http://www.naun.org/journals/m3as/2008.htm, We propose a new perspective on the identification of linear dynamic system using structural similarity. The proposal consists in the meaningful exploration of each model, specifically behavior of the state variable.
The decomposition of the behavior of a state…

El presente estudio forma parte de una investigación que ha generado una amplia información sobre las prácticas evaluativas utilizadas por los docentes universitarios, en el caso particular, los profesores de la Universidad de los Andes. En dichas prácticas evaluativas pareciera,…

La investigación tuvo como propósito generar constructos teóricos que fundamenten las competencias del profesor universitario para la gestión del conocimiento en contextos virtuales de aprendizaje. Los referentes teóricos sobre la gestión del conocimiento, sobre las competencias y lo relacionado con…

En nuestro país, no se ha dado al cine y al video el valor que tienen como recursos didácticos para el estudio de realidades históricas y como fuentes e instrumentos para la creación de conocimiento en ese campo de las…

Ante el exigente reto de promover la educación ambiental, la enseñanza de la geografía deberá considerar nuevos conocimientos para reorientar su práctica escolar. Eso justificó revelar los criterios de los educadores, quienes en su actividad cotidiana vivencían las dificultades ambientales…

by Feng Zhao., Thesis (Ph. D.)--Massachusetts Institute of Technology, Dept. of Electrical Engineering and Computer Science, 1992., Includes bibliographical references (leaves 126-130).

La transformación de una economía industrial a una economía del conocimiento, está propiciando que las empresas desarrollen una gestión de recurso humano basada en la capacidad de creación, innovación y respuestas oportunas para competir en un mercado competitivo. Esta investigación…

Cette thèse en sociologie historique analyse les logiques d’inclusion et d’exclusion des femmes dans le champ des sciences sociales françaises entre 1890 et 1940 à partir de l’étude des positions sociales, des prises de position et de la réception des…

The incorporation of ethnopedological knowledge in soil science and the inclusion of indigenous communities as beneficiaries of the agricultural technology are indispensable premises to make a better use of soil. However, to achieve this, it is necessary to have clearer…

The first two chapters of this thesis investigate a possibly fundamental aspect of technological progress. If knowledge accumulates as technology progresses, then successive generations of innovators may face an increasing educational burden, forcing them to spend longer periods in education…