| Revistas | (208) |
| Facultad de Humanidades y Educación | (93) |
| No aplica | (83) |
| Artes y Humanidades | (62) |
| Revista Educere | (47) |
| Más... |
| Universidad de los Andes Venezuela | (218) |
| Unversidad Nacional de La Plata | (120) |
| RUA Docencia | (113) |
| Université de Montreal | (111) |
| Canadian Journal of Comumunication | (73) |
| Más... |
|
1.
|
Sobre la estructura discursiva de la oración y su proyección sintáctica: el caso de los adverbios oracionales y otros constituyentes de la periferia oracional, On the discursive structure of sentences and its syntactic projection: the case of sentence adverbs and other constituents of the sentence periphery Rodríguez Ramalle, Teresa María
|
|
2.
|
La futilidad de criticar el modelo de Simon de elección racional, On the futility of criticizing Simon´s rational choice model Marqués, Gustavo - Weisman, Diego
|
|
3.
|
Développement, application et validation d’une nouvelle stratégie de mesure des
indicateurs biologiques de l’exposition aux pyréthrinoïdes et aux pyréthrines chez
l’humain Fortin, Marie-Chantale
|
|
4.
|
Régulation de l’expression du gène Six6 par les facteurs de transcription Lhx2 et Pax6 dans le contexte des cellules souches rétiniennes Champagne, Marie-Pier
|
|
5.
|
Le loisir et la réadaptation gériatrique :
étude de modèles pour la pratique et la recherche Bélair, Ghislaine
|
|
6.
|
Modelagem difusa para suporte à decisão na descoberta de SNPs em sequências de cDNA. ARBEX, W. - CARVALHO, L. A. V. de - SILVA, M. V. B. da - YAMAGISHI, M. E. B.
|
|
7.
|
Discrete determinable Processes-Compact Knowledge-Bases model., Discrete deterministic controlled Processes-Algebraic logical model. Dyduch, Ewa Dudek
|
|
8.
|
Repensando otros modos de producción de conocimientos., Rethinking other modes of knowledge production., Repensando a outros modos de produção de conhecimento. Naranjo García, María
|
|
9.
|
Hayden White y la teoría del conocimiento histórico: una aproximación crítica, Hayden White and the theory of historical knowledge: a critical study Cabrera Acosta, Miguel Ángel
|
|
10.
|
Acta de Gerencia Ciencia
|
|
11.
|
Control natural de plagas en cultivos mediterráneos Quinto Cánovas, Javier - Pineda Gómez, Ana María - Marcos García, María Ángeles
|
|
12.
|
Editorial
|
|
13.
|
La doctrina platónica del alma en la «república»., The platonic doctrine of the soul in the «republic» dialogue. Suzzarini, Andrés
|
|
14.
|
Ecología, filosofía, psicología y economía del cambio climático, Ecology, philosophy, psychology and economy of climate change Capriles Arias, Elías Manuel
|
|
15.
|
El cambio climático y sus posibles efectos sobre Venezuela, Climate change and its possible effects over Venezuela Gabaldón, Arnoldo José
|
|
16.
|
Al Gore: una verdad incómoda. La crisis planetaria del calentamiento global y cómo afrontarla Lucena Molero, Hernán
|
|
17.
|
Comprendiendo el cambio climático: del conservacionismo a la concienciación ambiental, Understanding climate change: from conservationism to environmental conscientization Camargo Mora, María Gabriela
|
|
18.
|
Declaración de Bali 2007
|
|
19.
|
Relaciones internacionales en clave ambiental, International relations in an environmental key Mata, María Gabriela
|
|
20.
|
Racismo, alienación y emancipación en el pensamiento de Frantz Fanon, El espíritu de nuestra época entre civilización y barbarie Lee, Franz J. T.
|
|
21.
|
Bonheurs de la decroissance, Joys of degrowth Llena, Claude
|
|
22.
|
Nuevas voces por la justicia social, New Voices for social justice Hill, Rowena
|
|
23.
|
Calentamiento global: ¿el punto de no retorno?, Global warming: the point of no return? Fernández Colón, Gustavo
|
|
24.
|
Lucena Molero, Hernán y Tallaferro Julio (Comp.) 1854-2004: 150 años de la abolición de la esclavitud en Venezuela ¿presente y pasado de una misma realidad? Molina Medina, Norbert
|
|
25.
|
EDUCERE: diez años, una experiencia crítica, una celebración y un culto al saber publicado., EDUCERE: ten years, a critical experience, a celebration and an ode to published knowledge. Rivas, Pedro José
|
|
26.
|
Desarrollo del Potencial Humano en el Docente:, Una Experiencia en el Programa de Perfeccionamiento y Actualización Docente de la ULA Escobar Domínguez, María Gisela
|
|
27.
|
La Naturaleza de las Prenociones para la Lectura en la Enseñanza de la Química Mudarra, Freddy
|
|
28.
|
Editorial, El Problema Nutricional y su relación con la Ciencia y la Tecnología en Venezuela Salinas, Pedro José
|
|
29.
|
MedULA
|
|
30.
|
Bases teóricas para el funcionamiento operativo de REMCYT en la FECLUZ., Theoretical bases for REMCYT’s operative functioning in the FEC-LUZ. Petit Torres, Elsa Emilia
|
|
31.
|
Enzyme evolution and the development of metabolic pathways Peretó, J - Fani, R - Leguina, JI - Lazcano Araujo Reyes, Antonio Eusebio
|
|
32.
|
La universidad venezolana y el desarrollo regional. Fuenmayor Toro, Luis
|
|
33.
|
Larga vida a EDUCERE., Long life to EDUCERE. Anzola, Myriam
|
|
34.
|
La investigación en educación matemática: una hipótesis de trabajo., Research in mathematics teaching: a work hypothesis. Castro de Bustamante, Jeannett
|
|
35.
|
Escuela y corporeidad femenina: la cuestión del género en el desarrollo motriz de la mujer., School and feminine corporeity: the question of gender in the motor development of women. Pateti Moreno, Yesenia
|
|
36.
|
Nosotros mismos entre los otros., Ourselves among the others. Portillo Parody, Jairo
|
|
37.
|
Cavilaciones desde la ventana: coloquio con Don Simón Rodríguez., Ponderings from the window: conversations with Don Simón Rodríguez. Anzola, Myriam
|
|
38.
|
El aspecto socio-cultural del lenguaje oral y escrito: visión Vygotskyana., The socio-cultural aspect of thought and language: the Vygotskyan vision. Mota de Cabrera, Carmen Rafaela - Villalobos, José
|
|
39.
|
Programa nacional de formación de educadores. Misión Sucre., National program of teachers education. Sucre’s mission. Ministerio de Educación y Deportes
|
|
40.
|
Entre la utopía y la realidad de la vida universitaria., Between the utopia and reality of university life. Jiménez Jiménez, José - De Hoyos Martínez, Jesús E.
|
|
41.
|
La enseñanza de las ciencias en la universidad de Los Andes: caso de los proyectos didácticos., Teaching science at the university of Los Andes: didactical projects case. Escalona, José - Fontal, Bernardo
|
|
42.
|
Galardonada la universidad de Los Andes y premiada la democracia venezolana., University of Los Andes awarded and Venezuelan democracy honored. Anzola, Myriam
|
|
43.
|
EDUCERE: la palabra como experiencia., EDUCERE: the word like experience. Zambrano Leal, Armando
|
|
44.
|
Primeras conferencias de contabilidad de costos: una alternativa de enseñanza y actualización., First conferences of cost accounting: an alternative of teaching and modernization. Morillo Moreno, Marysela C.
|
|
45.
|
Educación, ciencia, tecnología e innovación: formación para un nuevo ordenamiento social., Education, science, technology and innovation: education for a new social order. Bustamante, Suleima - Pérez, Isabel - Maldonado, Marisabel
|
|
46.
|
La imagen de la madre: su valoración en educación inicial., The image of a mother: her value in primary education. Alfonzo, Norys
|
|
47.
|
La evaluación: del pasado al presente., Evaluation: from the past to the present. Figueroa Marcano, Miguel Ángel
|
|
48.
|
Los conceptos de calor, trabajo, energía y teorema de Carnot en textos universitarios de termodinámica., The concepts of heat, work, energy and Carnot’s theorem in thermodynamics university texts. Alomá C., Eduardo E. - Malaver, Manuel
|
|
49.
|
Educación ¿un mundo al revés?, Education: an upside-down world? Pulido, Asdrúbal
|
|
50.
|
Propuesta de un sistema simulador de aserraderos para la industria forestal venezolana., Proposal of a sawmill simulator system for the Venezuelan forestry industry. Quintero M., Maria Alejandra - Rosso, Franz
|
|
51.
|
Información General: Grupo Multidisciplinario de Investigaciones en Odontología (GMIO) Universidad de Los Andes
|
|
52.
|
Las creencias de autoeficacia: un aporte para la formación del docente de inglés., Self efficacy beliefs: a contribution towards the development of english teachers. Chacón, Carmen Teresa
|
|
53.
|
La revisión: uso de los comentarios para mejorar textos escritos en inglés., Revision: use of comments to improve texts written in english. Villalobos, José
|
|
54.
|
Editorial., La formación del profesorado de inglés en la sociedad globalizada: compromiso, propuestas e implicaciones. Chacón, Carmen Teresa
|
|
55.
|
La enseñanza y la evaluación de la lengua: formas de establecer conexiones apropiadas., Language teaching and language testing: a way and ways to make appropriate connections. Hancock, Charles R.
|
|
56.
|
Mejora académica y profesional de la suficiencia oral: un seminario lingüístico-colaborativo para estudiantes no nativos en TESOL., Improving academic and professional oral proficiency: a collaborative language-focused graduate seminar for NNES graduate students in TESOL. Keiko K., Samimy - Soonhyang, Kim
|
|
57.
|
Uso de mapas conceptuales y trabajo cooperativo en aulas con elevada matrícula estudiantil., Use of concept maps and cooperative work in classrooms with a large number of students. Añez, Omaira - Ferrer, Kenna - Velazco, Wendy
|
|
58.
|
Enseñanza del texto organizacional., The teaching of an organizational text. Cuéllar, Luis
|
|
59.
|
La práctica profesional docente desde la perspectiva de los estudiantes practicantes y tutores., The professional practicum from the student’s and tutor’s perspectives. Escobar, Nancy
|
|
60.
|
Índice acumulado.
|
|
61.
|
Prevención del riesgo social a través de una docencia competente., Social risk prevention through competent teaching. Quicios García, María del Pilar
|
|
62.
|
La sistematización de consultas educativas: orientaciones para su desarrollo en contextos locales y regionales., Sistematizing educational consultation. Rodríguez Trujillo, Nacarid
|
|
63.
|
Estrategias de aprendizaje: del desarrollo intelectual al desarrollo integral., Learning strategies: from intellectual to whole development. Otero Ramos, Idania - Nieves Achón, Zaida - Pérez Martínez, Armenio - Martínez Verde, Rosario
|
|
64.
|
RESEÑAS.
|
|
65.
|
VIÑETA PEDAGÓGICA.
|
|
66.
|
Detección de las necesidades formativas de los equipos directivos: paso previo para el diseño de planes de formación., Detecting needs of school board administrators: previous step to design development plans. Molina Yuncosa, Nuby - Contreras Chacón, Azael E.
|
|
67.
|
Declaración de Montevideo. XVI conferencia iberoamericana de educación.
|
|
68.
|
La argumentación como forma de comunicación en el discurso del profesor universitario., The argumentation as a way of communication in the discourse of university professors. Tarabay Yunes, Fany - León Salazar, Aníbal
|
|
69.
|
Aproximación metodológica para la metaevaluación de la calidad programática en el ámbito de la educación superior., Methodological approach for the metaevaluation of the programmatic quality in the environment of the superior education. González López, Rosalina
|
|
70.
|
ACCIÓN PEDAGÓGICA EN A RED.
|
|
71.
|
Concepciones sobre enseñanza de la lectura de estudiantes de educación mención lenguas modernas., Conceptions about teaching reading of students of education majoring in modern languages. Lobo, Sandra - Morales, Oscar Alberto
|
|
72.
|
Eficiencia de un software educativo para dinamizar la enseñanza del cálculo integral., Efficiency of educational software to teach integral calculus. Morales, Franklin - Vera, Miguel A.
|
|
73.
|
Educere, La Revista Venezolana de Educación
|
|
74.
|
Consideraciones discursivas sobre el género en el discurso académico e institucional: ¿dónde está ella?, Discursive considerations on genre in the academical and institutional discourse: where is she? Morales, Oscar Alberto - González Peña, Carolina
|
|
75.
|
Estrategia de transformación académico-administrativa para una educación en valores en la facultad de ciencias económicas y sociales de la universidad del Zulia., Academical-administrative transformation strategy for and education in values from the faculty of social and economics sciences at the University of Zulia. Ávila Urdaneta, Maritza - Ríos de Morales, Mercedes - Cuenca, Emilia
|
|
76.
|
Revista Forestal Venezolana
|
|
77.
|
Determining University Professors' Practical Teaching Knowledge Constructs in Exemplary Incidents of Teaching Hum, Gregory
|
|
78.
|
International Journal of ChemTech Research
|
|
79.
|
Meta-Rules: Reasoning About Control Davis - Randall
|
|
80.
|
Tools for sublanguage based semantic knowledge acquisition from corpora Arranz Corzana, Victoria - Radford, Ian - Ananiadou, Sofia - Tsujii, Jun-ichi
|
|
81.
|
Reflections about the application of psychological knowledge: What or how to apply?, Reflexiones sobre la aplicación del conocimiento psicológico: ¿qué aplicar o cómo aplicar? Ribes Iñesta, Emilio
|
|
82.
|
Definición de un modelo de representación del conocimiento para procesos de estimación de presupuestos López Cuadrado, José Luis
|
|
83.
|
Three essays on generativity and caring in constructing partnership orientation in learning organizations and the society Chu, Hankyu.
|
|
84.
|
La nueva dependencia: los activos intangibles, The new dependency: intangible assets Torres Citraro, Leonidas
|
|
85.
|
Using competence modeling to create knowledge engineering team Hoeschl, Hugo Cesar - Bueno, Tânia C. D. - Santos, Cristina S. - Nicolini, Aline T. - Theiss, Irineu
|
|
86.
|
How does faculty research activity affect undergraduate instruction in chemistry? An exploration of the perceived impacts of inquiry on pedagogy Hua, Olivia
|
|
87.
|
Knowledge transfer in post-disaster reconstruction: the problem of post-post-disaster reconstruction Gharaati Kopaei, Mehran
|
|
88.
|
Interactions didactiques en classe de français : enseignement/apprentissage de l’accord du verbe en première secondaire Gauvin, Isabelle
|
|
89.
|
Traditional food consumption, anthropometry, nutrient intake and the emerging relationship between Inuit youth and traditional knowledge in a Baffin Island community Yohannes, Sennait.
|
|
90.
|
What do we mean by 'gender' and how should it be addressed? Exploring the inclusion of gender in a teacher education curriculum Airton, Elizabeth
|
|
91.
|
Etnoecología: punto de encuentro entre naturaleza y cultura, Ethnoecology: meeting point for nature and culture Reyes García, Victoria - Martí Sanz, Neus
|
|
92.
|
Improving the knowledge of Operating Theatre Assistants Pinto, MV; Department of Anaesthesiology, Faculty of Medicine, University of Peradeniya - Jayakody, S; Teaching Hospital, Peradeniya - Thennakoon, TMUK; Teaching Hospital, Peradeniya - Abesundara, AB; Teaching Hospital, Kandy - Vithanavasam, D; Department of Anaesthesiology, Faculty of Medicine, University of Peradeniya
|
|
93.
|
Extracting contour lines from topographic maps based on cartography and graphics knowledge Wu, Rui-Qing - Cheng, Xi-Ran - Yang, Cun-Jian
|
|
94.
|
Fire, plants and people: exploring environmental relations through local knowledge of postfire ecology at Wemindji, Quebec Scott, Katherine
|
|
95.
|
When Knowledge Wins: Transcending the Sense and Nonsense of Academic Rankings Adler, Nancy J.
|
|
96.
|
Leveraging Learning and Language Via Communication Bootstrapping Beal, Jacob
|
|
97.
|
Utilizing metadata as a knowledge communication tool Stephens, R. Todd
|
|
98.
|
Diseño, evaluación y aplicación de un recurso multimedia en la enseñanza del mini balonmano en maestros especialistas en educación física Gil Galindo, Pablo
|
|
99.
|
CIVILIZAR : Ciencias Sociales y Humanas
|
|
100.
|
Educação : Teoria e Prática
|
