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1.
El "animal de adentro": retóricas y políticas de lo viviente, Wild Intimacy. The Animal Dimension of Language
Giorgi, Gabriel
Formato: Texto
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Fecha: 2013-01-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
La formación docente: experiencia para el saber y la reflexión, Training: experience for the knowledge and reflection
Tallaferro G., Dilia C.
Formato: Texto
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Fecha: 2013-05-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Un análisis curricular de contenidos ambientales: decisiones sobre enfoques y valoraciones sociales, A curricular analysis with an environmental content: decisions about social reviews and approaches
Gurevich, Raquel - Ajón, Andrea - Bustos, María Florencia - González, Daniel
Formato: Texto
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Fecha: 2013-05-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Conflicto y mediación: reflexiones desde las ciencias sociales y la investigación cualitativa, Conflict and mediation: reflections from the social sciences and qualitative research
Andrade, Sonia
Formato: Texto
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Fecha: 2013-05-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Las TIC en la educación: nuevos ambientes de aprendizaje para la interacción educativa, TIC´S in education: new learning environments for educational interaction
Pérez de A, María del C. - Telleria, María Begoña
Formato: Texto
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Fecha: 2013-05-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Variables que influyen en la finalización de la maestría en estadística de la Universidad de Los Andes (Venezuela)., Variables affecting the completion of the master of statistics at the University of Los Andes (Mérida-Venezuela)., Variáveis que afetam a conclusão da pós-graduação em estatística da Universidade de Los Andes (Mérida, Venezuela).
Peña, Jesus Alberto - Borges P., Rafael E.
Formato: Texto
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Fecha: 2013-03-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
La educación en tecnología: un reto para la educación básica venezolana, Educational in technology: a challenge for venezuelan primary education
Ramírez A., Alcira - Escalante S., Mireya - León Salazar, Aníbal
Formato: Texto
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Fecha: 2009-01-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Para pensar sin currículum en la escuela, To think without curriculum at school
Pérez Luna, Enrique - De La Ville, Zajari
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Promoción de la identidad desde la historia local, a través de propuestas de escritura en la escuela, Strategies to promotion of writing school through local history
Pulido, José Antonio - García Romero, Marisol
Formato: Texto
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Fecha: 2012-08-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Contradicciones y discontinuidades. La historia y su enseñanza, Contradictions and Breaks. History and education
Mangano Molero, Francisco J.
Formato: Texto
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Fecha: 2010-06-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela