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1.
Beyong Knowing How to Make it Work: The conceptual foundations of designing
Hope, Gill; Canterbury Christ Church University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Research Articles, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2009-02-17
Recurso: Design and Technology Education: an international journal

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2.
ASK in Latin America and the Caribbean: options for the future.
ARMBRECHT, I. - AVILA, A. F. D.
Formato: Capítulo em livro técnico-científico (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2011-10-17
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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3.
Entre científicos y periodistas: una mirada especialista a la tarea informativa
Gómez Mendoza, María Alejandra
Formato: bachelorThesis
Enlaces:
Fecha: 2009-05-14
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia

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4.
Reorganizing a Technical Services Division Using Collaborative Evidence Based Information Practice at Auraria Library
Pan, Denise; University of Colorado Denver - Howard, Zaana; CPA Australia
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , Application of theoretical frameworks
Enlaces:
Fecha: 2009-12-14
Recurso: Evidence based Library and Information practice

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5.
School Library Media Specialist Collaboration with Special Education Personnel in Support of Student Learning
Farmer, Lesley S. J.; CSULB
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , case study
Enlaces:
Fecha: 2009-06-14
Recurso: Evidence based Library and Information practice

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6.
An Emerging Theory for Evidence Based Information Literacy Instruction in School Libraries, Part 1: Building a Foundation
Gordon, Carol A.; Rutgers University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2009-06-14
Recurso: Evidence based Library and Information practice

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7.
Práctica complementaria en salud y recuperación del conocimiento tradicional mapuche, Práctica complementaria en salud y recuperación del conocimiento tradicional mapuche, Práctica complementaria en salud y recuperación del conocimiento tradicional mapuche
Álvarez Díaz, Andrea; Instituto de Investigaciones Antropológicas
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2009-10-14
Recurso: Anales de Antropología

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8.
Práctica complementaria en salud y recuperación del conocimiento tradicional mapuche, Práctica complementaria en salud y recuperación del conocimiento tradicional mapuche, Práctica complementaria en salud y recuperación del conocimiento tradicional mapuche
Álvarez Díaz, Andrea; Instituto de Investigaciones Antropológicas
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2009-10-14
Recurso: Anales de Antropología

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9.
CIVILIZAR : Ciencias Sociales y Humanas
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2009-12-01
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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10.
The Perception and Practice of Evidence Based Library and Information Practice Among Iranian Medical Librarians
Zarea Gavgani, Vahideh; Tabriz University of Medical Science and Education
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , survey
Enlaces:
Fecha: 2009-12-17
Recurso: Evidence based Library and Information practice

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11.
Práctica complementaria en salud y recuperación del conocimiento tradicional mapuche, Práctica complementaria en salud y recuperación del conocimiento tradicional mapuche, Práctica complementaria en salud y recuperación del conocimiento tradicional mapuche
Álvarez Díaz, Andrea; Instituto de Investigaciones Antropológicas
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2009-10-14
Recurso: Revistas UNAM

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12.
Blurring the Boundaries or Muddying the Waters?
Aston, Sally; St Mary's College, Twickenham - Jackson, Dot; St Mary's College, Twickenham
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Research Articles, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2009-02-17
Recurso: Design and Technology Education: an international journal

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13.
Information Professional Job Advertisements in the U.K. Indicate Professional Experience is the Most Required Skill
Schulte, Stephanie J.; The Ohio State University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , evidence summary
Enlaces:
Fecha: 2009-06-14
Recurso: Evidence based Library and Information practice

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14.
Creation of a Research Community in a K-12 School System Using Action Research and Evidence Based Practice
Ballard, Susan D.; Londonderry (NH) School District - March, Gail; Londonderry High School - Sand, Jean K.; Matthew Thornton School
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , survey
Enlaces:
Fecha: 2009-06-14
Recurso: Evidence based Library and Information practice

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15.
Deliberation versus Dispute: The Impact of Argumentative Discourse Goals on Learning and Reasoning in the Science Classroom
Felton, Mark - Garcia-Mila, Merce - Gilabert, Sandra
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, research-article,
Enlaces:
Fecha: 2009-12-17
Recurso: Informal logic

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16.
Still Two Problematic Theses in Carroll's Account of Horror: A Response to "Monsters and the Moving Image"
Laetz, Brian; University of British Columbia
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2009-12-17
Recurso: American Society for Aesthetics Graduate E-journal

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17.
The Good Life as Conceptual Art
Naar, Hichem; University of Manchester
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2009-12-17
Recurso: American Society for Aesthetics Graduate E-journal

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18.
Still Two Problematic Theses in Carroll's Account of Horror: A Response to "Monsters and the Moving Image"
Laetz, Brian; University of British Columbia
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2009-12-17
Recurso: Ameriquests

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19.
The Good Life as Conceptual Art
Naar, Hichem; University of Manchester
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2009-12-17
Recurso: Ameriquests

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20.
Blurring the Boundaries – STEM Education and Education for Sustainable Development
Pitt, James; University of York
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Research Articles, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2009-02-17
Recurso: Design and Technology Education: an international journal

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21.
E-mailed Evidence Based Summaries Impact Physician Learning More than Practice
Hannigan, Gale; Texas A&M University Libraries
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , evidence summary
Enlaces:
Fecha: 2009-06-14
Recurso: Evidence based Library and Information practice

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22.
Library and Informatics Training May Improve Question Formulation among Public Health Practitioners
Ganshorn, Heather; Health Information Network Calgary, Holy Cross Site
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , evidence summary
Enlaces:
Fecha: 2009-12-14
Recurso: Evidence based Library and Information practice

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23.
Staffing an Academic Reference Desk with Librarians is not Cost-effective
Merkley, Cari
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , evidence summary
Enlaces:
Fecha: 2009-06-14
Recurso: Evidence based Library and Information practice

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24.
Art and Design and Design and Technology: Is there creativity in the designing?
Rutland, Dr Marion; Roehampton University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Research Articles, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2009-02-17
Recurso: Design and Technology Education: an international journal

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25.
Desenvolvimento de uma arquitetura embarcada reativa para agentes autônomos inteligentes, aplicada ao futebol de robôs - DOI: 10.4025/actascitechnol.v31i2.371, Development of an onboard reactive architecture for intelligent autonomous agents, applied to robot soccer - DOI: 10.4025/actascitechnol.v31i2.371
Biazus, Claudio Jose; UFSC - Florianópolis - Roisenberg, Mauro; UFSC - Florianópolis
Formato: , , ,
Enlaces:
Fecha: 2009-06-17
Recurso: Acta Scientiarum. Techonology

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26.
Undergraduate Students with Strong Tendencies Towards Critical Thinking Experience Less Library Anxiety
Merkley, Cari; Mount Royal University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , evidence summary
Enlaces:
Fecha: 2009-12-14
Recurso: Evidence based Library and Information practice

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27.
Clinical Informatics Consult Service Positively Affects Some Clinical Decisions in the ICU
Kelson, Jennifer; Buckinghamshire Hospitals NHS Trust
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , evidence summary
Enlaces:
Fecha: 2009-06-14
Recurso: Evidence based Library and Information practice

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28.
Gestión local de residuos sólidos: El sistema nacional de certificación ambiental de establecimientos educacionales una estrategia de integración escuela comunidad, Gestión local de residuos sólidos: El sistema nacional de certificación ambiental de establecimientos educacionales una estrategia de integración escuela comunidad, Gestión local de residuos sólidos: El sistema nacional de certificación ambiental de establecimientos educacionales una estrategia de integración escuela comunidad, Gestión local de residuos sólidos: El sistema nacional de certificación ambiental de establecimientos educacionales una estrategia de integración escuela comunidad
Brown González, Geraldo
Formato: , , , ,
Enlaces:
Fecha: 2009-11-17
Recurso: Revistas UNAM

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29.
Web Usability Policies/Standards/Guidelines (PSGs) do not Influence Practices at ARL Academic Libraries
Protzko, Shandra; National Jewish Health
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , evidence summary
Enlaces:
Fecha: 2009-12-14
Recurso: Evidence based Library and Information practice

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30.
Plan de gestión integral de residuos hospitalarios y similares (PGIRHS), Plan de gestión integral de residuos hospitalarios y similares (PGIRHS), Plan de gestión integral de residuos hospitalarios y similares (PGIRHS), Plan de gestión integral de residuos hospitalarios y similares (PGIRHS)
Florez, Rubiela - Lucía Giraldo, Olga - Lopera, Angela María - Cecilia Lopera, Marta - Pérez, Ana Patricia - Restrepo, Luz Marina
Formato: , , , ,
Enlaces:
Fecha: 2009-11-17
Recurso: Revistas UNAM

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31.
Procedimientos estadísticos para los estudios de caracterización de residuos sólidos, Procedimientos estadísticos para los estudios de caracterización de residuos sólidos, Procedimientos estadísticos para los estudios de caracterización de residuos sólidos, Procedimientos estadísticos para los estudios de caracterización de residuos sólidos
Cantanhede, Alvaro - Monge, Gladys - Sandoval Alvarado, Leandro - Caycho Chumpitaz, Carlos
Formato: , , , ,
Enlaces:
Fecha: 2009-11-17
Recurso: Revistas UNAM

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32.
Lineamientos de la política en materia de residuos sólidos municipales. Empresas comunitarias para el manejo., Lineamientos de la política en materia de residuos sólidos municipales. Empresas comunitarias para el manejo., Lineamientos de la política en materia de residuos sólidos municipales. Empresas comunitarias para el manejo., Lineamientos de la política en materia de residuos sólidos municipales. Empresas comunitarias para el manejo.
Aznar Leopoldo, Ortega - Velázquez Gabriela, Suárez
Formato: , , , ,
Enlaces:
Fecha: 2009-11-17
Recurso: Revistas UNAM

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33.
Modelación operacional de digestores en planta de tratamiento de aguas servidas., Modelación operacional de digestores en planta de tratamiento de aguas servidas., Modelación operacional de digestores en planta de tratamiento de aguas servidas., Modelación operacional de digestores en planta de tratamiento de aguas servidas.
Landeros P, Edson - Martí M., Joaquím - Saavedra L., Miguel - Ruiz F., Gonzalo - Chamy., Rolando - Pulgar., Luis
Formato: , , , ,
Enlaces:
Fecha: 2009-11-17
Recurso: Revistas UNAM

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34.
Lineamientos para gestionar y medir el capital intelectual en las empresas, Lineamientos to manage and to measure the intellectual capital in the companies
Román, Nélida
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-10-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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35.
Culturas juveniles y pedagogía: nuevos interrogantes a la escuela, Young people cultures and pedagogy: new questions for the school
Arellano, Germán Antonio - Rosales, Otto
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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36.
Nietzsche y Gadamer: encuentros y desencuentros
Bracho, Luís Alberto
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-07-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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37.
La historiografía venezolana de la independencia: de la Provincia de Guayana al centro, Historiography of the independence of Valenzuela: from the province of Guayana to the central region
Morales Peña, Alicia - Urbina Sosa, Jorge Ender
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-11-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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38.
El discurso de las políticas públicas en torno a la producción de ciencia y tecnología en Venezuela: ¿eje movilizador de representaciones en educación superior?, Public policies approach to the production of science and technology in Venezuela: motivating factor of representations in higher education?
Grau, Jolly Maritza
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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39.
La producción artesanal, Production Crafts
Bustos F., Carlos E.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-10-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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40.
How political epidemiology research can address why the millennium development goals have not been achieved: developing a research agenda
Gil González, Diana - Ruiz Cantero, María Teresa - Álvarez-Dardet Díaz, Carlos
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2009-06-12
Recurso: RUA Docencia

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41.
La memoria biocultural
Halffter Salas, Gonzalo
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2009-09-22
Recurso: RUA Docencia

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42.
Teoremas de limitación e imaginación abierta en la ciencia contemporánea
Pérez Herranz, Fernando Miguel
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:
Fecha: 2009-11-18
Recurso: RUA Docencia

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43.
El republicanismo de Cicerón: retórica, constitución mixta y ley natural en De Republica
Rivera García, Antonio
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2009-03-11
Recurso: RUA Docencia

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44.
Revisión de la traducción griega de "La leyenda de Tefnut" a partir de la versión demótica I, Revision of the Greek translation of "The legend of Tefnut" in Demotic version I
López Martínez, María Paz
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2009-01-12
Recurso: RUA Docencia

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45.
La lingüística clínica: teoría y práctica, Clinical linguistics: theory and practice
Garayzábal-Heinze, Elena
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:
Fecha: 2010-11-04
Recurso: RUA Docencia

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46.
Modelo educativo ambiental para la unidad educativa Liceo San José de Los Teques , Estado Miranda , Venezuela, Environmental educational model for San Jose de Los Teques high school, Miranda State, Venezuela, Modelo educativo ambiental para a unida de educativa escola secundária San José de Los Teques, Estado Miranda, Venezuela
Vidal Ochoa, Luz Marina - Pellegrini B., Nila C. - Raimúndez Urrutia, Elena
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-06-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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47.
Modèles de dysfonction érectile chez le rat
Mampouma Mantsouaka, Frédéric
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-03-19
Recurso: Université de Montreal

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48.
Histoire, Révolution et esthétique : le temps et ses représentations dans le Tableau de Paris et le Nouveau Paris de Louis Sébastien Mercier
Boucher, Geneviève
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-07-07
Recurso: Université de Montreal

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49.
Can Children Really Create Knowledge?, Les enfants peuvent-ils créer du savoir ?
Bereiter, Carl; University of Toronto - Scardamalia, Marlene
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, research-article
Enlaces:
Fecha: 2010-12-17
Recurso: Canadian Journal of Learning and Technology

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50.
Elementary Mathematics Teachers’ Knowledge of Equity Pedagogy
Christa Jackson; University of Kentucky
Formato: , Qualitative Study
Enlaces:
Fecha: 2013-01-14
Recurso: CI: Current issues in education