La crítica que Gadamer hace a Kant se centra en a cuestionar sus postulados en torno al concepto de verdad y resaltar la subjetividad de lo estético. Gadamer sostiene que los conceptos de ciencia, conocimiento, verdad y método utilizados por…

La presente propuesta explica cómo el estudio de la historia local de un pueblo,
San José de Bolívar en el estado Táchira, puede servir de estrategia didáctica
no solo para afianzar la identidad cultural del estudiante de educación
primaria en…

En este artículo se hace una revisión documental de las políticas de
lectura en el país. Se tratará lo referente al ámbito normativo de las acciones
sociales, siguiendo, por un lado, a Eisner (1998) quien lo denomina dimensión
teleológica o…

Con la profundización de la globalización, a partir de la década de 1970 se producen cambios económicos, políticos, sociales y culturales, que conducen a una nueva concepción del desarrollo. En este contexto, la estrategia de desarrollo local constituye una opción…

Al hacer una revisión de las más representativas historias de Venezuela en nuestra historiografía, en lo que respecta al
proceso emancipador, advertimos que el principal problema que ha obstaculizado el estudio de las regiones dentro de dicho proceso, es…

En un primer estudio historiográfico localizamos que la historia general de las ciencias naturales y matemática y, la
producción intelectual que ahí se origina no se ha escrito, como tampoco su relación con el postgrado, la investigación y la…

Se trata de un estudio sobre en el tema de los Conocimientos Tradicionales de los Pueblos Indígenas, es decir, las experiencias asimiladas y sistematizadas, que han sido transmitidas mediante procesos informales colectivos, pudiendo ser compartidos en mayor o menor medida…

En este artículo, de corte documental, se hace unas reflexiones sobre la
evolución de la ciencia y de la teoría del conocimiento como fundamentación,
del conocimiento científico. Durante siglos, conocimiento científico era todo
conocimiento sistemático y el método científico fue…

Las recientes reformas curriculares para formar al docente de geografía y ciencias de la tierra, pretenden que enseñe acorde con los retos y desafíos del mundo contemporáneo. El problema es que el educador solo se dedica a dar clase para…

El espacio Arquitectónico escolar evidencia la calidad socio comunicativa y transformadora de un grupo humano. Los centros educativos son espacios sociales, una de cuyas finalidades prioritarias es preparar a los estudiantes para que aprendan a conducirse y comprender las relaciones…