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Do Glaciers Really Listen?
Harris, Cole

Formato:
Enlaces:	Do Glaciers Listen?: Local Knowledge, Colonial Encounters, and Social Imagination by Julie Cruikshank
Fecha:	2006-02-01
Recurso:	BC Studies

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The Role of Subject Knowledge in the Effective Teaching of Primary Science
Khwaja, Christine C.

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	Contextualisation To teach science in a contemporary primary school requires more than a sound knowledge of science. Being able to explain science in a way that is accessible, relevant and inspires interest and confidence among pupils are also other key…
Fecha:	2006-04-02
Recurso:	Educate: the journal of doctoral research in education

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A Teacher’s Deconstruction of Disability: A Discourse Analysis
Kang, Jong-Gu

Formato:
Enlaces:	In this study I use critical discourse analysis to explore how one special education teacher who is informed by a sociocultural perspective of disability deconstructs disability in the way that she talks about her practice as a special educator and…
Fecha:	2009-02-02
Recurso:	Disability Studies Quarterly

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International Journal of ChemTech Research

Formato:	journal
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2009-02-06
Recurso:	Directory of Open Access Journals - DOAJ

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Doughnut shape atom traps with arbitrary inclination
Rodríguez y Masegosa,R. - Moya-Cessa,H. - Chávez-Cerda,S.

Formato:	journal article
Enlaces:	Since the invention of magneto-optical trap (MOT), there have been several experimental and theoretical studies of the density distribution in these devices. To the best of our knowledge, only horizontal orbital traps have been observed, perpendicular to the coil axis.…
Fecha:	2006-02-01
Recurso:	SCIELO

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School Guidance and Discipline: teachers’ and students’ construction of classroom knowledge in two Hong Kong secondary schools
Hue, Ming-Tak

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, Peer-reviewed Article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	Most Hong Kong secondary schools have two teams of guidance and discipline teachers to manage students’ misbehaviour. The guidance team is mainly responsible for providing a personal counselling service and for carrying out guidance programmes, such as sex education. The…
Fecha:	2006-04-02
Recurso:	Educate: the journal of doctoral research in education

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Etiology and epidemiology of Pythium root rot in hydroponic crops: current knowledge and perspectives.
SUTTON, J. C. - SOPHER, C. R. - OWEN-GOING, T. N. - LIU, W. - GRODZINSKI, B. - HALL, J. C. - BENCHIMOL, R. L.

Formato:	Artigo em periódico indexado (ALICE)
Enlaces:	The etiology and epidemiology of Pythium root rot in hydroponically-grown crops are reviewed with emphasis on knowledge and concepts considered important for managing the disease in commercial greenhouses. Pythium root rot continually threatens the productivity of numerous kinds of crops…
Fecha:	2009-12-01
Recurso:	Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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Mentoring – a Valuable Method of Practical Intervention in Need of Theoretical Grounding
Negovan, Valeria; Faculty of Psychology and Educational Sciences, University of Bucharest, Romania

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	The present study aims to give a general overview of the information on mentoring that already exists in the specialized literature. The aim of this necessary synthesis is to emphasize the acute need for its systematic research from a more…
Fecha:	2006-02-27
Recurso:	Europe's Journal of Psychology

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Problem-based Learning in an Online Course: A case study
Cheaney, James D.; Department of Genetics, Development, and Cell Biology at Iowa State University, USA. - Ingebritsen, Thomas; Iowa State University

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed, double-blind
Enlaces:	Problem-based learning (PBL) is the use of a “real world” problem or situation as a context for learning. The present study explores the use of PBL in an online biotechnology course. In the PBL unit, student groups dealt with the…
Fecha:	2006-02-22
Recurso:	The International Review of Research in Open and Distance Learning

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10.

A Very Neutral Voice: Teaching about the Holocaust
Clements, Jane

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, Peer-reviewed Article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	Contextualisation The Holocaust is a significant event in the history of twentieth century Europe and, as such, is an important topic for pupils to encounter in classroom lessons. Aside from the acquisition of skills helpful for historical enquiry and evaluation,…
Fecha:	2006-05-02
Recurso:	Educate: the journal of doctoral research in education

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11.

Beyong Knowing How to Make it Work: The conceptual foundations of designing
Hope, Gill; Canterbury Christ Church University

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, Research Articles, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	Gilbert Ryle (1949) divided knowledge into “know that” and “know how”, which is neatly appealing to many design and technology educators, and like many writers on developing the curriculum, Kahney (1993) made a distinction between declarative knowledge: verbal knowledge,…
Fecha:	2009-02-17
Recurso:	Design and Technology Education: an international journal

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12.

Alterações nas frações do carbono em um neossolo quartzarênico submetido a diferentes sistemas de uso do solo Edicarlos Damacena de Souza - DOI: 10.4025/actasciagron.v28i3.938, Alterations in carbon fractions in a Typic Quartzipisamment under different systems of soil management - DOI: 10.4025/actasciagron.v28i3.938
Souza, Edicarlos Damacena de; UFRGS - Carneiro, Marco Aurélio Carbone; UFG - Paulino, Helder Barbosa; UFG - Silva, Carlos Alberto; UFLA - Buzetti, Salatier; UNESP

Formato:	, , ,
Enlaces:	O conhecimento das frações do carbono orgânico do solo pode contribuir para inferir sobre o melhor manejo utilizado nos solos. Neste estudo, objetivou-se avaliar o efeito de diferentes usos do solo nos compartimentos do carbono no solo como o carbono…
Fecha:	2006-02-10
Recurso:	Acta Scientiarum. Agronomy

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13.

Variabilidade sazonal da relação entre a radiação fotossinteticamente ativa e a radiação global na bacia do rio Doce, Estado de Minas Gerais - DOI: 10.4025/actasciagron.v28i3.970, Seasonal variability of the relationship between the photosynthetically active radiation and the global radiation at the river Doce basin, Minas Gerais State - DOI: 10.4025/actasciagron.v28i3.970
Steidle Neto, Antonio José; UFV - Ribeiro, Aristides; UFV - Zolnier, Sérgio; UFV - Leite, Fernando Palha; Cenibra

Formato:	, , ,
Enlaces:	O conhecimento da Radiação Fotossinteticamente Ativa (RFA) é importante para diferentes áreas relacionadas à fisiologia vegetal e ciências agrárias. Modelos de estimativa de RFA a partir da Radiação Global (Rg) são extremamente úteis, visto que a Rg é convencionalmente medida…
Fecha:	2006-02-10
Recurso:	Acta Scientiarum. Agronomy

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14.

The importance of knowledge clusters as strategy to facilitate knowledge management among organizations, Importancia de los clusters del conocimiento como estrategia para gestionar el conocimiento entre organizaciones
Perez-Soltero, Alonso; Univesidad de Sonora - Castillo-Navarro, Adolfo; Universidad de Sonora - Barcelo-Valenzuela, Mario; Universidad de Sonora - Leon-Duarte, Jaime Alfonso; Universidad de Sonora

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, exploratory; documental resarch; case study, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	Organizational knowledge has always been an important subject, but in the last years this issue has acquired a greater importance, due to factors like the development of information technologies, scientific advances and global competition, among others. Knowledge management goes beyond…
Fecha:	2009-02-01
Recurso:	Intangible capital

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15.

BRIDGING THE GAP BETWEEN TECHNOLOGY AND SCIENCE WITH EXAMPLES FROM ECOLOGY AND BIODIVERSITY
Downey, Laura - Pennington, Deana

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, Peer-reviewed Article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	Early informatics focused primarily on the application of technology and computer science to a specific domain; modern informatics has broadened to encompass human and knowledge dimensions. Application of technology is but one aspect of informatics. Understanding domain members’ issues, priorities,…
Fecha:	2009-02-13
Recurso:	Biodiversity Informatics

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16.

ADVANCED INSTRUCTION: Facilitation of Individual Learning Processes in Large Groups
Claus Pütz; Institute of Geometry and Applied Mathematics, RTWH Aachen - Geesche Intveen; Institute of Geometry and Applied Mathematics, RTWH Aachen

Formato:	Peer-reviewed Article
Enlaces:	By supplying various combinations of advanced instructions and different forms of exercises individual learning processes within the impartation of basic knowledge can be activated and supported at best. The fundamentals of our class “Introduction to spatial–geometric cognition using CAD” are…
Fecha:	2009-06-02
Recurso:	Engineering Design Graphics Journal

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17.

A CONTINUING REVERENCE FOR WOOD
Hubbe, Martin A. - Buehlmann, Urs

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	Our ancestors knew a great deal about wood. They had to in order to do well in life. Wood has played a dominant role in human infrastructure for many generations, and for most of that time woodcraft has depended on…
Fecha:	2009-11-02
Recurso:	Bioresources

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18.

Effect of Presentation Mode and Students’ Prior Knowledge on Achievement (Visual/Verbal Testing) of Different Educational Objectives
Dwyer, Francis M. - Dwyer, Carol A.

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, research-article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2009-02-08
Recurso:	Canadian Journal of Learning and Technology

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19.

A comparative Study of Outlier Mining and Class Outlier Mining
Motaz K. Saad; Islamic University of Gaza - Nabil M. Hewahi; Islamic University of Gaza

Formato:
Enlaces:	Outliers can significantly affect data mining performance. Outlier mining is an important issue in knowledge discovery and data mining and has attracted increasing interests in recent years. Class outlier is promising research direction. Few researches have been done in this…
Fecha:	2009-10-02
Recurso:	International Journal of Computer Science Letters

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20.

Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales

Formato:
Enlaces:	, Presentación, Presentation, Aranguren R., Carmen, La historia que no parece historia: Sobre la enseñanza escolar de la historia del presente de Argentina, The unrealistic history: Elementary teaching of the recent history in Argentina, Amézola, Gonzalo de, Al borde del…
Fecha:	2006-02-23
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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21.

Sæculum : Revista de História

Formato:	journal
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2009-02-09
Recurso:	Directory of Open Access Journals - DOAJ

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22.

An approach to taxonomy of knowledge management models, Aproximación a una taxonomía de modelos de gestión del conocimiento
Barragán Ocaña, Alejandro; Facultad de Ingeniería, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, Analisis teórico, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	In the last years the meaningful increment and application of knowledge management (KM) in diverse economic, social, cultural, organizational, technological and scientific areas, has given place to the generation of an important amount of models for the application and understanding…
Fecha:	2009-02-01
Recurso:	Intangible capital

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23.

The Technological Dimension of a Massive Open Online Course: The Case of the CCK08 Course Tools
Fini, Antonio; University of Florence

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed, double-blind, case study; mixed methods; survey
Enlaces:	In 2008, a new term emerged in the already crowded e-learning landscape: MOOC, or massive open online course. Lifelong learners can now use various tools to build and manage their own learning networks, and MOOCs may provide opportunities to test…
Fecha:	2009-11-02
Recurso:	The International Review of Research in Open and Distance Learning

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24.

Blurring the Boundaries or Muddying the Waters?
Aston, Sally; St Mary's College, Twickenham - Jackson, Dot; St Mary's College, Twickenham

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, Research Articles, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	This paper outlines reflections by two tutors in Initial Teacher Education on ways design and technology (D&T) has been included in cross-curricular modules at our institution. These modules were a new addition to our courses in response to a conviction…
Fecha:	2009-02-17
Recurso:	Design and Technology Education: an international journal

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25.

Una protofase de entendimiento del negocio para metodologías de desarrollo de sistemas
Ochoa, M. - Britos, Paola Verónica - García Martínez, Ramón

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Las metodologías de desarrollo de sistemas de información, hacen mención de un conocimiento denominado “entendimiento del negocio”. Si bien en algunas se explicita este tipo de conocimiento, ninguna de ellas describe que información debe ser relevada para alcanzar dicho conocimiento,…
Fecha:	2012-10-23
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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26.

DARWIN CORE BASED DATA STREAMLINING WITH DigiMus 2.0
Kakodkar, Aditya P; National Institute of Oceanography, Dona Paula, Goa, India. - Kerkar, Sarika S.; National Institute of Oceanography, Dona Paula, Goa, India. - Varghese, Neena S.; National Institute of Oceanography, Dona Paula, Goa, India. - Kavlekar, Devanand P.; National Institute of Oceanography, Dona Paula, Goa, India. - Achuthankutty, C. T.; National Institute of Oceanography, Dona Paula, Goa, India.

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, Peer-reviewed Article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	Cataloguing biological specimen is a important activity of biological museums world over. Software developed especially for this purpose have evolved overtime to achieve more accuracy in retrieving data from large and diverse datasets. Combining smaller datasets in to a larger…
Fecha:	2009-02-13
Recurso:	Biodiversity Informatics

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27.

Breadth and depth of English vocabulary knowledge : which really matters in the academic reading performance of Chinese university students?
Huang, Hsing-Fei, 1979-

Formato:	Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	This study explored the relationship between vocabulary size (i.e., breadth of knowledge), depth of vocabulary knowledge, and reading comprehension of Chinese-speaking ESL (English as a second language) university students in Canada. Both aspects of vocabulary knowledge, breadth and depth, continue…
Fecha:	2006
Recurso:	McGill University - MCGILL

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28.

Blurring the Boundaries – STEM Education and Education for Sustainable Development
Pitt, James; University of York

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, Research Articles, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	Both the concept of sustainable development and the nature of education for sustainable development (ESD) are highly contested. ESD can be construed as a part of sustainable development policy as governments attempt to bridge the ‘value-action gap’ between what we…
Fecha:	2009-02-17
Recurso:	Design and Technology Education: an international journal

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29.

Art and Design and Design and Technology: Is there creativity in the designing?
Rutland, Dr Marion; Roehampton University

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, Research Articles, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	This paper explores the potential of ‘blurring the boundaries’ between art and design and design and technology with specific reference to ‘improving creativity’ in design and technology, as recommended in an inspection report of secondary and primary schools in England…
Fecha:	2009-02-17
Recurso:	Design and Technology Education: an international journal

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30.

Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales

Formato:
Enlaces:	, Presentación., Presentation., Aranguren R., Carmen, Cartografía de las representaciones de la globalización en textos de geografía de enseñanza media., Cartography of representation of globalization in geography texts in teaching middle school., Hollman, Verónica, Proyecto socioeducativo de ciudad: un escenario…
Fecha:	2006-02-24
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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31.

The acquisition of coaching knowledge of a unique sample of expert team sport coaches /
Carter, Adam D.

Formato:	Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	The purpose of this study was to identify how coaches who have surpassed their athletic achievements acquired their coaching knowledge. Six University coaches from basketball, volleyball, and hockey, with a combined total of fourteen coach of the year awards were…
Fecha:	2006
Recurso:	McGill University - MCGILL

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32.

La evolución de la historiografía literaria en los siglos XIX y XX y algunos planteamientos recientes para la sistematización de la historia de la cultura en Alemania
Wentzlaff-Eggebert, Christian

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	El artículo recuerda los intentos de sistematización de saberes anteriores al Romanticismo y recapitula la evolución de la historiografía literaria durante los siglos XIX y XX para presentar después algunas reflexiones metodológicas con respecto a la clasificación de obras literarias…
Fecha:	2009-09-17
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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33.

Articulatory, perceptual, and phonological determinants of accurate production of s
Ohberg, Alyssa.

Formato:	Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	Children's speech sound errors may reflect deficits in acoustic-phonetic, articulatory-phonetic, or phonological knowledge of those sounds. The purpose of the current study was to explore the factors believed to contribute to accurate articulation of /s/ in children with typically developing…
Fecha:	2006
Recurso:	McGill University - MCGILL

Recurso libre

34.

Proyecto socioeducativo de ciudad: un escenario para el conocimiento y la formación de valores ciudadanos., Socio-educational project of a city: a scenery for knowledge and the creation of citizen values.
Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.

Formato:
Enlaces:	, Presentación., Presentation., Aranguren R., Carmen, Cartografía de las representaciones de la globalización en textos de geografía de enseñanza media., Cartography of representation of globalization in geography texts in teaching middle school., Hollman, Verónica, Proyecto socioeducativo de ciudad: un escenario…
Fecha:	2006-02-23
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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35.

Teoremas de limitación e imaginación abierta en la ciencia contemporánea
Pérez Herranz, Fernando Miguel

Formato:	info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:	In this paper a new conception of science is defined, which opposes apocalyptic points of view —science is a perverse knowledge leading to world destruction—, to irenist points of view —science is an armonic knowledge, as a puzzle where we…
Fecha:	2009-11-18
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

36.

Presentación, Presentation
Aranguren R., Carmen

Formato:
Enlaces:	, Presentación, Presentation, Aranguren R., Carmen, La historia que no parece historia: Sobre la enseñanza escolar de la historia del presente de Argentina, The unrealistic history: Elementary teaching of the recent history in Argentina, Amézola, Gonzalo de, Al borde del…
Fecha:	2006-02-03
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre

37.

Enseñanza universitaria, tiempo de cambios y dinámica sociohumana, University education, times of changes and sociohumana dynamics
Vilera de Girón, Aliria

Formato:
Enlaces:	, Presentación, Presentation, Aranguren R., Carmen, La historia que no parece historia: Sobre la enseñanza escolar de la historia del presente de Argentina, The unrealistic history: Elementary teaching of the recent history in Argentina, Amézola, Gonzalo de, Al borde del…
Fecha:	2006-02-03
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre

38.

La ciudad de Mérida: Perspectiva histórica, cultural y educativa, Merida City: Historical, Cultural and Educational Perspective
Rivas A., Marleny - Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.

Formato:
Enlaces:	, Presentación, Presentation, Aranguren R., Carmen, La historia que no parece historia: Sobre la enseñanza escolar de la historia del presente de Argentina, The unrealistic history: Elementary teaching of the recent history in Argentina, Amézola, Gonzalo de, Al borde del…
Fecha:	2006-02-03
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre

39.

Cultura, mundo indígena y educación, Culture, Indian World and Education
González Raposo, María del Salvador

Formato:
Enlaces:	, Presentación, Presentation, Aranguren R., Carmen, La historia que no parece historia: Sobre la enseñanza escolar de la historia del presente de Argentina, The unrealistic history: Elementary teaching of the recent history in Argentina, Amézola, Gonzalo de, Al borde del…
Fecha:	2006-02-03
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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40.

El elefante: un paradigma en la historia...
Rollié, Emilio Federico

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	La historia del conocimiento que el mundo mediterráneo, primero Grecia y luego Roma, tuvo de la India, comienza en forma paulatina con la llegada, por ejemplo, de objetos de marfil. A partir de la expedición de Alejandro, tiempo en el…
Fecha:	2009-07-06
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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41.

Visio intellectualis: Nicolás de Cusa y Schelling
Schwaetzer, Harald

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	Este trabajo pretende descubrir una proximidad sistemática entre el pensamiento de Nicolás de Cusa y el idealismo alemán, en particular, en torno a la noción de "visio intellectualis" entendida en el plano teórico del conocimiento. Pretende demostrar que lo que…
Fecha:	2009-09-17
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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42.

Arqueología para qué? Reflexiones sobre el conocimiento arqueológico en el ámbito educativo venezolano, Why archaeology? Some considerations in regard to archeological knowledge in venezuelan education
Gordones Rojas, Gladys

Formato:	Texto
Enlaces:	Como se inserta los conocimientos generados por las investigaciones arqueológicas en los textos escolares en Venezuela es uno de los aspectos que indagaremos en este trabajo. También reflexionaremos, a partir de los textos escolares de educación básica, universitaria y páginas…
Fecha:	2009-10-21
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre

43.

Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection.
Guerra González, María del Rosario

Formato:
Enlaces:	La evaluación: una actividad crítica de conocimiento Antúnez Pérez, Ángel Z. Reconociendo a una facultad cargada de…
Fecha:	2006-02-09
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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44.

Los historiadores proponen cómo cambiar la enseñanza: La reforma educativa Argentina en las fuentes para la transformación curricular., Historians propose how to change teaching: Argentine educational reform in the sources for curricular transformation.
de Amézola, Gonzalo

Formato:
Enlaces:	, Presentación., Presentation., Aranguren R., Carmen, Cartografía de las representaciones de la globalización en textos de geografía de enseñanza media., Cartography of representation of globalization in geography texts in teaching middle school., Hollman, Verónica, Proyecto socioeducativo de ciudad: un escenario…
Fecha:	2006-02-23
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre

45.

Crisis paradigmática en la enseñanza de la Historia. Una visión desde América Latina.
Aranguren R., Carmen

Formato:
Enlaces:	, Presentación, Acerca de las prácticas docentes y la enseñanza de la psicología, Compagnucci, Elsa R.; Cardós, Paula; Ojeda, Gabriela, Libros Escolares y Curriculum: Del reinado de los libros de texto a las nuevas alternativas del libro escolar, Maestro G.,…
Fecha:	2006-02-03
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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46.

Contingencia y ambigüedad en la filosofía de Maurice Merleau-Ponty. Fenomenología, ontología, arte, política
Solas, Silvia Angélica

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	Este trabajo intenta mostrar cómo la reflexión de Merleau-Ponty se constituye en un ejemplo que corrobora la ambigüedad y la contingencia que el filósofo le atribuye a la realidad y a sus expresiones. Se analizarán cada uno de los planos…
Fecha:	2009-09-17
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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47.

Lecturas para agricultores
Schiavoni, Otilia Margarita Gabriela

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	El artículo describe el trabajo simbólico llevado a cabo por por las agencias de desarrollo rural y las organizaciones agrarias en la provincia de Misiones en la década de 1990. Se consideran las publicaciones destinadas a los pequeños productores y…
Fecha:	2009-09-17
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

48.

Las organizaciones cooperativas en el agro argentino: apuntes metodológicos para su estudio en base al Censo Nacional Agropecuario de 1937
Makler, Carlos A.

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	Este trabajo presenta un análisis del movimiento cooperativo en el agro pampeano y en el resto del país, tal como fuera retratado por el Censo Nacional Agropecuario del año 1937. Tiene por objetivo aportar herramientas metodológicas para el conocimiento del…
Fecha:	2009-09-17
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

49.

La ciencia histórica y su enseñanza. Implicaciones en la sociedad y la cultura, The historical science and the teaching: implications in the society and the culture
Aranguren R., Carmen

Formato:	Texto
Enlaces:	El interés actual por la historia y su enseñanza ha cobrado fuerza, entre otras razones, por haberse convertido en escenario de controversias y apropiaciones ideológicas. El conocimiento histórico, crítico y plural, permite aclarar dónde estamos, qué ocurrió y hacia…
Fecha:	2009-02-09
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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50.

Lidiando con el "efecto Funes": en torno de la posibilidad de una historia literaria
Funes, Leonardo

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	El trabajo discute las condiciones de posibilidad de una historia literaria a comienzos del siglo XXI, cuando muchos de los presupuestos de esta disciplina han sido puestos en entredicho. Toma como punto de partida el artículo de David T. Gies…
Fecha:	2009-09-17
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata