Fecha:"2009" |
Fecha:"51" |
Fecha:"2013" |
Tema:"Revistas" |
Temas: "Artes y Humanidades" |
Fecha:"48z" |
Temas: "Núcleo Táchira (NUTULA)" |
Acción Pedagógica | (6) |
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Propuesta de un cluster de manufacturas de cuero en la zona de integración fronteriza Táchira – Norte de Santander, Proposal of a cluster for leather manufactures in the border integration zone of Táchira - north Santander Bustamante, Juan Carlos
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Guía didáctica interactiva: material instruccional para la asignatura Técnicas y Recursos para el Aprendizaje, Interactive didactic guide: an instructional material for the course Techniques and Resources for Learning, Guide didactique interactif: matériel instructionnel pour le cours Techniques et Ressources pour l’Apprentissage Molina, Teresa - Contreras, Marisol
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4.
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La práctica profesional como espacio de investigación con base en las narrativas, The professional practicum as a space of research based on narratives, La pratique professionnelle comme espace de recherche avec base dans les narrations Sarmiento Cardozo, Luz Marina
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5.
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Estudio de los retardos en los ascensos de categorías del personal docente y de investigación activo de La Universidad de Los Andes-Venezuela, Analysis of the delays in the promotion of faculty members at The University of Los Andes-Venezuela Figueroa Marcano, Miguel Ángel - Corzo, Jimmy
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La evaluación bajo el enfoque constructivista en la asignatura de física. Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño, Under assessment in the subject constructivist physics. University Institute Politécnico Santiago Mariño, Évaluées dans le cadre constructiviste objet Physique. Institut Universitaire Politécnico Santiago Mariño Caballero Castillo, Betsy
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7.
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Diagnóstico de clima organizacional. Caso de estudio: Universidad de Los Andes–Táchira “Dr. Pedro Rincón Gutiérrez”, Diagnosis of an Organizational Climate. Case study:: University of Los Andes–Táchira “Dr. Pedro Rincón Gutiérrez” Rangel Rangel, Milagros - Castro de Bustamante, Jeannett
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8.
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Validación de un modelo para evaluar las actitudes subyacentes a la participación política mediante modelos de ecuaciones estructurales Chacón, Edixon - Alvarado, Jesús M.
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9.
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Proyectos de aprendizaje como estrategia de enseñanza y evaluación del castellano y literatura, Learning projects as a teaching and assessment strategy in the spanish and literature subject, Les projets d'apprentissage comme une strategie d'education et d'évaluation du castillan et de la littérature Nieto A., Blanyel J.
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10.
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Análisis de la práctica evaluativa de los aprendizajes en los Liceos Bolivarianos, Analysis of the Assessment of Learning in the Bolivarian Secondary Schools, Analyse de la pratique évaluative des apprentissages au Lycées Bolivariens Osuna Zambrano, Yeraldine
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