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Recurso libre

Hacia una mejor comprensión de la dignidad humana en el siglo XXI
Schmidt, Ludwig

Formato:	Texto
Enlaces:	La cultura Occidental ha ido descubriendo paulatinamente la importancia de la noción de persona y de su dignidad humana. Este concepto que tuvo su origen en la teología hasta insertarse en el campo jurídico (el Derecho Constitucional, Civil, Penal, Administrativo…
Fecha:	2009-11-10
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Impacto de una actividad educativa sobre prevención de la malaria en una población escolar de Caño de Ajíes, Sucre, Venezuela, Impact of an educative activity on the malaria prevention at a scholar population, caño de ajíes, Sucre, Venezuela
Arria, Melissa - Rodríguez Morales, Alfonso J. - Rojas Mirabal, José Gregorio - Moya, Luisa T. - Mata, Jocelyn - Benítez, Jesús - González, Letty - Blanco, Juan J.

Formato:	Texto
Enlaces:	Objetivos: Evaluar el impacto educativo de una actividad escolar dirigida a mejorar los conocimientos básicos necesarios para la prevención de la malaria en una población escolar perteneciente a una comunidad endémica para esta enfermedad. Material y Métodos: Se diseño un…
Fecha:	2009-06-23
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Emoción, música y aprendizaje significativo, Emotion, music and meaningful learning
Albornoz, Yadira

Formato:	Texto
Enlaces:	El siguiente ensayo examina la influencia del factor emocional en el aprendizaje y cómo este factor, generalmente ignorado en la práctica educativa, puede dar significado al proceso de aprendizaje. Distintas perspectivas teóricas (conductistas, cognitivas, constructivistas, pedagogía de la liberación, aprendizaje…
Fecha:	2009-06-25
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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La representación y apropiación del espacio abierto en el sentido común del sujeto social, The representation and appropriation of the open space in the common sense of the social subject
Contreras, Heidi

Formato:	Texto
Enlaces:	El presente trabajo está constituido por la aproximación metodológica y la fundamentación teórica, que se proponen como acercamiento a la investigación doctoral. A partir del desarrollo de ambos aspectos, se reflexiona acerca de cómo el individuo, por medio de su…
Fecha:	2009-06-05
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Adaptation to the ECTS of the subject "Construction of Non-structural Elements" for the future degree "Building Engineer"
Céspedes López, María Francisca - Mora García, Raúl Tomás - Jiménez Delgado, Antonio - Rodríguez Valenzuela, Leoncio

Formato:	info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:	Due to the imminent creation of the degree "Building Engineer", it has been thought appropriate to verify if the criteria set by the EHEA is being applied to the subject of "Construction of Non-structural Elements" in the third year of…
Fecha:	2009-09-08
Recurso:	RUA Docencia

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Facteurs cognitifs liés à l'acquisition du lexique orthographique
Stanké, Brigitte

Formato:	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	La présente thèse a pour objectif d’étudier le rôle des facteurs cognitifs (traitement phonologique et visuoattentionnel et mémoire lexicale orthographique) dans l’acquisition des connaissances orthographiques implicites et explicites. Afin d’examiner les liens entre les différents facteurs cognitifs et les connaissances…
Fecha:	2010-03-22
Recurso:	Université de Montreal

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Códigos urbanos. Lenguajes visuales de la ciudad. Caso: Mérida, Urban codes. Visual languages of the city. Study case: Mérida
Grisolía, Carmen Virginia

Formato:	Texto
Enlaces:	Las ciudades como objetos de conocimiento interdisciplinar se pueden interpretar como constructos teóricos susceptibles de caracterización y personalización. Es así que el término identidad ha sido comúnmente asociado al de ciudad, entendiendo la identidad urbana como el resultado de una
Fecha:	2009-12-14
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Assemblage oligomérique des récepteurs couplés aux protéines G avec les RAMPs
Héroux, Madeleine

Formato:	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	Les récepteurs couplés aux protéines G (RCPGs) constituent la plus grande classe de récepteurs membranaires impliqués dans la transmission des signaux extracellulaires. Traditionnellement, la transmission de la signalisation par les RCPGs implique l’activation d’une protéine G hétéro-trimérique qui pourra à…
Fecha:	2009-06-02
Recurso:	Université de Montreal

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Évolution de la pratique et de la perception de l’excision au Burkina Faso entre 1998 et 2003
Valma, Joannah

Formato:	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	Entre 100 et 140 millions de femmes, de petites filles et d’adolescentes sont excisées (Andro et Lesclingrand, 2007). Les risques sanitaires de l’excision sont élevés et concernent la santé reproductive, physique et psychologique des femmes. Les nouvelles migrations et l’augmentation…
Fecha:	2009-03-09
Recurso:	Université de Montreal

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10.

¿Qué conocen los jóvenes de Villena sobre los cuidados tradicionales de la piel?, What young people of Villena (Alicante) know on traditional skin care?, O que conhecem os jovens de Villena sobre os cuidados tradicionais da pele?
Pascual Ferriz, Pablo - Losa Martínez, Inmaculada - Monasor Ortolá, David

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	En los diferentes estudios realizados con respecto a la medicina alternativa se han observado las características de la población adulta, el objetivo final de este trabajo es averiguar los conocimientos que poseen los jóvenes sobre los cuidados tradicionales y si…
Fecha:	2010-02-24
Recurso:	RUA Docencia

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11.

Desigualdad y grandes obras públicas: la ampliación del Canal de Panamá, Inequality and megaprojects: the Panama Canal expansion
Aledo Tur, Antonio

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Cuando el control y gestión del Canal de Panamá pasó al estado panameño a finales de 1999, el gobierno comenzó a preparar un plan para su modernización. Este plan incluía la construcción de nuevas esclusas para que pudieran atravesarlo un…
Fecha:	2009-10-16
Recurso:	RUA Docencia

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12.

Sterile medfly males of the TSL Vienna 8 genetic sexing strain display improved mating performance with ginger root oil.
PARANHOS, B. A. J. - MCLNNIS, D. - URAMOTO, K. - DAMASCENO, I. - GONÇALVES, N. - ALVES, R. M. - COSTA, M. de L. - WALDER, J. - MALAVASI, A. - NASCIMENTO, A.

Formato:	Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:	2008
Fecha:	2011-04-09
Recurso:	Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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13.

Infestation of grape Vitis vinifera by Ceratitis capitata (Wiedemann) (Diptera: Tephritidae) in Sub-Medium Sao Francisco Valley, Brazil.
HABIBE, T. C. - VIANA, R. E. - NASCIMENTO, A. S. - PARANHOS, B. A. J. - HAJI, F. N. P. - CARVALHO, R. S. - DAMASCENO, I. C. - MALAVASI, A.

Formato:	Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:	2008
Fecha:	2011-04-09
Recurso:	Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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14.

L’identification et l’impact de différents types de réseaux sociaux dans les trajectoires de vie de personnes assistées sociales
Stoetzel, Nadia

Formato:	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	Ce mémoire traite du rôle des réseaux sociaux dans les trajectoires de vie des personnes qui vivent de l’aide sociale au Québec. La discrimination et la stigmatisation sont des processus émanant de rapports sociaux dans lesquels peuvent être inscrites ces…
Fecha:	2009-02-27
Recurso:	Université de Montreal

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15.

Comunicação e educação para a popularização da ciência florestal.
OLIVEIRA, V. B. V. de.

Formato:	Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:	O trabalho apresenta formas de comunicação e educação científica elaboradas no âmbito do projeto de Comunicação da Ciência Florestal, com o intuito de responder à demanda por ações educomunicativas que proporcionem a ampliação do acesso do público leigo à informação…
Fecha:	2011-04-09
Recurso:	Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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16.

What do radiographers really know?
Westbrook, Catherine - Talbot, John

Formato:	Article
Enlaces:	Magnetic Resonance Imaging (MRI) is an important diagnostic imaging tool that has seen rapid expansion in recent years with a commensurate increase in the number of radiographers undertaking MRI scans. This imaging modality is a complex one and the strong
Fecha:	2011-09-22
Recurso:	Anglia Ruskin University

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17.

Études Structurales par Résonance Magnétique Nucléaire (RMN) du Site Actif du Ribozyme VS de Neurospora.
Desjardins-Séguin, Geneviève

Formato:	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	Nous étudions le ribozyme VS de Neurospora, en tant que système modèle, pour augmenter nos connaissances sur la relation entre la structure et la fonction chez les ARNs, ainsi que pour mieux comprendre le mécanisme de clivage de ce ribozyme.…
Fecha:	2009-02-24
Recurso:	Université de Montreal

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18.

Étude de la sortie du virus herpès simplex de type 1 (HSV 1) hors du noyau
Rémillard-Labrosse, Gaudeline

Formato:	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	Le virus herpès simplex de type 1 (HSV 1) affecte la majorité de la population mondiale. HSV 1 cause de multiples symptômes délétères dont les plus communs sont les lésions orofaciales usuellement appelées feux sauvages. Le virus peut aussi causer…
Fecha:	2010-07-07
Recurso:	Université de Montreal

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19.

Saber y poder: El proceso de renovación universitaria en la Universidad Central de Venezuela (1967-1970), Knowledge and power: The process of university renovation in the Universidad Central, Venezuela (1967-1970)
Negrón Valera, José de Jesús

Formato:	Texto
Enlaces:	En el presente artículo se exploran las relaciones existentes entre el conocimiento producido en las universidades latinoamericanas y las redes de poder que no sólo lo hacen posible sino que garantizan su reproducción y mantenimiento. Utilizando el Movimiento de la…
Fecha:	2008-12-11
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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20.

Revista Electrónica Sinéctica

Formato:	journal
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2013-06-19
Recurso:	Directory of Open Access Journals - DOAJ

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21.

Determining University Professors' Practical Teaching Knowledge Constructs in Exemplary Incidents of Teaching
Hum, Gregory

Formato:	Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	This study delineates practical knowledge bases that university professors draw upon during exemplary Critical Incidents of teaching. One hundred and eight full-time, tenure track, university professors from departments of Biology, Chemistry, Economics, Engineering, English, History, Math, and Philosophy across the…
Fecha:	2009
Recurso:	McGill University - MCGILL

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22.

New species of the Stenus hostilis group, mainly from Mexico (Coleoptera: Staphylinidae) (265th contribution to the knowledge of Steninae)
Puthz,V.

Formato:	Article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2011-07-29
Recurso:	Facultad de Ciencias - UNAM

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23.

Interpretación a los modelos de generación y gestión del conocimiento, Interpretation to the generation Models and administration of the knowledge
Robles, Alexis

Formato:	Texto
Enlaces:	El hecho de adquirir un arte u oficio que posibilite emprender nuevas tareas, siempre ha resultado ser una acción que implica esfuerzos que pudiesen traer ciertas dificultades en cualquier disciplina; aun, en aquellas que tienen como sustento una certificación de…
Fecha:	2010-06-17
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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24.

Athanasius Kircher’s History of Knowledge from Ancient Wisdom to Modern Learning
Bellinson, Nicholas Andrei Giovanni

Formato:	Princeton University Senior Theses
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2013-07-11
Recurso:	Universidad de Princenton

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25.

Representing Knowledge of Large-Scale Space
Kuipers, Benjamin J.

Formato:
Enlaces:	This dissertation presents a model of the knowledge a person has about the spatial structure of a large-scale environment: the "cognitive map". The functions of the cognitive map are to assimilate new information about the environment, to represent the current…
Fecha:	2004-10-20
Recurso:	MIT

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26.

Capturing Intuitive Knowledge in Procedural Description
Bamberger, Jeanne

Formato:
Enlaces:	Trying to capture intuitive knowledge is a little like trying to capture the moment between what just happened and what is about to happen. Or to quote a famous philosopher, "You can't put your foot in the same river once."…
Fecha:	2004-10-04
Recurso:	MIT

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27.

Collaborative environments in RD&I institutions of the brazilian agricultural sector.
TORRES, T. Z. - PIEROZZI JUNIOR, I. - BERNARDES, R. M. - VACARI, I.

Formato:	Artigo em periódico indexado (ALICE)
Enlaces:	Research, development and technological innovation (RD&I) companies promote inter- and intra-organizational interactions based on the formation of research nets. This arrangement prioritizes the use of competencies of both people and institutions, stimulating the generation of new knowledge and competencies, and…
Fecha:	2011-04-09
Recurso:	Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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28.

Definición de un modelo de representación del conocimiento para procesos de estimación de presupuestos
López Cuadrado, José Luis

Formato:	text (thesis)
Enlaces:	La estimación de precios es un proceso crítico para la elaboración de presupuestos en compañías que tienen que competir para obtener pedidos ofreciendo precios competitivos. En concreto, las compañías de mecanizado de piezas, dicho proceso es complejo, pues se pueden…
Fecha:	2009
Recurso:	Dialnet (Tesis)

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29.

Test Generation Guided Design for Testability
Wu, Peng

Formato:
Enlaces:	This thesis presents a new approach to building a design for testability (DFT) system. The system takes a digital circuit description, finds out the problems in testing it, and suggests circuit modifications to correct those problems. The key contributions of…
Fecha:	2004-10-20
Recurso:	MIT

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30.

Three essays on generativity and caring in constructing partnership orientation in learning organizations and the society
Chu, Hankyu.

Formato:	Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	The three essays in the present dissertation build on and expand the notion of generativity in the context of a learning (i.e., knowledge creating) organization, and learning (i.e., knowledge based) economy in sequential progression with increasing levels of analysis. Essay…
Fecha:	2009
Recurso:	McGill University - MCGILL

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31.

International Journal of ChemTech Research

Formato:	journal
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2009-02-06
Recurso:	Directory of Open Access Journals - DOAJ

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32.

How does faculty research activity affect undergraduate instruction in chemistry? An exploration of the perceived impacts of inquiry on pedagogy
Hua, Olivia

Formato:	Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	Academics believe in a symbiotic relationship between research and teaching, though evidence challenges its existence. Previous studies may have defined these constructs too narrowly to detect the perceived relationships. This study used a qualitative approach to investigate chemistry professors' beliefs…
Fecha:	2009
Recurso:	McGill University - MCGILL

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33.

Diseño y esquema de gestión de conocimiento aplicando técnicas de eLearning para la Dirección de Informática de ETAPA
Matute Pinos, Karina

Formato:	Thesis
Enlaces:	Management of the knowledge acquired through the technical area, as well as the possibility of self-help for the users for routine troubleshooting; requires the implementation and use of the technology available in the business of media to which you have…
Fecha:	2011-06-22
Recurso:	Universidad Politécnica Salesiana

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34.

Wusor II: A Computer Aided Instruction Program with Student Modelling Capabilities
Carr, Brian

Formato:
Enlaces:	Wusor II is the second program that has been developed to tutor students in the game of Wumpus. From the earlier efforts with Wusor I it was possible to produce a rule-based expert which processed a relatively complete mastery of…
Fecha:	2004-10-04
Recurso:	MIT

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35.

Knowledge transfer in post-disaster reconstruction: the problem of post-post-disaster reconstruction
Gharaati Kopaei, Mehran

Formato:	Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	The history of post-disaster reconstruction programs, especially in developing countries, is replete with the failure to provide safe-construction methods that can be sustained and repeated over time, in spite of the usually acclaimed success of these projects by those in…
Fecha:	2009
Recurso:	McGill University - MCGILL

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36.

Reflections about the application of psychological knowledge: What or how to apply?, Reflexiones sobre la aplicación del conocimiento psicológico: ¿qué aplicar o cómo aplicar?
Ribes Iñesta, Emilio

Formato:	, articulo revisado por pares
Enlaces:	The state of psychology as a knowledge discipline is examined. Some reflections are made about the application of psychological knowledge, taking into account: a) the nature of knowledge being applied, b) the translation of analytic knowledge typical of basic science,…
Fecha:	2009-10-19
Recurso:	Revistas UNAM

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37.

A quantitative assessment of students’ experiences of studying music: a Spanish perspective on the European credit transfer system (ECTS)
Esteve Faubel, José María - Stephens, Jonathan - Molina Valero, Miguel Ángel

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	The purpose of this investigation is to evaluate whether or not the allocation of time proposed in the Music Study Guide, adapted from the European Higher Education Area (EHEA) guidelines, is consistent and adequate for students with minimal musical knowledge.…
Fecha:	2012-11-29
Recurso:	RUA Docencia

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38.

Traditional food consumption, anthropometry, nutrient intake and the emerging relationship between Inuit youth and traditional knowledge in a Baffin Island community
Yohannes, Sennait.

Formato:	Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	In 2006 a youth health survey was conducted in Pangnirtung, Nunavut as part of a community collaboration. The survey assessed food use, nutrient status and anthropometry. Thirty four percent of youth were above healthy weight; soft drink consumption averaged 1…
Fecha:	2009
Recurso:	McGill University - MCGILL

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39.

What do we mean by 'gender' and how should it be addressed? Exploring the inclusion of gender in a teacher education curriculum
Airton, Elizabeth

Formato:	Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	In education, 'gender' is consistently operationalized as a body of 'common sense' knowledge that can be freely invoked in an explanatory fashion. This study names such knowledge practices as artefacts of gender-normative privilege and links 'how' knowledge of gender conveyed…
Fecha:	2009
Recurso:	McGill University - MCGILL

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40.

Teaching the Computer to Add: An Example of Problem-Solving in an Anthropomorphic Computer Culture
Solomon, Cynthia J.

Formato:
Enlaces:	Computers open up new ways to think about knowledge and learning. Learning computer science should draw upon and feed these new approaches. In a previous paper called "Leading a Child to a Computer Culture" I discuss some ways to do…
Fecha:	2004-10-04
Recurso:	MIT

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41.

Miquel Izard Llorens: los años de formación hasta el comienzo de su exilio académico en Venezuela, una historia de vida (1934-1968), Miquel Izard Llorens: the schooling days until the beginning of his academic exile in Venezuela, a life’s history. (1934-1968)
Martín Zaballos, Natalia - Varela, Luz

Formato:	Texto
Enlaces:	Durante la década de los años sesenta se produce la consolidación de la profesión académica en Venezuela como consecuencia de la expansión de la educación superior. En este contexto, la Universidad de Los Andes se nutre de la afluencia de…
Fecha:	2013-09-25
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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42.

Assessment of the knowledge, behavior and practice of self-medication amongst female students in a pakistani university
Murtaza, Ghulam - Rehman, Nisar-ur - Khan, Shujaat A. - Noor, Tahira - Karim, Sabiha - Bashir, Deeba - Bibi, Shumaila - Kaleem, Saman

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	This study set sights at the issue of predominance of the attitude and behavior of self medication, medication storage and self treatment among female students of a Pakistani university. Random sampling and cross sectional surveys were conducted after collecting the…
Fecha:	2013-01-03
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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43.

Fire, plants and people: exploring environmental relations through local knowledge of postfire ecology at Wemindji, Quebec
Scott, Katherine

Formato:	Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	In the forests of Wemindji Cree Territory on the eastern shores of James Bay, north-western Quebec, forest fires burn frequently, human interventions are rare, and fire is the key agent of forest transformation. This thesis examines Cree perceptions of spatial…
Fecha:	2009
Recurso:	McGill University - MCGILL

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44.

Efecto de un taller de prevención de abuso sexual infantil en niños y niñas de ocho a nueve años de edad.
Ycaza Aguirre, Camila

Formato:	Tesis
Enlaces:	El abuso sexual termina con la intimidad de una persona por medio del abusador con el fin de conseguir placer o satisfacción sexual. En este estudio se investiga si un taller de prevención de abuso sexual de 45 horas para…
Fecha:	2013-08-07
Recurso:	Universidad San Francisco de Quito

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45.

When Knowledge Wins: Transcending the Sense and Nonsense of Academic Rankings
Adler, Nancy J.

Formato:	Article
Enlaces:	Has university scholarship gone astray? Do our academic assessment systems reward scholarship that addresses the questions that matter most to society? Using international business as an example, we highlight the problematic nature of academic ranking systems and question if such…
Fecha:	2009,
Recurso:	McGill University - MCGILL

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46.

Percepción, conocimiento y uso de las razas Criollas Lecheras Tropicales (CLT) en países de Latinoamérica, Perception, knowledge and use of Criollo Lechero Tropical (CLT) breeds in Latin America
Vilaboa Arroniz, Julio - Díaz Rivera, Pablo - Wingching Jones, Rodolfo - Zetina Córdoba, Pedro

Formato:	Texto
Enlaces:	El objetivo fue realizar un sondeo sobre la percepción, los tipos de estudios y utilización que los académicos (A), investigadores (I), productores (P) y asesores técnicos (T) tienen sobre las razas Criollas Lecheras Tropicales (CLT) en Latinoamérica. Se enviaron 200…
Fecha:	2013-09-11
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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47.

Reconocimiento de saberes sobre plantas medicinales como parte del área de ciencias naturales y su aplicación en la construcción de un parque botánico en la Unidad Educativa San Agustín de Cajas, con los niveles sexto y séptimo año de educación básica Cantón Otavalo.
Lechón Cabascango, Amelia - Quilumbango Saransig, María Laura

Formato:	Thesis
Enlaces:	In our time at school "San Agustin de Cajas" accounts we found that children do not know about medicinal plants, but also to the teachers of the institution do not impart that knowledge in the classroom. Concerned about this situation…
Fecha:	2013-02-15
Recurso:	Universidad Politécnica Salesiana

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48.

Valoriser l’érudition chez les professionnels de la réadaptation de l’accident vasculaire cérébral : tout un défi!
Fillion, Barbara

Formato:	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	Introduction: Les professionnels de la réadaptation de l’accident vasculaire cérébral (AVC) ont la responsabilité d’offrir des services de qualité ancrés dans les données probantes. Cette responsabilité relève du rôle d’érudit selon le cadre de compétences CanMEDS. Quelle place occupe par…
Fecha:	2013-03-26
Recurso:	Université de Montreal

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49.

Assessment and Documentation of a Children's Computer Laboratory
Papert, Seymour - Watt, Daniel H.

Formato:
Enlaces:	This research will thoroughly document the experiences of a small number of 5th grade children in an elementary school computer laboratory, using LOGO, an advanced computer language designed for children. Four groups of four children will be taught a 10-week…
Fecha:	2004-10-04
Recurso:	MIT

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50.

Foreign Knowledge or art nation, earthquake nation : architecture, seismology, carpentry, the West, and Japan, 1876-1923, Architecture, seismology, carpentry, the West, and Japan, 1876-1923
Clancey, Gregory K

Formato:	Thesis
Enlaces:	by Gregory K. Clancey., Thesis (Ph.D.)--Massachusetts Institute of Technology, Program in Science, Technology and Society, 1999., Includes bibliographical references.
Fecha:	2005-08-22
Recurso:	MIT