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1.
Negotiating Local Knowledge II: Kiswahili and Attitudes toward Disability
Waliaula, Ken Walibora
Formato:
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Fecha: 2009-11-20
Recurso: Disability Studies Quarterly

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2.
El devenir de las ciencias sociales. Estudio de las revoluciones, The becoming of social sciences a study of the revolutions
Guardia Rolando, Inés
Formato: Texto
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Fecha: 2009-06-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Spaces of innovation : 21st century technopoles
Seitinger, Susanne, 1978-
Formato: Thesis
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Fecha: 2005-06-02
Recurso: MIT

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4.
Ver, vernos y ser vistos desde la palabra, See, see ourselves and be seen from words, Olhar, olhar-nos e ser olhados desde a palavra
Rivas, Pedro José
Formato: Texto
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Fecha: 2009-08-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Evaluación del método utilizado por caficultores en la detección del punto de secado en café verde (coffea spp.)., Caso de estudio: municipio monte Carmelo del estado Trujillo
Jerez Carrizo, Alonso de Jesús - Chinappi Ciccolella, Italia
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-03-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Negotiating Local Knowledge: Networking Disability on the Community Level
Berman, Nina
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2009-11-20
Recurso: Disability Studies Quarterly

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7.
Peer-To-Peer Recognition of Learning in Open Education
Schmidt, Jan Philipp; United Nations University MERIT - Geith, Christine; Michigan State University - Håklev, Stian; University of Toronto - Thierstein, Joel; Rice University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed, double-blind, mixed methods
Enlaces:
Fecha: 2009-10-20
Recurso: The International Review of Research in Open and Distance Learning

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8.
Trypanosoma cruzi congenital transmission in wild bats
Añez Reverol, Nestor Oswaldo - Crisante R., Gladys E. - Soriano, Pascual J.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-11-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Desarrollo del profesorado: el saber pedagógico y la tradición del profesor como profesional reflexivo, Teachers’ development: pedagogical knowledge and the tradition of teachers as reflective practitioners, Développement du professorat: le savoir pédagogique et la tradition du professeur comme professionnel réfléchi
Barrera Pedemonte, Fabián
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-10-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Le rôle de la leptine dans le métabolisme anormal des ostéoblastes de patients atteints d’ostéoarthrose
Mutabaruka, Marie Solange
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2009-10-01
Recurso: Université de Montreal