Genética y biología molecular de las cardiopatías congénitas y adquiridas Cruz Robles,David - de la Peña Díaz,Aurora - Arce Fonseca,Minerva - García Trejo,José de Jesús - Pérez Méndez,Óscar A - Vargas Alarcón,Gilberto
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