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Recurso libre

Enfoque de gestión del conocimiento en la virtualización de las prácticas académicas
Sosa, Mabel - Silva, Carmen

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Las cambiantes condiciones del mundo, evidenciados en la extraordinaria generación del conocimiento, provocan que las organizaciones en general, y en especial la educativa, como la universidad, afronte nuevos retos relacionados con el modo de producción y de transmisión de conocimientos.…
Fecha:	2012-09-03
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

Segmentación y registración de imágenes 3d
Zelasco, José F. - Calvo, Patricia

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	La generación de modelos de superficie, herramientas que facilitan el manejo de información 3D, técnicas de adquisición, generación y visualización de modelos 3D, entre otros, han venido a conformar la Estereología. El tratamiento de imágenes 3D, segmentación, generación de modelos…
Fecha:	2012-09-26
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Contribución al conocimiento hidrogeológico del sector de La Brianza (Córdoba, Argentina)
Lema, M. - Andreu Rodes, José Miguel - Blarasin, Mónica - Cabrera, Adriana

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	This article aims to describe the main hidrogeologic aspects of La Brianza area, making a contribution to the knowledge of the natural resources in this agricultural region from the central argentine plain. Two aquifer systems are found in this territory.…
Fecha:	2008-05-05
Recurso:	RUA Docencia

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Programación de lógica rebatible
Cecchi, Laura - Simari, Guillermo Ricardo

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Los diferentes modelos de sistemas argumentativos son formalismos de representación y razonamiento no monotónicos que permiten caracterizar una de las principales habilidades d ela inteligencia humana: la argumentación. La Programación en Lógica Rebatible (De ahora en más P.L.R.) [GS99, Gar00,…
Fecha:	2012-09-25
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

Una propuesta para el diagnóstico del estudiante en InfoSem
Huapaya, Constanza - Lizarralde, Francisco - Vivas, Jorge - Arona, Graciela

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El sistema informático InfoSem tiene por objetivo, entre otros, valorar el conocimiento conceptual de estudiantes universitarios. En el módulo del diagnóstico se encuentra el método DistSem, basado en la medición de las distancias semánticas entre conceptos. Considerando los resultados obtenidos…
Fecha:	2012-08-06
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

Un modelo de interoperabilidad para sistemas autónomos en entornos distribuidos
Ierache, Jorge Salvador - Naiouf, Marcelo - García Martínez, Ramón - De Giusti, Armando Eduardo

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	La línea orienta su investigación a Arquitecturas de Sistemas Distribuídos, Sistemas Inteligentes Autónomos, Modelos de Integración de Arquitecturas, Modelos de Interoperabilidad Semántica, Compartición de Conocimiento. Esta se enfoca en plantear un modelo para que sistemas autónomos inteligentes basados en distintos…
Fecha:	2012-09-04
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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What do college life sciences students need to know about knowledge management?
Castanho, Miguel A. R. B.

Formato:	Article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2010-11-30
Recurso:	Universidad Veracruzana

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La búsqueda de la hegemonía marítima y comercial. La participación de Inglaterra en la Guerra de Sucesión Española según la obra de Francisco de Castellví "Narraciones Históricas" (1700-1715)
Jiménez Moreno, Agustín

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Este artículo analiza la participación de Inglaterra en la Guerra de Sucesión Española a través de la obra de Francisco de Castellví, escritor catalán partidario del archiduque Carlos. A través de ella tenemos conocimiento de las motivaciones que llevaron a…
Fecha:	2008-04-06
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

Formalización del diálogo en sistemas Multi-Agente
Marcos, Julieta - Falappa, Marcelo Alejandro - Simari, Guillermo Ricardo

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Esta línea de investigación estudia la formalización del diálogo en Sistemas Multi-Agente (SMAs). Los agentes en un SMA necesitan comunicarse, por diferentes motivos: resolver diferencias de opinión o intereses en conflicto, cooperar para resolver dilemas o encontrar pruebas, o simplemente…
Fecha:	2012-09-05
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

10.

Actualización de bases de conocimiento con referencias temporales
Falappa, Marcelo Alejandro - Augusto, Juan Carlos - Simari, Guillermo Ricardo

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Dada una base de conocimiento temporal para modelar las creencias de un agente racional sobre un mundo dinámico, surge la necesidad de revisar sus creencias. En [SA95], se utilizó una base de conocimiento temporal destinada a representar el conocimiento de…
Fecha:	2012-11-15
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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11.

Material audiovisual para el estudio de los sensores y actuadores del sistema de inyección electrónica a gasolina
Padilla Calle, Henry Patricio - Pulla Morocho, Christian Omar

Formato:	Thesis
Enlaces:	El contenido del presente trabajo final de grado titulado como “Material Audiovisual para el Estudio de Sensores y Actuadores del Sistema de Inyección a Gasolina” tiene como misión principal dar a conocer al estudiante, al profesional o al público en…
Fecha:	2012-01-25
Recurso:	Universidad Politécnica Salesiana

Recurso libre

12.

Software para el Control de Calidad de la Conexión del Usuario al ISP
Rodríguez Fernández, Diego Ernesto

Formato:	Thesis
Enlaces:	El mundo está cambiando y con él también la tecnología, la mentalidad de la gente, costumbres, métodos o formas de conseguir información, etc., el Internet es parte de estos cambios; nuestros antepasados nunca se imaginaron poder conversar con personas del…
Fecha:	2010-06-30
Recurso:	Universidad Politécnica Salesiana

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13.

Comunicación, apropiación y cultura para la construcción de la sociedad del conocimiento en Colombia
Serrano, Ximena

Formato:	Documento a texto completo
Enlaces:	Para que una sociedad tenga posibilidades de acceder a la información científica y tecnológica es necesario crear instrumentos que viabilicen este objetivo. En Colombia el camino para lograr la apropiación social de la ciencia, la tecnología y la innovación, por…
Fecha:	2008-09-30
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre

14.

Diseño e implementación de un sistema electrónico de registro de información en los instantes previos a un impacto para vehículo Mazda B2000
Bernal Cordero, Pedro José - Tacuri Guamán, Milton Guillermo

Formato:	Thesis
Enlaces:	En los impactos vehiculares resulta difícil esclarecer las causas que los provocaron, esto se debe a la falta de información específica que permita conocer el accionar del vehículo en los momentos previos al impacto, esta necesidad ha originado el diseño…
Fecha:	2012-01-25
Recurso:	Universidad Politécnica Salesiana

Recurso libre

15.

Anuario del Colegio de Estudios Latinoamericanos, 2006, Volumen 1. Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Filosofía y Letras, México 2007. (Publicación completa)
Colegio de Estudios Latinoamericanos, Facultad de Filosofía y Letras

Formato:	Revista
Enlaces:	Índice Ambrosio Velasco Gómez, Presentación, 11. José Luis Ávila Martínez, Prefacio, 13. Mario Miranda Pacheco, Introducción, 15. HISTORIA: CONFIGURACIONES DEL PASADO. Ana Carolina Ibarra, “De historia y memoria”, 25. Javier TORRES PARÉS, “El pueblo elegido. Mitos, memoria e historia”, 33.…
Fecha:	2012-09-05
Recurso:	De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

Recurso libre

16.

Reutilización de ontologías en un dominio restringido
Latorres, Enrique P.

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Se plantea un conjunto de hipótesis para la validez de la reutilización de conocimiento. Si los sistemas del futuro deberán estar basados en la reutilización eficiente del conocimiento, esto será posible sólo si efectivamente representan una ventaja contra los sistemas…
Fecha:	2012-10-22
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

17.

Información Investigador: Barrios Albornoz, Judith del Rosario
Barrios Albornoz, Judith del Rosario

Formato:
Enlaces:	http://www.ing.ula.ve/sistemas/paginas/profesores/barrios_albornoz.htm, Resumen Curricular Judith Barrios Albornoz. Profesora titular en la Escuela de Ingeniería de Sistemas (ULA Mérida, Venezuela). Ingeniera en Sistema (ULA, 1984). MSc. en Sistemas de Información (ITESM, Monterrey, 1990).…
Fecha:	2008-09-19
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre

18.

Esquema de un modelo de integración de datos, metadatos y conocimiento geográfico
Oliva Santos, Rafael - Maciá Pérez, Francisco - Garea Llano, Eduardo

Formato:	info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:	El logro de una verdadera integración entre los datos geográficos, los metadatos correspondientes, y los conocimientos relacionados con ambos y la relación entre ellos es una meta a alcanzar dentro de los esfuerzos por lograr la interoperabilidad semántica entre datos…
Fecha:	2010-12-22
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

19.

La gestión del conocimiento
Farfán Buitrago, Dalsy Yolima - Garzón Castrillón, Manuel Alfonso

Formato:	workingPaper
Enlaces:	El pionero en la gestión del conocimiento es Etzioni Amitai (1979) en la Universidad de Columbia, quien en su libro Organizaciones modernas, en el capítulo VIII con relación a la autoridad administrativa describe, en sus propias palabras, que el dilema…
Fecha:	2006-09-01
Recurso:	Universidad del Rosario, Colombia

Recurso libre

20.

Gestión del conocimiento en enfoques de desarrollo de software tradicional y agilista
Labrin, Broderick Crawford

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	A la luz de los conceptos básicos de la Gestión del Conocimiento se caracterizan las prácticas esenciales de los enfoques tradicional y agilista de desarrollo de software. Los métodos de desarrollo ágil comparten valores y principios publicados en el Manifiesto…
Fecha:	2012-09-20
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

21.

Alternativas para la representación del conocimiento compartido entre agentes colaborativos
Rueda, Sonia Vivian - García, Alejandro Javier - Simari, Guillermo Ricardo

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El comportamiento de un agente social colaborativo es diferente al de un agente aislado porque debe considerar las metas, el conocimiento y las habilidades de los miembros de la comunidad en la que participa. En este trabajo adoptamos genéricamente el…
Fecha:	2012-10-17
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

22.

Los verbos de trayectoria
Morante Vallejo, Roser - Castellón Masalles, Irene - Vázquez García, Glòria

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Hemos observado que los tradicionalmente llamados verbos de movimiento comparten unas características sintáctico-semánticas definitorias con otros verbos. En este trabajo hemos definido la clase de los verbos de trayectoria y presentamos una propuesta de representación de la información obtenida a
Fecha:	2007-10-05
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

23.

Contribución al conocimiento de la vegetación y flora del Municipio de Acatlán, Veracruz
Gómez Ortega, Victor Alfredo

Formato:	Thesis
Enlaces:	Tesis presentada a la Facultad de Biología de la Universidad Veracruzana, Región Xalapa.
Fecha:	2011-11-11
Recurso:	Universidad Veracruzana

Recurso libre

24.

Prácticas de compartición de conocimento en los enfoques tradicional y agilista
Labrin, Broderick Crawford

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	A la luz de los conceptos básicos de la Gestión del Conocimiento se caracterizan las prácticas esenciales de los enfoques tradicional y agilista de desarrollo de software. Los métodos de desarrollo ágil comparten valores y principios publicados en el Manifiesto…
Fecha:	2012-10-12
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

25.

Juan Germán Roscio y José María Vargas; imaginarios fundacionales de la libertad en América
Sánchez Fernández, Adolfo

Formato:	Texto
Enlaces:	Juan German Roscio, es uno de esos personajes ignorados por unos y amados por otros, según el prisma por donde se les mire, ese prisma es la historia de nuestros pueblos. Observamos diariamente en la Sociedad Civil Venezolana que la…
Fecha:	2010-03-18
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre

26.

Alternativas para compartir conocimiento en Sistemas Multi-agente utilizando el modelo Linda
Tamargo, Luciano H. - Falappa, Marcelo Alejandro - García, Alejandro Javier

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Esta línea de investigación tiene como objetivo analizar el intercambio de conocimiento en sistemas multiagente utilizando áreas de conocimiento compartidas. El proyecto involucra la extensión del modelo Linda, agregando nuevas características a nivel de modelo. En este trabajo se plantea…
Fecha:	2012-09-11
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

27.

Cambio, poder y conocimiento, los aliños de la enfermería en la posmodernidad, Change, empowerment and knowledge, seasonings for postmodern nursing
Amezcua Martínez, Manuel

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2007-07-17
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

28.

Modelos computacionales del razonamiento en las teorías científicas
Delrieux, Claudio

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Las teorías científicas pueden considerarse como extensiones de las teorías lógicas, en las que se incorpora un conjunto heterogeneo y posiblemente inconsistente de conocimiento tentativo (leyes empíricas, conjeturas, hipótesis auxiliares, etc.). Dicho conocimiento está organizado por medio de una jerarquía…
Fecha:	2012-10-23
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

29.

Enriquecer la Enseñanza. Los ambientes con alta disposición tecnológica como oportunidad. Mariana Maggio
Cataldi, Zulma

Formato:	Articulo, Revision
Enlaces:	La obra pone énfasis en la reflexión para poder aprovechar la dotación tecnológica de los ámbitos educativos en beneficio de las prácticas de enseñanza, en relación a los modos en que el conocimiento de produce y difunde
Fecha:	2012-12-27
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

30.

La comunicación pública de la ciencia y la tecnología en la “sociedad del conocimiento”. Las universidades argentinas y la divulgación de su producción científica a través de internet
Cazaux, Diana

Formato:	Documento a texto completo
Enlaces:	La CPCT tiene como objeto contribuir a reducir las barreras entre la ciencia y el público. El esfuerzo que realiza la sociedad dotando al sistema de Ciencia y Tecnología de recursos materiales y humanos reclama en contrapartida una información cada…
Fecha:	2008-09-30
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre

31.

Análisis y propuesta de una técnica de administración del conocimiento útil para la empresa Telas Parras S.A de C.V.
Castillo Pérez, Nallely - Rodríguez Aguirre, Cristina Margarita

Formato:	Electronic Thesis or Dissertation, Tesis
Enlaces:	La administración del conocimiento permite a las empresas tener ventaja competitiva, a través de la eficiencia y la flexibilidad, así mismo empiezan a darse cuenta de la importancia de "saber qué es lo que saben " y hacer buen…
Fecha:	2003-05-08
Recurso:	CIRIA

Recurso libre

32.

Sistemas de gestión de información universitarios basados en arquitectura web
Mariño, Sonia Itatí - Godoy Guglielmone, María Viviana

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Este artículo presenta un subsistema en-línea orientado a la gestión de la información de los proyectos de investigación que se llevan a cabo en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura (UNNE). La implementación de tecnologías de la…
Fecha:	2012-10-23
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

33.

Investigación, pasión y conocimiento, Investigación, pasión y conocimiento
Almaguer Flores, Argelia

Formato:
Enlaces:	,
Fecha:	2010-02-25
Recurso:	Revistas UNAM

Recurso libre

34.

El dilema del conocimiento, El dilema del conocimiento
Vilchis Rodríguez, Margarita H. - Badillo Méndez, Efrén M.

Formato:
Enlaces:	,
Fecha:	2010-04-13
Recurso:	Revistas UNAM

Recurso libre

35.

Tlalocan. Revista de fuentes para el conocimiento de las cultura indígenas de México, Tlalocan. Revista de fuentes para el conocimiento de las cultura indígenas de México, Tlalocan. Revista de fuentes para el conocimiento de las cultura indígenas de México
Castillo Jiménez, Mario Alberto

Formato:
Enlaces:	, ,
Fecha:	2010-01-29
Recurso:	Anales de Antropología

Recurso libre

36.

Formato:
Enlaces:	, ,
Fecha:	2010-01-29
Recurso:	Anales de Antropología

Recurso libre

37.

Los sistemas de autorregulación como mecanismos de control de la publicidad de tabaco : evaluación mediante análisis empírico
Martín Llaguno, Marta - Quiles Soler, María del Carmen - López Sánchez, Carmen

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Objetivos: Examinar el marco del debate en torno a la prohibición de la publicidad de tabaco en Europa, a raíz de la Directiva 98/43/CE y de la Propuesta de Directiva del 5/9/2001, el funcionamiento de los sistemas de autorregulación en…
Fecha:	2007-10-23
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

38.

Un modelo de gestión del conocimiento en los departamentos académicos
Passoni, Lucía Isabel - Zanfrillo, Alicia Inés

Formato:	info:eu-repo/semantics/conferenceObject, info:ar-repo/semantics/documento de conferencia, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	Esta propuesta tiene como fin evaluar la relevancia de la aplicación de un Modelo de Gestión del Conocimiento en los departamentos académicos de la Universidad actual. En este trabajo se describe una visión del modelo de Gestión del Conocimiento y…
Fecha:	2003-05
Recurso:	Facultad de Ciencias Económicas y Sociales - UNMdP

Recurso libre

39.

Formato:
Enlaces:	, ,
Fecha:	2010-01-29
Recurso:	Revistas UNAM

Recurso libre

40.

Acerca del arte, la ciencia y la acción inteligente
Di Gregori, María Cristina - Durán, Cecilia

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En el presente trabajo revisaremos algunas de las consideraciones de carácter histórico que le permiten a Dewey argumentar a favor de la caracterización progresiva de la ciencia en términos de arte y las consecuencias que cree, se derivan de la…
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

41.

Hacia una propuesta integradora de sistemas basados en conocimiento y de descubrimiento
Rancan, Claudio - Pesado, Patricia - García Martínez, Ramón

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En este trabajo se formula una propuesta de arquitectura de integración entre sistemas de descubrimiento de conocimiento (adquisición automática) y sistemas basados en conocimiento (sistemas expertos). Se formulan consideraciones sobre la viabilidad de implementación de dicha arquitectura en función de…
Fecha:	2012-10-09
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

42.

Aportes para el conocimiento antropológico del Delta del Paraná
Caggiano, María Armanda - Flores, Olga B. - Mendez, Marta Graciela - Salceda, Susana Alicia

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	En esta oportunidad presentamos los resultados e interpretaciones de las observaciones realizadas en torno al sitio Paraná Ibicuy 1, Departamento de Gualeguaychú, Provincia de Entre Ríos, cuya noticia presentáramos en otras oportunidades.
Fecha:	2012-12-17
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

43.

Aplicación de operaciones de cambio en sistemas basados en conocimiento
Moguillansky, Martín O. - Falappa, Marcelo Alejandro

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	La teoría del cambio de creencias modela la dinámica del conocimiento, es decir, el estado de las creencias de un agente luego de recibir información externa. Uno de los principales modelos de cambio que existen en la teoría de cambio…
Fecha:	2012-10-19
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

44.

Protocolos de representación de conocimiento impreciso e incierto en una base de metaconocimiento difuso
Jiménez, Leoncio - Valdés Rodríguez, Yolanda C. - Vistoso, Jorge - Lacoste, Germain

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El presente artículo da a conocer una serie de protocolos para modelar una base de metaconocimiento difuso basada en un modelo conceptual FuzzyEER [19], que permita estructurar el conocimiento de un dominio en una base de datos relacional Oracle 8…
Fecha:	2012-10-24
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

45.

La teoría lógica de Dewey y la lógica formal
Hebrard, Andrés - Mercau, Horacio - Badenes, Andrés Ignacio

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Ponencia presentada en la Mesa Redonda XI-Experiencia, conocimiento y valores. Revisión y alcance de las tesis pragmatistas clásicas en la teoría del conocimiento contemporánea. Primera sesión
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

46.

Análisis y desarrollo de catalizadores para deshidrogenación de parafinas
Siri, Guillermo Jorge

Formato:	Tesis, Tesis de doctorado
Enlaces:	Sumario: Producción de olefinas livianas; Catalizadores bimetálicos soportados aplicados a la deshidrogenación directa de parafinas a olefinas. Estado del conocimiento; Parte experimental; Análisis termodinámico; Catalizadores PtSn soportados; Modificación de acidez por agregado de metales alcalinos y alcalinotérreos; Regenerabilidad de catalizadores…
Fecha:	2010-08-02
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

47.

Los diversos modos de leer literatura en la escuela: la lectura de textos literarios como práctica sociocultural
Cuesta, Carolina

Formato:	Tesis, Tesis de grado
Enlaces:	La lectura de textos literarios en el aula, esto es, cómo se muestra en tanto práctica sociocultural e histórica desarrollada por jóvenes en la escuela, es el problema que aborda esta investigación. A partir de una revisión de las teorías…
Fecha:	2006-03-10
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

48.

La creación y transferencia del conocimiento en las subsidiarias españolas de multinacionales extranjeras: influencia sobre la performance de la multinacional
Zaragoza Sáez, Patrocinio del Carmen

Formato:	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2010-02-09
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

49.

La evaluación de la transferencia de conocimiento en la relación de cooperación Universidad- Empresa: Una visión desde el contexto de la sociedad del conocimiento.
Rincón de Parra, Haydeé

Formato:
Enlaces:	, Editorial, Briceño, María Auxiliadora, Consideraciones sobre el presupuesto de efectivo o de caja y el estado de movimiento de efectivo similitudes y diferencias entre ambos. Conclusiones para la gerencia., Contreras, Ismaira, Perfil motivacional del personal directivo y empleado en…
Fecha:	2007-03-13
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre

50.

Modelo de sistema basado en conocimiento para el análisis de la seguridad de la información en el contexto de los sistemas de gestión
Bajarlía, María Victoria Soledad - Eterovic, Jorge - Ierache, Jorge

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El objetivo del presente trabajo es proponer un modelo de un sistema basado en conocimiento (SBC) aplicado al análisis de seguridad de aplicaciones de gestión. El modelo a proponer se basa en un sistema basado en conocimiento (SBC) que cuenta…
Fecha:	2012-08-08
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

51.

El nivel de conocimiento e interés del estudiante de Ingenieria Industrial sobre conceptos de desarrollo local y regional
Carrizo, Enrique - Sanchirico, Valeria - Sánchez, Pablo Ezequiel - Chiquete, Leticia

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En el marco del Proyecto de diseño e implantación de incubadoras, parques y polos tecnológicos, promovido por la Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires, dentro del Programa Provincial de Apoyo a Incubadoras, Parques y Polos tecnológicos…
Fecha:	2012-05-10
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

52.

Estudio arqueozoológico del sitio inca Potrero-Chaquiago, barrios La Solana y Retambay, Andalgalá, pcia. de Catamarca (Argentina)
Rodriguez Loredo, Cecilia

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	Con el fin de contribuir al conocimiento de los hábitos alimenticios y la relación hombre-animal durante el período Inca en el noroeste argentino, se realizó un estudio arqueozoológico del material proveniente del sitio Potrero-Chaquiago, provincia de Catamarca. Aparte del rol…
Fecha:	2012-12-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

53.

Comunicación compartida distribuida en sistemas multi-agente
Rueda, Sonia Vivian - García, Alejandro Javier - Simari, Guillermo Ricardo

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	La negociación es el mecanismo básico de interacción, mediante el cual los agentes de un sistema interactúan intentando influir en los planes y preferencia de los demás miembros del grupo, hasta alcanzar un acuerdo compartido. En nuestro trabajo cada diálogo…
Fecha:	2012-09-20
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

54.

Gestión del conocimiento versus gestión de la información
Fernández Marcial,Viviana

Formato:	journal article
Enlaces:	Se aborda la relación existente entre la gestión de la información y la gestión del conocimiento, intentando significar el impacto que ha tenido el nacimiento de esta última actividad en la evolución de la gestión de la información. Para ello…
Fecha:	2006-12-01
Recurso:	SCIELO

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55.

Competencia para desarrollar el pensamiento científico en el contexto de la Cultura de las 3R´s.
Dávila, Geovanna Jr - Sarmiento, Luis Jr - Jiménez, Carmen Jr - Sobrado, Shirlene Jr

Formato:	Curso
Enlaces:	Inicio, información general, objetivo general, evaluación diagnóstica, contenidos, evaluación final, referencias, créditos.
Fecha:	2012-12-14
Recurso:	DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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56.

Contribuciones al conocimiento de los Trombiculidos mexicanos
Hoffmann,A.

Formato:	Article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2011-07-29
Recurso:	Facultad de Ciencias - UNAM

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57.

Gestion del conocimiento aplicado a la educacion profesional continua en gestion de proyectos informaticos
Casanovas, Inés - Eribe, R. - Tomassino, C.

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En esta etapa realizamos una revisión del concepto de competencias y Gestión de Proyectos Informáticos en la literatura y artículos académicos publicados, y en los estándares de organizaciones profesionales. En la siguiente etapa se explorarán las competencias establecidas en el…
Fecha:	2012-08-16
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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58.

Los museos interactivos de ciencias como mediadores en la construcción del conocimiento
Pedersoli, Constanza

Formato:	Tesis, Tesis de grado
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2011-10-25
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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59.

Sistema Experto para el entrenamiento y la asistencia en el diagnóstico en un Centro de Diálisis
Panizzi, Marisa D. - Ierache, Jorge - Pariso, Mariela

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Diálisis es el tratamiento sustitutivo de la función renal al que deben someterse aquellos pacientes que sufren alguna afección renal severa, cuando sus riñones ya no son capaces de alcanzar el nivel de filtrado de toxinas adecuado, haciendo las veces…
Fecha:	2012-11-07
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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60.

El Aprendizaje significativo como medidor para desarrollar las habilidades básicas de pensamiento : observar, comparar, relacionar, clasificar y describir en las alumnas de octavo año de Educación Básica del Colegio Jacarandá de la ciudad de Guayaquil.
Pástor Lizarzaburu, Susana

Formato:	Thesis
Enlaces:	La teoría del aprendizaje significativo, la psicología cognitiva y la teoría sociocultural constituyen las bases teóricas que sustentan esta investigación. Al ingresar a octavo año de educación básica de esta institución, las aprendices presentan entre otros problemas los siguientes: desconocimiento…
Fecha:	2012-10-18
Recurso:	Universidad Politécnica Salesiana

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61.

Tres modelos del conocimiento
Mortera, Fernando

Formato:	Modulo
Enlaces:	-
Fecha:	2011-02-01
Recurso:	DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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62.

Modelo de gestión del conocimiento para departamentos académicos
Tkachuk, Gregorio N.

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	La Gestión del Conocimiento abarca un conjunto de procesos que administra el conocimiento de las organizaciones. Logra aumentar la creatividad y garantizar el éxito organizacional, ya que se fundamenta en el recurso más valioso con que actualmente cuentan las instituciones:…
Fecha:	2012-10-23
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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63.

La sociología del conocimiento de Norbert Elias
Guerra Manzo,Enrique

Formato:	journal article
Enlaces:	Elias rechaza tajantemente a la filosofía tradicional que postula al individuo aislado (homo clausus) como sujeto del conocimiento. Propone partir de la imagen de los homines aperti (figuraciones) y tomar como sujeto del conocimiento a las generaciones humanas que se…
Fecha:	2012-12-01
Recurso:	SCIELO

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64.

Hacia un modelo de agentes cognitivos autónomos
Latorres, Enrique P.

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	La definición de semántica, o sea el significado de que un cierto símbolo represente tal o cual cosa, ha sido objeto de muchas investigaciones, pero aún hoy la esencia del significado está en cuestión. La importancia de este problema abarca…
Fecha:	2012-10-16
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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65.

Redes sociales virtuales y su incidencia en los procesos de comunicaión de los movimientos sociales indígenas y ecologista del Ecuador.
Barona Cordero, María Daniela. - Cabezas Sánchez, Juan Gabriel

Formato:	Thesis
Enlaces:	La comunicación es un concepto que ha variado a través del tiempo. El modelo difusionista de la misma explica bajo un esquema lineal la forma como los sujetos se interrelacionan, sin embargo con el pasar del tiempo, las investigaciones han
Fecha:	2012-08-02
Recurso:	Universidad Politécnica Salesiana

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66.

"Lebenswelt" y el problema del fundamento en Husserl
Trejo, Wonfilio

Formato:	Article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2008-04-07
Recurso:	Universidad Veracruzana

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67.

Una extensión de graphplan con aprendizaje y argumentación para la elección de acciones
García, Diego R. - García, Alejandro Javier

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En este trabajo se presenta una extensión al algoritmo de Graphplan que durante la resolución de un problema de planificación genera conocimiento automáticamente (experiencia) que podrá ser utilizado para resolver nuevos problemas del mismo dominio de planificación. El conocimiento generado…
Fecha:	2012-10-24
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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68.

II internacional del conocimiento. Santiago de Chile Noviembre 2010
García, Omaira

Formato:	Texto
Enlaces:	Se recogen algunas proposiciones realizadas en el II Congreso Internacional de Conocimiento, mirando al futuro de América Latina y El Caribe, realizado en Santiago de Chile, entre el 29 de Octubre y el 1 de Noviembre de 2010. Entre las…
Fecha:	2011-02-04
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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69.

Una protofase de entendimiento del negocio para metodologías de desarrollo de sistemas
Ochoa, M. - Britos, Paola Verónica - García Martínez, Ramón

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Las metodologías de desarrollo de sistemas de información, hacen mención de un conocimiento denominado “entendimiento del negocio”. Si bien en algunas se explicita este tipo de conocimiento, ninguna de ellas describe que información debe ser relevada para alcanzar dicho conocimiento,…
Fecha:	2012-10-23
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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70.

Equinodermos del Paleozoico superior de la cuenca de Tepuel-Genoa
Hlebszevitsch, Julio Constantino

Formato:	Tesis, Tesis de doctorado
Enlaces:	El objetivo inicial de esta tesis fue el conocimiento de la fauna de equinodermos de la cuenca de Tepuel-Genoa del Paleozoico superior con fines bioestratigráficos y paleogeográficos. Durante el desarrollo de la misma me topé con el escaso conocimiento que…
Fecha:	2010-11-04
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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71.

La semántica en la Web
Roger, Sandra

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El propósito de este trabajo es presentar la motivación de nuestra línea de investigación, metas y desarrollos futuros. Fundamentalmente, nuestro interés se centrará en poder capturar el potencial de las técnicas y paradigmas basadas en conocimiento semántico para la representación…
Fecha:	2012-09-20
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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72.

Lenguaje de consulta basado en conocimiento para la selección de técnicas estadísticas y de data mining
Nigro, Oscar - Xodo, Daniel - Zelasco, José F.

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Este artículo describe una aplicación de un Sistema Estadístico y Data Mining, en el marco del proyecto de investigación MERAIS (Métodos de Razonamiento Aproximado para la Investigación Socioeconómica) desarrollado en el Area Informática de Gestión perteneciente al grupo INTIA de…
Fecha:	2012-09-25
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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73.

Formalización de Web Mining como conocimiento estructurado
Chesñevar, Carlos Iván - Filocamo, Gabriel R.

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El descubrimiento de conocimiento a través de Web Mining involucra el proceso de recuperar datos de fuentes de textos disponibles en la Web tales como boletines de noticias, grupos de noticias, documentos HTML, base de datos, etc. Estos recursos poseen…
Fecha:	2012-09-25
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

74.

Rebatibilidad y programación en lógica inductiva
Delladio, Telma - Simari, Guillermo Ricardo

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	La Programación en Lógica Inductiva es una propuesta de aprendizaje de conceptos a partir de observaciones que utiliza Programación en Lógica como herramienta de representación de conocimiento y razonamiento. Una de las ventajas de las técnicas ILP es la expresividad…
Fecha:	2012-09-25
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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75.

Extendiendo graphplan con técnicas de aprendizaje
García, Diego R. - García, Alejandro Javier

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Planificar eficientemente requiere de heurísticas de búsqueda específicas a cada dominio de planificación. Sin embargo, construir heurísticas apropiadas para cada nuevo dominio es una tarea difícil. Una alternativa es utilizar técnicas de aprendizaje para adquirir conocimiento automáticamente que permita guiar…
Fecha:	2012-09-25
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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76.

Implementando múltiples estrategias de razonamiento en E-MOBI
Rossel, Gerardo - Manna, Andrea

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	E-MOBI es la implementación, en el lenguaje Eiffel, de un modelo multi-paradigma para la incorporación de procesamiento basado en reglas y conocimiento a lenguajes orientados a objetos llamado MOBI (Modelo de OBjetos Inteligentes). E-MOBI soporta múltiple herencia de conocimiento y…
Fecha:	2012-10-22
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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77.

Una aplicación de lógica difusa para modelización: Consultor
Romero, Fernando

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En este trabajo se presenta una herramienta desarrollada a través de la integración del lenguaje FCL (Fuzzy Control Language, definido de acuerdo al estándar fijado en IEC 61131-7 CD1) [FCL97] y la biblioteca FFLL (Free Fuzzy Logic Library) en un…
Fecha:	2012-10-24
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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78.

Enfoque metodológico para incorporar conocimiento de dominio a sistemas de diálogo intencionales
Valle Agudo, David del - Calle Gómez, Francisco Javier - Martínez Fernández, Paloma

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Este artículo presenta una metodología que permite desarrollar sistemas de diálogo intencionales (Grosz y Sidner, 86), en particular aquellos que implementan el Modelo de Hilos (Calle et al., 06), reutilizando parte del conocimiento y los mecanismos de razonamiento de otros…
Fecha:	2007-11-19
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

79.

Globalización del conocimiento enfermero: ¿amenaza u oportunidad?
Martínez Riera, José Ramón

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2012-09-21
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

80.

Manipulación de conocimiento en sistemas multi-agentes por medio de espacios de tuplas
Tamargo, Luciano H. - Falappa, Marcelo Alejandro - García, Alejandro Javier

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Esta línea de investigación tiene como objetivo analizar el intercambio de conocimiento en sistemas multi-agente utilizando áreas de conocimiento compartidas. El proyecto involucra la extensión del modelo Linda con el objetivo de lograr adaptarlo a un entorno distribuido en un…
Fecha:	2012-08-31
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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81.

Ontologías en el proceso de descubrimiento de conocimiento en bases de datos
Nigro, Oscar - González Císaro, Sandra - Xodo, Daniel

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En este proyecto daremos las bases para la investigación y el desarrollo del proceso de Descubrimiento de Conocimiento en Bases de Datos con Ontologías. La principal motivación para la inclusión de ontologías en dicho proceso es la necesidad de incluir…
Fecha:	2012-09-03
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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82.

Estudios del zoobentos en arroyos bonaerenses sometidos a distinto grado de disturbio
Ocón, Carolina

Formato:	Tesis, Tesis de doctorado
Enlaces:	El presente trabajo muestra los resultados del estudio de la fauna de macroinvertebrados bentónicos y presentes en macrófitas con especial énfasis en el Orden Ephemeroptera realizado en dos sistemas lóticos de la llanura bonaerense (Arroyos Juan Blanco y Buñirigo) y…
Fecha:	2010-10-18
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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83.

La evaluación del peligro por fenómeno de remoción de masa y su aplicación a la planificación territorial: Ejemplo provincia de Tungurahua
Ramírez Navas, Milton Roberto

Formato:	Tesis
Enlaces:	: El presente trabajo pretende contribuir al conocimiento de las relaciones entre los Peligros por Procesos de Remoción en Masa (PPRM) y la Planificación Territorial (PT). Conocer las principales características de la PT, de los PPRM y cómo la PT…
Fecha:	2009-07-14
Recurso:	Escuela Politécnica Nacional

Recurso libre

84.

La cerámica campaniense «C» y seudocampaniense de pasta gris en la provincia de Sevilla
Ventura Martínez, Juan José

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	El presente estudio pretende ser una contribución al conocimiento de la cerámica campaniense en el ámbito de la Península Ibérica. En base al material reunido, procedente de diversos yacimientos de la provincia de Sevilla, el planteamiento del trabajo ha girado…
Fecha:	2008-03-04
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

85.

Cálculo de frecuencias naturales en vigas elásticas, un estudio comparativo
Salinas Gutiérrez, Rogelio

Formato:	info:eu-repo/semantics/masterThesis
Enlaces:	El estudio de vibraciones mecánicas de vigas y el conocimiento de sus frecuencias naturales de vibración han sido de sumo interés dentro del área de mecánica de estructuras. El comportamiento vibratorio de una viga al
Fecha:	2003
Recurso:	CIMAT

Recurso libre

86.

Percepción de la inocuidad de los alimentos entre estudiantes universitarios, Perception of food safety among college students
Maldonado Simán, Ema - López Durán, Liliana - Ruíz Flores, Agustín - Cadena Meneses, José Artemio - Martínez Hernández, Pedro Arturo - Rodríguez De Lara, Raymundo

Formato:	Texto
Enlaces:	El consumidor es uno de los eslabones de la cadena de alimentos, responsable de mantener la inocuidad de los alimentos y evitar enfermedades por contaminación de los mismos. El objetivo del estudio fue determinar el nivel de conocimiento, actitud y…
Fecha:	2012-03-05
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre

87.

Estructuración de índices gramaticales y léxicos para la extracción y recuperación de información
Couto Comba, Javier - Crispino Carlotta, Gustavo Jorge - Grassi Curbelo, Mariela - Skorodynski, Mónica

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Basta consultar un diccionario más o menos completo del castellano o cualquier otra lengua natural para concluir que las unidades lingüísticas son generalmente polisémicas. Esta es la razón principal de numerosos casos de ambigüedad lingüística. Teniendo en cuenta este hecho,…
Fecha:	2007-09-27
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

88.

Segmentación de cerebros en imágenes de resonancia magnética usando superficies deformables
Peña Acevedo, Joaquín

Formato:	info:eu-repo/semantics/masterThesis
Enlaces:	El estudio de las imágenes digitales, bidimensionales (2D) o tridimensionales (3D), tiene un papel muy importante diversas áreas del conocimiento. Las imágenes tridimensionales son llamadas imágenes volumétricas porq
Fecha:	2004
Recurso:	CIMAT

Recurso libre

89.

Incorporación de conocimiento en algoritmos evolutivos en problemas de scheduling
Pandolfi, Daniel - San Pedro, María Eugenia de - Villagra, A. - Lasso, Marta - Leguizamón, Guillermo

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Los Algoritmos Evolutivos (AEs) son una de las metaheurísticas más ampliamente difundidas y estudiadas [28]. Estas, como muchas otras metaheuristicas, pueden ser mejoradas en su diseño a fin de realizar una exploración más eficiente del espacio de búsqueda. En el…
Fecha:	2012-08-31
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

90.

Del conocimiento sobre la enseñanza para el profesor al conocimiento del profesor sobre la enseñanza : implicaciones en la formación de profesores de matemáticas
Llinares Ciscar, Salvador

Formato:	info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:	Este trabajo ha sido realizado como parte del proyecto PS91-0102 del Programa Sectorial de Promoción General del Conocimiento, financiado por DGICYT
Fecha:	2007-06-28
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

91.

Constructivismo en el aula del nivel medio
Paez, Sonia del Rosario - Speltini, Cristina

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Constructivismo se ha convertido en una palabra de moda que recorre los salones y pasillos de las instituciones escolares. Hoy en día la mayoría de los docentes, se dice constructivista, sin embargo “no es oro todo lo que reluce ni…
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

92.

De cómo la informática, la ética y las ciencias naturales se dieron la mano en el aula
Amidolare, Patricia Claudia - Barri, Carlos

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	¿Cuándo comenzó el distanciamiento entre la escuela y el conocimiento científico?.¿Qué cosas concretas se deben enseñar en la escuela, cómo se debe y qué se debe acotar de la ciencia y la tecnología que merezca estar presente en el nivel…
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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93.

La educación médica frente a los retos de la sociedad del conocimiento
Abreu-Hernández,Luis Felipe - Infante-Castañeda,Claudia B

Formato:	journal article
Enlaces:	El presente trabajo cuestiona los paradigmas dominantes en la educación médica y establece la necesidad de participar en la investigación del aprendizaje in situ, para incorporar a la educación médica como elemento indispensable del proceso de gestión del conocimiento, analiza…
Fecha:	2004-08-01
Recurso:	SCIELO

Recurso libre

94.

Aprendizaje basado en la unión de bloques de conocimiento (ABC)
Mendiola-Santibañez,J. D. - Cortes -Salinas,L. - Hernández-Guzmán,VM. - Herrera-Ruiz,G. - González-Gutierrez,C. - Lara-Guevara,A.

Formato:	journal article
Enlaces:	En este artículo se presenta una metodología educacional llamada aprendizaje basado en la unión de bloques de conocimiento (ABC). Dicha metodología permite que los estudiantes integren el conocimiento adquirido en el salón de clases. La integración se obtiene cuando el…
Fecha:	2012-09-01
Recurso:	SCIELO

Recurso libre

95.

'Conocimiento especializado del contenido' de estudiantes para profesor y docentes noveles de matemáticas: El caso de los cuerpos geométricos
Sgreccia,Natalia - Massa,Marta

Formato:	journal article
Enlaces:	El conocimiento especializado del contenido constituye uno de los dominios de conocimiento requeridos para enseñar matemáticas. En este artículo se presentan resultados, vinculados con dicho dominio, como parte de una investigación realizada con estudiantes avanzadas y egresadas de un Profesorado…
Fecha:	2012-12-01
Recurso:	SCIELO

Recurso libre

96.

Sistemas de razonamiento y conocimiento distribuido: agentes inteligentes
Llorens Largo, Faraón

Formato:	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2008-01-10
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

97.

Organizadores lingüístico-conceptuales del conocimiento del mundo
Peraita Adrados, Herminia

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2008-07-21
Recurso:	RUA Docencia

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98.

Relatos y reflexiones en talleres del conocimiento
Erstad, Inger Helen

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	En este artículo se presenta la base para un proyecto piloto de Leonardo da Vinci, llamado "Stories enhancing Skills" (inglés), "Conocimientos profesionales y relatos en el trabajo social con menores" (español). El proyecto se va a realizar con base en…
Fecha:	2008-06-19
Recurso:	RUA Docencia

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99.

Análisis de la socavación en cauces naturales
Galiano Ayala, Lesly Margarita - Toapaxi Alvarez, Jorge Augusto

Formato:	Tesis
Enlaces:	El comportamiento de los cauces naturales cambia frente a las crecidas y a la intervención humana, ya que estos buscan mantener su equilibrio. Así, la socavación constituye un fenómeno importante a considerar en el diseño de cruces fluviales como por…
Fecha:	2010-03-01
Recurso:	Escuela Politécnica Nacional

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100.

Contribución al conocimiento de Amoebophrya sticholonchae Koeppen, 1894 (Protozoa, Mastigophora)
López-Ochoterena,E.

Formato:	Article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2011-10-12
Recurso:	Facultad de Ciencias - UNAM