Revistas | (446) |
Ciencias Informáticas | (306) |
No aplica | (277) |
Facultad de Humanidades y Educación | (235) |
Revista Educere | (130) |
Más... |
RUA Docencia | (499) |
Universidad de los Andes Venezuela | (470) |
Unversidad Nacional de La Plata | (454) |
Université de Montreal | (235) |
Canadian Journal of Comumunication | (188) |
Más... |
1.
|
Manual prático: dicas para navegação na Catir. COSTA, A. M. - TOMÉ JÚNIOR, J. B.
|
2.
|
Algunos resultados experimentales de la integración de agrupamiento e inducción como método de descubrimiento de conocimiento Kogan, A. - Rancan, Claudio - Britos, Paola Verónica - Pesado, Patricia - García Martínez, Ramón
|
3.
|
Building a Knowledge Management Model at Brazil's Embrapa (Brazilian Agricultural Research Corporation): Towards a Knowledge-Based View of Organizations. ALVARENGA NETO, R. C. D. de - VIEIRA, J. L. G.
|
4.
|
Comparing organic urban consumers in developing and developed countries : First results in Brazil and France. SIRIEIX, L. - ABREU, L. S. de - WATANABE, M.A. - KLEDAL, P. R.
|
5.
|
INHERITED NEURODEVELOPMENTAL BRAIN DISEASES: APPLICATIONS OF HOMOZYGOSITY MAPPING TO IDENTIFY NEW GENETIC CAUSES OF DISEASE Gleeson,, Joseph G.; MD
|
6.
|
Análise de dados secundários sobre a fauna de vertebrados da unidade fitogeográfica do Vale do Paranã. CAMARGO, N. F. de - AGUIAR, L. M. de S.
|
7.
|
Connectivism: Learning theory of the future or vestige of the past? Kop, Rita; University of Wales Swansea - Hill, Adrian; Open School BC |
8.
|
The appropriation of knowledge from artistic expression., La apropiación de conocimientos a partir de la expresión plástica. Castro Bonilla, Julieta; Universidad de Costa Rica, Costa Rica
|
9.
|
[Special section on volcanic glass] ARCHAEOLOGICAL OBSIDIAN STUDIES IN HOKKAIDO, JAPAN: RETROSPECT AND PROSPECTS Izuho, Masami; Sapporo Buried Cultural Property Center, Minami 22, Nishi 13, Chuo-ku, Sapporo, 064-0922, Japan - Sato, Hiroyuki; Institute of Archaeology, Faculty of Letters, University of Tokyo, 7-3-1 Hongo, Bunkyo-ku, Tokyo 113-0033, Japan
|
10.
|
Universal Design Research as a New Materialist Practice Hamraie, Aimi; Emory University
|
11.
|
Early understanding of knowledge acquisition: Old perspectives, new horizons, La comprensión temprana de la adquisición del conocimiento: viejas propuestas, nuevos horizontes Carmiol Barboza, Ana María; Universidad de Costa Rica
|
12.
|
Overall picture of expressed Heat Shock Factors in Glycine max, Lotus japonicus and Medicago truncatula. SOARES-CAVALCANTI, N. M. - BELARMINO, L. C. - KIDO, E. A. - PANDOLFI, V. - MARCELINO-GUIMARÃES, F. C. - RODRIGUES, F. A. - PEREIRA, G. A. G. - BENKO-ISEPPON, A. M.
|
13.
|
Language, knowledge, and mystical mediation: magic, clergy and intervention on the nature in the quotidian and representations in Medieval West - doi: 10.4025/actascieduc.v34i1.15881, Linguagem, saberes e mediação sobrenatural: magia, clerezia e intervenção sobre a natureza no cotidiano e nas representações do Ocidente Medieval - doi: 10.4025/actascieduc.v34i1.15881 Pereira, Rita de Cássia Mendes; Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
|
14.
|
Évaluation qualitative des déterminants de l'utilisation des connaissances issues de la recherche par les enseignants d'écoles secondaires québécoises en milieu défavorisé Chabot, Alexandre
|
15.
|
Instrumentos de evaluación del desarrollo motor, Instruments engine development assessment Monge Alvarado, María de los Ángeles; Universidad de Costa Rica, Costa Rica - Montero Meneses, Maureen; Universidad de Costa Rica, Costa Rica
|
16.
|
Planning a radio program., Cómo planear un programa de radio. Araya Rivera, Carlos; Universidad de Costa Rica, Costa Rica
|
17.
|
La ciencia del derecho en el estado constitucional (The science of law in the Constitutional State) Matta Herrera, Alejandro; Universidad del Rosario
|
18.
|
Some thoughts on school physical education based on a bibliography survey - doi: 10.4025/actascieduc.v34i1.15280, Olhares para a produção bibliográfica sobre educação física escolar: algumas reflexões a partir de um levantamento bibliográfico - doi: 10.4025/actascieduc.v34i1.15280 Morais, Jacqueline de Fatima dos Santos; Faculdade de Formação de Professores, Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Assumpção, Renato Poubel de Sousa; Faculdade de Formação de Professores, Universidade do Estado do Rio de Janeiro
|
19.
|
Physical actions and mainstreaming as a methodological axis constructed from of artistic expression., La expresión corporal y la transversalidad como un eje metodológico construido a partir de la expresión artística. Arguedas Quesada, Consuelo; Universidad de Costa Rica, Costa Rica
|
20.
|
El Lenguaje Integral en el grupo interactivo II: guía pedagógica, Comprehensive language in interactive group ii: teaching guide Cerdas Núñez, Jeanneth; Ministerio Educación Pública, Costa Rica - Polanco Hernández, Ana; Universidad de Costa Rica, Costa Rica - Rojas Nunez, Patricia; Ministerio Educación Pública, Costa Rica
|
21.
|
Una aventura educativa:"El uso del libro de texto Hacia el siglo XXI", An educational adventure: USING THE TEXTBOOK Hacia el Siglo XXI. Gallardo, Isabel; Universidad de Costa Rica, Costa Rica
|
22.
|
Buddhism, Poststructuralist Thought, Cultural Studies: A Profession of Faith Ng, Edwin; Deakin University
|
23.
|
Orientalismi: nuove prospettive interpretative Proglio, Gabriele; Università degli Studi di Torino
|
24.
|
Une approche d'ingénierie ontologique pour l'acquisition et l'exploitation des connaissances à partir de documents textuels : vers des objets de connaissances et d'apprentissage Zouaq, Amal
|
25.
|
Globalización y posmodernidad: Desafíos al aprendizaje humano, Globalization and postmodernity: Challenges to human learning Barberouse, Paulette; Universidad de Costa Rica, Costa Rica
|
26.
|
Globalization and training: New rules?, Globalización y formación profesional: ¿Nuevas reglas? Durán Ramos, Teresita; Universidad de Costa Rica
|
27.
|
El niño entre cuatro y cinco años: características de su desarrollo socioemocional, psicomotriz y cognitivo linguístico, Child between four and five years: features developing your emotional, psychomotor and cognitive-linguistic Cerdas Núñez, Jeanneth; Ministerio Educación Pública, Costa Rica - Polanco Hernández, Ana; Universidad de Costa Rica, Costa Rica - Rojas Nunez, Patricia; Ministerio de Educación Pública, Costa Rica
|
28.
|
Educación en la expresión de la sexualidad humana, Education of expression of human sexuality Carballo Vargas, Sonia; Universidad de Costa Rica, Costa Rica
|
29.
|
Perception of teaching and learning process in the School Nutrition University of Costa Rica., Percepción de los procesos de enseñanza y aprendizaje en la Escuela de Nutrición de la Universidad de Costa Rica Sánchez Montero, Francisco; Universidad de Costa Rica, Costa Rica
|
30.
|
Orientalism Now: Lebanese History, Identity and Alterity Nader, Marwan Anthony; London University - Nader, Myrna Alexandra; American University of Beirut and Notre Dame (Lebanon)
|
31.
|
De Slavernij is onze geschiedenis (niet). Over de discursieve strijd om de betekenis van de ntr- televisieserie De Slavernij Jones, Guno; Royal Netherlands Historical Society (reviews)
|
32.
|
The Secret, Cultural Property and the Construction of the Spiritual Commodity Redden, Guy; University of Sydney
|
33.
|
History of the virtue we seek: from aristotelism to modernity - doi: 10.4025/actascieduc.v34i1.15351, Historia de la virtud que buscamos: del aristotelismo a la modernidad - doi: 10.4025/actascieduc.v34i1.15351 Burlando, Giannina
|
34.
|
Toward integration of knowledge based systems and knowledge discovery systems Rancan, Claudio - Pesado, Patricia - García-Martínez, Ramón
|
35.
|
Governance, sociotechnical systems and knowledge society: Challenges and reflections Balloni, Antonio José - Bermejo, Paulo Henrique de Souza - Holm, Jeanne - Tonelli, Adriano Olimpio
|
36.
|
Review notes for dental and medical students Hussein, Osama
|
37.
|
La cooperación al servicio de la recuperación de la diversidad: experiencias en Western Australia, Cooperation serving to biodiversity recovery: experiences in Western Australia Pérez Fernández, María Ángeles
|
38.
|
SPOST: a Spanish Part-of-Speech Tagger Farwell, David - Helmreich, Stephen - Casper, Mark
|
39.
|
Para pensar sin currículum en la escuela, To think without curriculum at school Pérez Luna, Enrique - De La Ville, Zajari
|
40.
|
Ontologías mixtas para la representación conceptual de objetos de aprendizaje Hernández Ramírez, Haliuska - Saiz Noeda, Maximiliano
|
41.
|
Evaluation of the antioxidant and phototoxic potentials of Bauhinia microstachya var. massambabensis Vaz leaf extracts Mansur, Maria Cristina.P.P.R. - Leitão, Susana G. - Lima, Luis M.T.R. - Ricci-Júnior, Eduardo - Souza, Gabriela R. de - Barbi, Nancy dos S. - Martins, Tathiana S. - Dellamora Ortiz, Gisela M. - Leo, Rodrigo R. T. - Vieira, Ricardo C. - Leitão, Gilda G. - Santos, Elizabete P.
|
42.
|
Pesquisa, desenvolvimento e inovação para o Cerrado. FALEIRO, F. G. - SOUSA, E. dos S. de (Ed.).
|
43.
|
El uso de repositorios y su importancia para la educación en Ingeniería Texier, José - De Giusti, Marisa Raquel - Oviedo, Néstor - Villarreal, Gonzalo Luján - Lira, Ariel Jorge
|
44.
|
Constructions of frailty in the English language, care practice and the lived experience Grenier, A.
|
45.
|
Revisions of orders in dynamic systems Falappa, Marcelo Alejandro - Simari, Patricio D.
|
46.
|
Variabilidad climática y riesgos climáticos en perspectiva histórica. El caso de Catalunya en los siglos XVIII-XIX Barriendos Vallvé, Mariano
|
47.
|
Explaining variation in Brazil nut fruit production. KAINER, K. A. - WADT, L. H. de O. - STAUDHAMMER, C. L.
|
48.
|
Modelo de gestión del conocimiento para departamentos académicos Tkachuk, Gregorio N.
|
49.
|
Developing a Repository of Knowledge for virtual communities with semantic web technologies Casalini, María Clara - Estevez, Elsa Clara - Fillottrani, Pablo Rubén
|
50.
|
Agent programming using defeasible argumentation for knowledgerepresentation and reasoning Gottifredi, Sebastián - Simari, Guillermo Ricardo - García, Alejandro Javier
|