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A caminho de um ambiente adaptativo de aprendizagem baseado no nível de aquisição de conhecimentos do estudante Matsumoto, Carlos E. - Carrasco, Felipe T. - Gallo, Leonel - Gonçalves, Rodrigo S. H. - Martins, Danilo P. - Pimentel, Edson P.
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Diseño de guías para prácticas de laboratorio en la carrera de ingeniería eléctrica del campus Kennedy Carrión Galarza, Diego Francisco
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La complémentarité et la place de différents types de savoirs dans l'intervention
psychosociale en réadaptation physique Crête, Josianne
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Hacia un modelo educativo informal que propugne por aportar elementos cognoscitivos a sujetos de aprendizaje indígenas, Introducing cognitive elements to indigenous learners through an informal educational model, No caminho para um modelo educativo informal que aporte elementos cognoscitivos de aprendizagem a sujeitos indígenas Massé Narváez, Carlos
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Gestão do conhecimento usando Data Mining: estudo de caso na UFLA, Knowledge management using Data Mining: a case study in UFLA Cardoso, Olinda Nogueira Paes
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Disciplinary knowledge and gesturing in communicative events: a comparative study between lessons using interactive whiteboards and traditional whiteboards in Mexican schools Fernández-Cárdenas, Juan Manuel - Silveyra-De La Garza, Marcela Lucía
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A maximum entropy-based word sense disambiguation system Suárez Cueto, Armando - Palomar Sanz, Manuel
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Tachymenis chilensis Schegel, 1837 (Reptilia: Squamata: Dipsadidae) Ávila, Luciano Javier - Morando, Mariana - Belver, Luciana Cecilia
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Motivación y neurociencia: algunas implicaciones educativas, Motivation and neuroscience: some educational implications, Motivation et neuroscience: implications educatives Elvira Valdés, María Antonieta
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Análisis de las opciones que brinda la legislación venezolana a las Pymes en materia de marcas. Impacto del retiro de Venezuela de la Comunidad Andina, ANALYSIS OF OPTIONS PROVIDED TO VENEZUELAN LAW ON TRADEMARKS SMEs. Impact of withdrawal of Venezuela from the Andean community Silva Dugarte, María Fernanda
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El rol del conocimiento y de las habilidades intelectuales generales en la adquisición del aprendizaje complejo, The role of knowledge and of general intellectual skills in the acquisition of complex learning Castejón Costa, Juan Luis - Prieto Sánchez, María Dolores - Pérez Sánchez, Antonio Miguel - Gilar Corbi, Raquel
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Reduction of potential formation of haloacetics acids in natural waters M'Birek, Chafik - Sentana Gadea, Irene - Cartagena Quinto, Pablo - Rodríguez Pastor, Manuel - Prats Rico, Daniel
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Luces y sombras de la profesión de enfermería : aportaciones de género, Lights and shades in nursing profession : a gender contribution Nogales Espert, Amparo - Hernández Martín, Francisca
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An exploration of concept mapping as a method of evaluating student learning in social work Anghel, Roxana - Fox, Joanna - Warnes, Mark
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The effects of the use of blogs on the learning process of sea sports in the framework of higher education Suárez Llorca, Concepción - Carrasco Embuena, Vicente - Fourcade López, Aurora - Chinchilla Mira, Juan José - Andreu Cabrera, Eliseo
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Introducing Scheme in a FP-less environment Aerts, Kris - De Vlaminck, Karel
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Análisis de la resolución de problemas de física en secundaria y primer curso universitario en Chile Becerra Labra, Carlos - Gras Martí, Albert - Martínez Torregrosa, Joaquín
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lntroducing generalized specificity in logic programming Stolzenburg, Frieder - García, Alejandro Javier - Chesñevar, Carlos Iván - Simari, Guillermo Ricardo
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Ser madre en un cuerpo nuevo: transformaciones en las representaciones tobas de la gestación Tola, Florencia Cármen
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Autumn migration of Montagu’s harriers Circus pygargus tracked by satellite telemetry, Migración otoñal del aguilucho cenizo Circus pygargus, marcado con telemetría satelital, Satelliten-Telemetrie von Wiesenweihen (Circus pygargus) auf dem Herbstzug Limiñana Morcillo, Rubén - Soutullo Bugallo, Álvaro Alberto - Urios Moliner, Vicente
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Open Journal of Knowledge Management
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La búsqueda de la hegemonía marítima y comercial. La participación de Inglaterra en la Guerra de Sucesión Española según la obra de Francisco de Castellví "Narraciones Históricas" (1700-1715) Jiménez Moreno, Agustín
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The effect of dictionary training in the teaching of English as a foreign language Cote González, Margarita - Tejedor Martínez, Cristina
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An Eclipse-based tool for model driven web applications with personalization support Garrigós Fernández, Irene - Glorio, Octavio - Hernández, Paul - Maté Morga, Alejandro
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Embedding defeasible argumentation in the semantic web: an ontology-based approach Gómez, Sergio Alejandro - Chesñevar, Carlos Iván - Simari, Guillermo Ricardo
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La modalidad Blended Learning en la enseñanza de la unidad curricular informática: Una experiencia con estudiantes de educación usando Moodle y Facebook, Blended Learning in the teaching of the computer science subject: An experience on the use of Moodle and Facebook with education students Maita Guedez, Maryianela
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El género como «nicho»: el caso de la publicidad farmacéutica, Gender as a «niche»: the case of pharmaceutical advertising Papí Gálvez, Natalia - Cambronero Saiz, Belén - Ruiz Cantero, María Teresa
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Synthèse totale de la lépadine B : plate-forme pour la découverte de nouvelles tranformations chimiques Barbe, Guillaume
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Public Health Genomics : une forme de rhétorique ? Baret, Laurence
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This Is, and Is Not, Shakespeare: A Japanese-Korean Transformation of Othello Hamana, Emi
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Declaración internacional de Rijeka (2011) sobre el futuro de la bioética Roa-Castellanos, Ricardo Andrés - Bauer, Cornelia - de Chalem, Andrée - Rey, Clara - Dornelles Madrid, Aline
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Guía práctica para realizar el Estudio de Impacto Ambiental en una obra civil ejemplarizado en una obra Hidráulica. Abarca López, César Guillermo
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Modelo de gestión del conocimiento para departamentos académicos Tkachuk, Gregorio N.
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On the connection between default logic and DELP Delladio, Telma - Simari, Guillermo Ricardo
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Blending projects serving public education into teacher training Turcsányi-Szabó, Márta
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Developing a Repository of Knowledge for virtual communities with semantic web technologies Casalini, María Clara - Estevez, Elsa Clara - Fillottrani, Pablo Rubén
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Organizational structure features supporting knowledge management processes Calver Cortés, Enrique - Zaragoza Sáez, Patrocinio del Carmen - Pertusa Ortega, Eva María
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Une lésion neurotoxique de l’habenula latérale amplifie la locomotion induite par un psychostimulant sans altérer la récompense Gifuni, Anthony
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Agent programming using defeasible argumentation for knowledgerepresentation and reasoning Gottifredi, Sebastián - Simari, Guillermo Ricardo - García, Alejandro Javier
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Classification rules obtained from dynamic self-organizing maps Hasperué, Waldo - Lanzarini, Laura Cristina
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Estado de conocimiento sobre los procesos de sorción de PPCPs en barros activados, State of knowledge about PPCP’s sorption processes in activated sludge Ontiveros, Guillermo Alejandro - Campanella, Enrique Ángel
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The development of professor's professional knowledge in Psychology Cardós, Paula Daniela - Compagnucci, Elsa Rosa
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Uma ferramenta para a construção de aplicações multilinguagens de programação Freitas, Aparecido Valdemir de - Neto, João José
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Resultados de pesquisa para o Cerrado: 2004-2005. ANDRADE, S. R. M. de - FALEIRO, F. G. - SERENO, J. R B. - DALLA CORTE, J. L. - SOUSA, E. dos S. de (Ed.).
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SISPER – Sistema especialista para diagnóstico de disturbios de personalidade Frozza, Rejane - Wanderley Moraes, Sílvia María
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Arqueología y bioarqueología: interacciones y perspectivas para el registro fragmentado de una evidencia incompleta Mendonça, Osvaldo Juan - Bordach, María A. - Arrieta, Mario A.
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Enfoque de gestión de conocimiento aplicado a un modelo integrado de aplicaciones sociales para el trabajo colaborativo entre pares académicos Lescano, Germán - Pacheco Toledo, Ricardo - Sosa, Mabel
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An approach based on text mining for knowledge acquisition in diagnostic systems. MASSRUHÁ, S.M.F.S. - MARCHI, R. - SILVA, L.M. CUNHA da - SOUZA, K. X. S. de - OLIVEIRA, L. H. M. de - OLIVEIRA, S. R. de M. - MORANDI, M. A. B.
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Can the use of cognitive and metacognitive self-regulated learning strategies be predicted by learners' levels of prior knowledge in Hypermedia-learning environments? Taub, Michelle
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Journal of Knowledge Management Practice
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