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Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology Llinares Ciscar, Salvador
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El patrimonio cultural en los estudios de desarrollo rural: el modelo del Cesder, Zautla, en la Sierra Norte de Puebla, México Pastor Alfonso, María José
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Correlation between the dioptric power, astigmatism and surface shape of the anterior and posterior corneal surfaces Mas Candela, David - Espinosa Tomás, Julián - Doménech Amigot, Begoña - Pérez Rodríguez, Jorge - Kasprzak, Henryk T. - Illueca Contri, Carlos
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4.
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Los marqueses de Valdecarzana, señores de vasallos en la Asturias del Antiguo Régimen (siglos XVI-XVIII) Díaz Álvarez, Juan
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Moving closer to the audience: watching football on television Gerhardt, Cornelia
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Clase magistral no interactiva frente al método científico, Non-interactive master class compared with scientific method class Fernández Varó, Elena - Ortuño Sánchez, Manuel - Gallego Rico, Sergi - Márquez Ruiz, Andrés
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Beyond mood and modality: epistemic modality markers as hedges in research articles. A cross-disciplinary study Vázquez Orta, Ignacio - Giner, Diana
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Encuesta de inicio del curso, Initial Survey Aleson Carbonell, Marian - Palazón Speckens, Manuel
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How political epidemiology research can address why the millennium development goals have not been achieved: developing a research agenda Gil González, Diana - Ruiz Cantero, María Teresa - Álvarez-Dardet Díaz, Carlos
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Naturaleza de la investigación cualitativa y su contribución a la práctica de Enfermería, Nature of qualitative research and its contribution into the Nursing practice Cuesta Benjumea, Carmen de la
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