Revistas | (148) |
No aplica | (83) |
Artes y Humanidades | (62) |
Facultad de Humanidades y Educación | (59) |
Humanidades | (39) |
Más... |
Universidad de los Andes Venezuela | (156) |
Université de Montreal | (130) |
RUA Docencia | (129) |
Unversidad Nacional de La Plata | (124) |
Canadian Journal of Comumunication | (73) |
Más... |
1.
|
La ciencia histórica y su enseñanza. Implicaciones en la sociedad y la cultura, The historical science and the teaching: implications in the society and the culture Aranguren R., Carmen
|
2.
|
La educación ambiental y la integración escuela comunidad, Environmental education and integration school community Ramírez Pérez, Germán Antonio
|
3.
|
Emoción, música y aprendizaje significativo, Emotion, music and meaningful learning Albornoz, Yadira
|
4.
|
Spatial associations between two globose cacti and two dominant mimosoid bushes in a tropical semiarid enclave, Relaciones espaciales entre dos cactáceas globulares y dos arbustos mimosoides en un enclave semiárido tropical Larrea Alcázar, Daniel M. - Murillo, Johnny J. - Figueredo, Carmen J. - Soriano, Pascual J.
|
5.
|
La representación y apropiación del espacio abierto en el sentido común del sujeto social, The representation and appropriation of the open space in the common sense of the social subject Contreras, Heidi
|
6.
|
La responsabilidad social y la gestión empresarial. Análisis y perspectivas en Venezuela: una revisión teórico-práctica desde la gestión empresarial, The social responsibility and the business management. Analysis and perspectives in Venezuela: a theoretical-practical review since the business management Cejas, Magda - Parra, Gabriel
|
7.
|
Léxico del español colonial venezolano en dotes merideñas de los siglos XVII y XVIII, Lexical of the colonial spanish in Venezuela In mérida dowries of the 17th century Ramos, Elvira - Quintero, Adriana
|
8.
|
Facteurs cognitifs liés à l'acquisition du lexique orthographique Stanké, Brigitte
|
9.
|
Assemblage oligomérique des récepteurs couplés aux protéines G avec les RAMPs Héroux, Madeleine
|
10.
|
Relación entre variabilidad biogeoquímica y rasgos estructurales de la comunidad microbiana en suelos forestales: bosques de Abies pinsapo como caso de estudio, Linking biogeochemical variability and microbial community structure in forest soils: Abies pinsapo-fir forests as a study case Torres Cañabate, Patricia - Hinojosa, M. Belén - García Ruiz, Roberto - Daniell, Tim - Carreira de la Fuente, José Antonio
|
11.
|
L’identification et l’impact de différents types de réseaux sociaux dans les trajectoires de vie de personnes assistées sociales Stoetzel, Nadia
|
12.
|
Doctoral learning journeys: supporting and enhancing doctoral students’ research and related skills development through research evidence-based practices Wisker, Gina - Morris, Charlotte - Warnes, Mark - Lilly, Jaki - Robinson, Gillian - Trafford, Vernon - Cheng, Ming
|
13.
|
What do radiographers really know? Westbrook, Catherine - Talbot, John
|
14.
|
Études Structurales par Résonance Magnétique Nucléaire (RMN) du Site Actif du Ribozyme
VS de Neurospora. Desjardins-Séguin, Geneviève
|
15.
|
Le rôle de la garde non-maternelle sur le développement cognitif et la sécrétion cortisolaire des enfants : investigations longitudinales populationnelles et méta-analytiques Geoffroy, Marie-Claude
|
16.
|
Les enjeux de la translation des technologies : le cas des tests
de pharmacogénétique au Québec Dubois, Anick
|
17.
|
Étude de la sortie du virus herpès simplex de type 1 (HSV 1) hors du noyau Rémillard-Labrosse, Gaudeline
|
18.
|
Interdisciplinary Journal of Information, Knowledge, and Management
|
19.
|
RUSC: Universities and Knowledge Society Journal
|
20.
|
GECONTEC: Revista Internacional de Gestión del Conocimiento y la Tecnología
|
21.
|
Revista Electrónica Sinéctica
|
22.
|
Academic networks and knowledge construction Ramírez Montoya, María Soledad
|
23.
|
Determining University Professors' Practical Teaching Knowledge Constructs in Exemplary Incidents of Teaching Hum, Gregory
|
24.
|
New species of the Stenus hostilis group, mainly from Mexico (Coleoptera: Staphylinidae) (265th contribution to the knowledge of Steninae) Puthz,V.
|
25.
|
Representing Knowledge of Large-Scale Space Kuipers, Benjamin J.
|
26.
|
Definición de un modelo de representación del conocimiento para procesos de estimación de presupuestos López Cuadrado, José Luis
|
27.
|
Test Generation Guided Design for Testability Wu, Peng
|
28.
|
Three essays on generativity and caring in constructing partnership orientation in learning organizations and the society Chu, Hankyu.
|
29.
|
International Journal of ChemTech Research
|
30.
|
How does faculty research activity affect undergraduate instruction in chemistry? An exploration of the perceived impacts of inquiry on pedagogy Hua, Olivia
|
31.
|
Le transfert des connaissances historiques dans la résolution d'un problème actuel chez les étudiants de niveau collégial Tassé, Guillaume
|
32.
|
Knowledge transfer in post-disaster reconstruction: the problem of post-post-disaster reconstruction Gharaati Kopaei, Mehran
|
33.
|
Avances en la Protección de Conocimientos Tradicionales en la Amazonía. Expectativas del Protocolo de Nagoya, Advances in Protection of the Traditional Knowledgein the Amazon Contries. Expectations of Nagoya´s Protocol Poggi González, Zulay
|
34.
|
Reflections about the application of psychological knowledge: What or how to apply?, Reflexiones sobre la aplicación del conocimiento psicológico: ¿qué aplicar o cómo aplicar? Ribes Iñesta, Emilio
|
35.
|
A quantitative assessment of students’ experiences of studying music: a Spanish perspective on the European credit transfer system (ECTS) Esteve Faubel, José María - Stephens, Jonathan - Molina Valero, Miguel Ángel
|
36.
|
Actions and arguments: preliminaries and examples Simari, Guillermo Ricardo - García, Alejandro Javier
|
37.
|
Traditional food consumption, anthropometry, nutrient intake and the emerging relationship between Inuit youth and traditional knowledge in a Baffin Island community Yohannes, Sennait.
|
38.
|
What do we mean by 'gender' and how should it be addressed? Exploring the inclusion of gender in a teacher education curriculum Airton, Elizabeth
|
39.
|
Las cooperativas agrícolas y sus sistemas de costos de producción, The agricultural cooperatives and their systems production costs Montilla, Morelia - López, Walevska N.
|
40.
|
Forum de discussion en ligne : analyse des échanges interculturels entre des élèves français et québécois Décosse, Émilie
|
41.
|
Fire, plants and people: exploring environmental relations through local knowledge of postfire ecology at Wemindji, Quebec Scott, Katherine
|
42.
|
Los elementos traza, Trace elements Alarcón Corredor, Oscar Marino
|
43.
|
La obra geográfica de Agustín Codazzi y el rompecabezas nacional (1830-1850), Geographical work of Agustin Codazzi and the national puzzle [1830-1850] Barrios Barrios, Johnny V.
|
44.
|
When Knowledge Wins: Transcending the Sense and Nonsense of Academic Rankings Adler, Nancy J.
|
45.
|
Innis Lecture: Can the Theory of Incentives Explain Decentralization? POITEVIN, Michel
|
46.
|
Diseño, evaluación y aplicación de un recurso multimedia en la enseñanza del mini balonmano en maestros especialistas en educación física Gil Galindo, Pablo
|
47.
|
Diseño vial camino vecinal de enlace cooperativa “9 de Octubre – Rio Pachijal” Salgado Soria, Raúl Marcelo
|
48.
|
Le point de vue des organisations de patients et de consommateurs quant à la production, l'utilisation et la diffusion de l'évaluation des technologies de la santé Fattal, Julie
|
49.
|
Multicultural counselling competencies with adolescents : a qualitative examination of client experiences, MCC with adolescents Kassan, Anusha.
|
50.
|
Non-Deteriorating Choice BOSSERT, Walter - SPRUMONT, Yves
|