|
1.
|
Reflexiones en la construcción de conocimientos en un contexto de reestructuración: qué y cómo investigar desde una geografía con los pies sobre el campo Búffalo, Luciana
|
|
2.
|
Conocimiento poético y conocimiento filosófico Estrada, José María de
|
|
3.
|
Hay que estudiar a la gente Camou, Antonio Adolfo Marcial
|
|
4.
|
El desarrollo del conocimiento profesional del psicólogo: estudio de graduados de la U.N.L.P., su inserción en el campo educativo, The development of the psychologist's professional knowledge: a study of graduated in the U.N.L.P., their insert in the educational field Compagnucci, Elsa Rosa - Cardós, Paula Daniela
|
|
5.
|
Constructivismo en el aula del nivel medio Paez, Sonia del Rosario - Speltini, Cristina
|
|
6.
|
De cómo la informática, la ética y las ciencias naturales se dieron la mano en el aula Amidolare, Patricia Claudia - Barri, Carlos
|
|
7.
|
Los límites del conocimiento histórico Lozovan, E.
|
|
8.
|
La unidad del conocimiento Derisi, Octavio Nicolás
|
|
9.
|
El desarrollo del conocimiento profesional del profesor en Psicología Compagnucci, Elsa Rosa - Cardós, Paula Daniela
|
|
10.
|
La cuestión del "conocimiento" gramatical en Chomsky Castorina, José Antonio
|
|
11.
|
Intuiciones puras e imaginativas en las Regulae de Descartes Baranzelli, Dante A.
|
|
12.
|
Obituario: Hermelinda Fogliatto: pionera de la orientación profesional en la Argentina. 4/7/1925 - 9/10/2003 Pérez, Edgardo R. - Pássera, Josefina
|
|
13.
|
Articulando investigación, docencia y extensión: algunas experiencias en el campo de la ciencia y la tecnología Roble, M. B. - Cornejo, J. N. - Speltini, Cristina
|
|
14.
|
Conocimientos y signos en las <i>Regulae ad directionem ingenii</i> de René Descartes López García, Alejandro
|
|
15.
|
Compartiendo la vida escolar: ¿Qué piensan los niños?, Sharing scholastic life : What do children think about it? Talou, Carmen Lidia - Borzi, Sonia Lilian - Sánchez Vázquez, María José - Iglesias, María Cristina
|
|
16.
|
Una aproximación hacia las ideas de la 'Escuela Nueva' en la historia de la Universidad Nacional de La Plata, de Julio Castiñeiras (1897-1938) Arrondo, César Aníbal
|
|
17.
|
El problema del lenguaje en Spinoza Narváez, Mario A.
|
|
18.
|
Fe y conocimiento de sí mismo Ferrari, Maria Luján
|
|
19.
|
El arroyo Azul como escenario para el aprendizaje escolar Rudzik, Gabriela - Merlos, Cristina - Grosman, Fabián
|
|
20.
|
De la integración multidisciplinaria al viaje de conocimiento por estaciones interconectadas Zanetto, Graciela - Alessandroni, Nicolás
|
|
21.
|
Estilos socio-técnicos de producción de tecnologías conocimiento-intensivas Aguiar, Diego Sebastián - Fressoli, Mariano - Thomas, Hernán
|
|
22.
|
Harold Bloom, <i>¿Dónde se encuentra la sabiduría?</i> Goloboff, Mario
|
|
23.
|
Visio intellectualis: Nicolás de Cusa y Schelling Schwaetzer, Harald
|
|
24.
|
Una triangulación estratégica: estudio ambiental de una bioinvasión acuática Binni, Susana - Borgo, Stella Maris - Gabott, Beatriz - Tuntisi, Mónica
|
|
25.
|
Enseñanza interdisciplinaria: geometría y arte. El ejemplo de la vesica piscis Federico, Carlos Vicente - Díaz, Néstor Alberto - Arias Mercader, María José
|
|
26.
|
Confusiones entre proposiciones necesarias y contingentes en el aprendizaje de la Física clásica Salinas, Julia
|
|
27.
|
Adolescencia y sexualidad: espacios y caminos para compartir y reflexionar Mateos, María José - Nassif, Beatriz Amalia - Galazo, Paula - Arigós, Eugenia - Rossi, Alejandra María
|
|
28.
|
El conflicto entre los derechos de autor y los derechos de la comunidad Valluzzi, Flavia Florencia
|
|
29.
|
Reflexiones a partir de talleres de juego en distintos contextos Vella, Matías - González, Virginia
|
|
30.
|
El desarrollo profesional del psicológo en el campo educativo: formación, contextos y práctica profesional Compagnucci, Elsa Rosa - Cardós, Paula Daniela - Scharagrodsky, Carina - Denegri, Adriana - Iglesias, Irina - Szychowski, Andrés - Fabbi, María Victoria - Lescano, Maia - Palacios, Adriana
|
|
31.
|
Lidiando con el "efecto Funes": en torno de la posibilidad de una historia literaria Funes, Leonardo
|
|
32.
|
Mapa educativo nacional : Una experiencia en la República Argentina, National Educational Map : An experience in the Republic of Argentina Bozzano, Horacio Rodolfo
|
|
33.
|
Variación temporal y espacial de parches, corredores y matriz en un humedal ("mallín") del centro-oeste de la provincia de Neuquén, Temporal and spatial variations of patches, corridors and matrix in humid soil (mallín) in the mid-west of the province of Neuquén Gandullo, Ricardo - Peña, Oscar Ricardo - Campo, Alicia M.
|
|
34.
|
Teoría del ser dialógico Barylko, Jaime
|
|
35.
|
La subversión del conocimiento: jerarquización de la "razón técnica" (influencias sobre América Latina) Alí Jafella, Sara Jimy
|
|
36.
|
Conocimiento y metáfora en Aristóteles Fenemías, María Luisa
|
|
37.
|
Aporte de Italia al conocimiento del teatro moderno Lilli, Furio
|
|
38.
|
Notas sobre las formas del conocimiento en Platón Maffei, Francisco E.
|
|
39.
|
Nuevas apuntaciones sobre las formas del conocimiento en Platón Maffei, Francisco E.
|
|
40.
|
La realidad espacial y el conocimiento Ranzoli, César
|
|
41.
|
La esencia del conocimiento Tello, Belisario D.
|
|
42.
|
Conocimiento y valoración en Platón Agoglia, Rodolfo Mario
|
|
43.
|
Biología y conocimiento de Jean Piaget Castorina, José Antonio
|
|
44.
|
El respeto por los conocimientos previos: evaluación de resultados en programas intensivos para el aprendizaje de la natación en la formación del profesorado Nadal, Clara - Wheeler , Andrew
|
|
45.
|
El adolescente frente al conocimiento Compagnucci, Elsa Rosa - Cardós, Paula Daniela - Denegri, Adriana - Barboza, Cecilia
|
|
46.
|
La mise en voix del Cantar del Mio Cid y el Códice de Vivar Higashi, Alejandro
|
|
47.
|
Experiencia y absoluto Sisto, Horacio Martín
|
|
48.
|
Jorge M. Machetta y Claudia D´Amico (editores). <i>El problema del conocimiento en Nicolás de Cusa: genealogía y proyecciones</i> Garay, Diego
|
|
49.
|
El cambio de cuerpo estresado a cuerpo relajado, a través de la respiración, la visualización y la danza en un ambiente de protección acompañada, The change in body stressed to relaxed body through breathing, visualization and a protective environment together Rodríguez Morrill, Evelyn - Pérez Ruvalcha, Sara Lidia
|
|
50.
|
1, 2, 3 ¡Corazón! Tras las pistas del modo al momento de jugar Díaz, Leonardo Máximo
|
|
51.
|
El conocimiento didáctico en el ámbito de la formación docente Volpe, Silvina Alejandra
|
|
52.
|
Nomadismos del decir: Avatares de la identidad afroantillana en <i>Así habló el tío</i> de Jean Price-Mars y <i>El reino de este mundo</i> de Alejo Carpentier Novau, Julieta
|
|
53.
|
Plegarias y fórmulas devotas en el Poema de Mio Cid Zaderenko, Irene
|
|
54.
|
Las Destrezas Transferibles a partir del Índice de Comprensión Verbal del Wais- II Rossi Casé, Lilia Elba - Neer, Rosa Haydée - Lopetegui, María Susana
|
|
55.
|
Reglas y conciencia de las reglas Karczmarczyk, Pedro Diego
|
|
56.
|
La investigación de las prácticas pedagógicas en la educación física: Un aporte a la discusión epistemológica del área Gómez, Sebastián - Gómez, Valeria - Gomez, Leonardo - Rosemberg, Ana - Fiori, Natalia
|
|
57.
|
Culturas juveniles, demandas del mercado y prácticas profesionales emergentes Di Capua Arlegain, Analía
|
|
58.
|
Acerca del arte, la ciencia y la acción inteligente Di Gregori, María Cristina - Durán, Cecilia
|
|
59.
|
Alfonso Reyes y la edificación del conocimiento a través del ensayo Ríos, Marina Cecilia
|
|
60.
|
La teoría lógica de Dewey y la lógica formal Hebrard, Andrés - Mercau, Horacio - Badenes, Andrés Ignacio
|
|
61.
|
Algunas direcciones de la literatura comparada en los comienzos del nuevo milenio Elgue de Martini, Cristina Elisa
|
|
62.
|
Los conflictos de la clasificación Soto, Susana
|
|
63.
|
Una nueva aproximación al conocimiento científico Gómez, Ricardo
|
|
64.
|
La experiencia formativa de los alumnos del profesorado de Educación Física en los espacios socioeducativos correspondientes a prácticas en escuelas públicas de la ciudad de Corrientes Gallegos, María Gabriela
|
|
65.
|
El alumno practicante y su inicio en las prácticas docentes Rodriguez, Andrea
|
|
66.
|
Guía curricular Gaviria Cortes, Didier Fernando - Uribe Pareja, Iván Dario
|
|
67.
|
Diferentes perspectivas de cuerpo Carrión, María Belén
|
|
68.
|
¿Por donde comenzamos a indagar el cuerpo de las practicas profesionales? Emiliozzi, María Valeria
|
|
69.
|
Praxiología motriz : Un debate pendiente, Praxiologia motive : A hanging debate Saraví, Jorge Ricardo
|
|
70.
|
El tratamiento contemporáneo de algunos argumentos escépticos Di Berardino, María Aurelia
|
|
71.
|
Dos concepciones de la filosofía: John Dewey y Karl-Otto Apel López, Federico E.
|
|
72.
|
Verdades contingentes, razón y experiencia en la dinámica de Leibniz Vargas, Evelyn T.
|
|
73.
|
Relacionado interés, acción, producción de conocimiento, concepciones de cuerpo y concepciones de movimiento : ¿Es posible una Ciencia del Movimiento Humano? Baecker, Ingrid Marianne
|
|
74.
|
Conocimiento y acción: una concepción fundante para el modelo pedagógico y político de John Dewey Di Gregori, María Cristina - Durán, Cecilia
|
|
75.
|
Criterios epistémicos no proposicionales Garay, Carlos Alberto
|
|
76.
|
El principio de incertidumbre y la naturalización de la inteligencia Merle, Enrique Daniel
|
|
77.
|
"El amor como un proceso de construcción" : Analogía entre la construcción amorosa proustiana del amor y la constitución del objeto en la teoría del conocimiento de Kant Solas, Silvia Angélica
|
|
78.
|
El argumento de la regresión al infinito y el ideal Leibniciano de conocimiento Vargas, Evelyn T.
|
|
79.
|
Teleconferencia: La sociedad del conocimiento: puntos de acción de la Union Europea Caridad Sebastián, Mercedes
|
|
80.
|
Contribución al conocimiento de la economía de la provincia de San Juan 1835-36 Arias, Héctor Domingo
|
|
81.
|
Los esquemas dialécticos de Leornard Nelson y su aplicación en la teoría del conocimiento Battro, Antonio M.
|
|
82.
|
Desarrollo cognoscitivo y formación de conocimientos políticos en niños y adolescentes Lenzi, Alicia
|
|
83.
|
Notas acerca de la experiencia de la ENEBA, La Plata (Escuela Nacional de Entrenadores de Básquetbol) Orlandoni, Javier - Hours, Germán
|
|
84.
|
¿Vida en la Naturaleza? Formas de investigación, métodos, discursos, y concepciones en el campo de la Educación Física Giles, Marcelo Gustavo - Mantiñán, Esteban Andrés - Mamonde, Mario V. - Viñes, Nicolás - Ramirez, Facundo - Espósito, María Eugenia
|
|
85.
|
Reflexiones en torno a un nuevo objeto de estudio: las revistas Artundo, Patricia
|
|
86.
|
El lusitanismo en el teatro de Lope de Vega Antunes, Andréa Conceição Braga
|
|
87.
|
Las Casas y el pensamiento de Colón: la trama semántica del mundo como la oportunidad del error Cámara, Ezequiel - Piriz, Franco
|
|
88.
|
Orestes de Eurípides, vv. 491-604 Schamun, María Cecilia
|
|
89.
|
La revelación del fin del mundo: Tierra del Fuego Giucci, Guillermo
|
|
90.
|
Del lenguaje racional a la ciencia de las fórmulas: una interpretación del papel y el sentido del proyecto leibniziano de la <i>Characteristica Generalis</i> Esquisabel, Oscar Miguel
|
|
91.
|
María Cristina Di Gregori, María Aurelia Di Berardino (compiladoras), <i>Conocimiento, realidad y relativismo</i> Sánchez, Victoria
|
|
92.
|
La enseñanza y el aprendizaje de la psicología: estudio de la práctica docente en profesores y principiantes Compagnucci, Elsa Rosa
|
|
93.
|
¿Posee el conocimiento biológico un interés específico? Rush, Alan A.
|
|
94.
|
¿Puede hablar el sujeto subalterno? Spivak, Gayatri Chakravorti
|
|
95.
|
Bioética Rivenson, Scholein
|
|
96.
|
Hacia una hermenéutica aplicativa en Juan Benet Minardi, Adriana
|
|
97.
|
El problema del status ontológico del universal en Aristóteles Di Camillo, Silvana Gabriela
|
|
98.
|
La gestión del conocimiento en las bibliotecas universitarias: ¿el qué, cómo y para qué?, Knowledge management in academic libraries: what, how and for what? Sánchez Ambriz, Gerardo - Flores Paredes, Joaquín
|
|
99.
|
Una aproximación a la noción de causalidad en el pensamiento de Escoto Eriúgena Giacomone, Mariel
|
|
100.
|
Las prácticas corporales, un camino a la prevención Medina Ocampo, Daniel Eduardo
|
