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Eportfolios: From description to analysis Brandes, Gabriella Minnes; University of British Columbia - Boskic, Natasha; University of British Columbia
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Toward integration of knowledge based systems and knowledge discovery systems Rancan, Claudio - Pesado, Patricia - García-Martínez, Ramón
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Relações entre o conhecimento de agricultores e de pedólogos sobre solos: estudo de caso em Rio Pardo de Minas, MG. CORREIA, J. R. - ANJOS, L. H. C. dos - LIMA, A. C. S. - NEVES, D. P. - TOLEDO, L. de O. - CALDERANO FILHO, B. - SHINZATO, E.
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4.
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Organización que aprende. Caso LATU, Gerencia de Gestión Empresarial Silva, Gabriela; Gerencia de Gestión Empresarial, Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU) - Di Candia, Carina; Gerencia de Gestión Empresarial, Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU)
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Museo Virtual de Artes y Oficios : creación de un ciberespacio cultural de gestión, promoción y difusión para las artes y oficios en Colombia Alfonso Durán, Gloria Daniela - Calderón Hernández, Esteban
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Computer simulation of the coffee leaf miner using sexual Penna aging model. OLIVEIRA, A. C. S. de - MARTINS, S. G. F. - ZACARIAS, M. S.
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7.
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Sucrose metabolism during fruit development in coffea racemosa. GEROMEL, C. - FERREIRA, L. P. - BOTTCHER, A. - POT, D. - PEREIRA, L. F. P. - LEROY, T. - VIEIRA, L. G. E. - MAZZAFERA, P. - MARRACCINI, P.
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8.
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Cambios reológicos del queso Colonia durante el proceso de maduración Crosa, María José; Gerencia de Proyectos Alimentarios. Investigación, Desarrollo e Innovación , Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU) - Harispe, Rodrigo; Naturalia S.R.L. - Márquez, Rosa; Gerencia de Proyectos Alimentarios. Investigación, Desarrollo e Innovación , Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU) - Pelaggio Ettlin, Ronny; Gerencia de Proyectos Alimentarios. Investigación, Desarrollo e Innovación , Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU) - Repiso, Luis; Gerencia de Proyectos Alimentarios. Investigación, Desarrollo e Innovación , Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU) - Silvera, Carlos; Facultad de Ingenieria, Universidad Católica del Uruguay (UCU)
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9.
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Fruto autóctono butiá : innovación y transferencia tecnológica Gioscia, Diego; Departamento de Proyecto Agroalimentarios, Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU) - Bentancurt, Pablo; Departamento de Proyecto Agroalimentarios, Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU) - Ayres, Carlos; Departamento de Proyecto Agroalimentarios, Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU) - Arcia, Patricia; Departamento de Proyecto Agroalimentarios, Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU)
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Computing support for problem solving in virtual communities of practice Casalini, María Clara - Estevez, Elsa Clara - Janowski, Thomas
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A framework to analyse gender bias in epidemiological research Ruiz Cantero, María Teresa - Vives Cases, Carmen - Artazcoz, Lucía - Delgado, Ana - García Calvente, María del Mar - Miqueo, Consuelo - Montero Piñar, María Isabel - Ortiz Moncada, Rocío - Ronda Pérez, Elena - Ruiz Pérez, Isabel - Valls, Carme
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Improving the diabetes knowledge of nurses and unregistered practitioners Priharjo, Robert - Birdsall, Trish
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Étude du travail collaboratif dans les blogs au sein d’un cours à l’Université de Montréal Teta Nokam, Nicole C.
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Manual prático: dicas para navegação na Catir. COSTA, A. M. - TOMÉ JÚNIOR, J. B.
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The impact of knowledge creation and technology education on new product development Papoutsakis, Haris; Technological Education Institute (TEI) of Crete
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Évaluation qualitative des déterminants de l'utilisation des connaissances issues de la recherche par les enseignants d'écoles secondaires québécoises en milieu défavorisé Chabot, Alexandre
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Recepció multilingüe de la literatura medieval catalana. Traduccions i edició interlineal poliglota del Curial e Güelfa Fuster Ortuño, María Ángeles
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An approach based on text mining for knowledge acquisition in diagnostic systems. MASSRUHÁ, S.M.F.S. - MARCHI, R. - SILVA, L.M. CUNHA da - SOUZA, K. X. S. de - OLIVEIRA, L. H. M. de - OLIVEIRA, S. R. de M. - MORANDI, M. A. B.
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The Discourse of Home Recording : Accessibility, Exclusion and Power Tomaz de Carvalho, Alice
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Towards a communicative understanding of organizational change : Koumbit's change process Marroquín Velásquez, Lissette
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Construction identitaire d'enseignantes de la danse en milieu scolaire : sphères de négociation, tensions et stratégies identitaires Duval, Hélène
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Visualidad, conocimiento y poder en Argentina y Brasil Penhos, Marta
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Visualidad, conocimiento y poder en Argentina y Brasil Penhos, Marta
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Visualidad, conocimiento y poder en Argentina y Brasil Penhos, Marta
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The colour scenario: an interdisciplinary analysis for a interdisciplinary topic Vezzani, Valentina - Bisson, Mario
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Propiedad intelectual: recursos genéticos, conocimientos tradicionales y folclor : Hacia la creación de un sistema sui generis de protección intelectual Donoso Bustamante, Sebastián Ignacio
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Bases teóricas para el funcionamiento operativo de REMCYT en la FECLUZ., Theoretical bases for REMCYT’s operative functioning in the FEC-LUZ. Petit Torres, Elsa Emilia
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An object-oriented framework for virtual diagnosis. MASSRUHÁ, S. M. F. S. - DUTRA, J. P. - CRUZ, S. A. B. - SANDRI, S. - WAINER, J. - MORANDI, M. A. B.
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Construction négociée par la triade de formation en stage d'un savoir-enseigner les mathématiques au primaire Bacon, Lily
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Le loisir et la réadaptation gériatrique :
étude de modèles pour la pratique et la recherche Bélair, Ghislaine
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Characterization of powdery mildews strains from soybean, bean, sunflower, and weeds in Brazil using rDNA-ITS sequences. ALMEIDA, A. M. R. - BINNECK, E. - PIUGA, F. F. - MARIN, S. R. R. - VALLE, P. R. Z. R. do - SILVEIRA, C. A.
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The internationalisation process of small and medium-sized management consultancies in the UK Deprey, Brynn Darin
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Developing technology-enhanced work-focussed learning - a Pattern Language approach Powell, Stephen - Millwood, Richard - Tindal, Ian
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Uso de mapas conceptuales y trabajo cooperativo en aulas con elevada matrícula estudiantil., Use of concept maps and cooperative work in classrooms with a large number of students. Añez, Omaira - Ferrer, Kenna - Velazco, Wendy
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De un perfil docente tradicional a un perfil docente basado en competencias., From a traditional educational profile to a profi le based on competences. Galvis, Rosa Victoria
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Enseñanza del texto organizacional., The teaching of an organizational text. Cuéllar, Luis
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La práctica profesional docente desde la perspectiva de los estudiantes practicantes y tutores., The professional practicum from the student’s and tutor’s perspectives. Escobar, Nancy
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Índice acumulado.
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Prevención del riesgo social a través de una docencia competente., Social risk prevention through competent teaching. Quicios García, María del Pilar
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La sistematización de consultas educativas: orientaciones para su desarrollo en contextos locales y regionales., Sistematizing educational consultation. Rodríguez Trujillo, Nacarid
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Estrategias de aprendizaje: del desarrollo intelectual al desarrollo integral., Learning strategies: from intellectual to whole development. Otero Ramos, Idania - Nieves Achón, Zaida - Pérez Martínez, Armenio - Martínez Verde, Rosario
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El enfoque complejo de las competencias y el diseño curricular por ciclos propedéuticos., L’approche complexe des competences et l’organisation du programme d’enseignement par cycles propedeutiques. Tobón, Sergio
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RESEÑAS.
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Las capacidades y las competencias: su comprensión para la formación del profesional., Understanding capacities and competences for professional development. Suárez Rodríguez, Clara O. - Dusú Contreras, Rayda - Sánchez, María del Toro
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Editorial, Formación basada en competencias. Díaz H., Damaris
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VIÑETA PEDAGÓGICA.
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Desarrollo y formación de competencias: un acercamiento desde la complejidad., Developing competences: a closer look from complexity. Tejada Zabaleta, Alonso
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El largo camino de las competencias. Diseño de perfiles y programas., A long trip towards competences: profile design and programs. Bautista-Cerro Ruíz, María José
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Detección de las necesidades formativas de los equipos directivos: paso previo para el diseño de planes de formación., Detecting needs of school board administrators: previous step to design development plans. Molina Yuncosa, Nuby - Contreras Chacón, Azael E.
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Declaración de Montevideo. XVI conferencia iberoamericana de educación.
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La argumentación como forma de comunicación en el discurso del profesor universitario., The argumentation as a way of communication in the discourse of university professors. Tarabay Yunes, Fany - León Salazar, Aníbal
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Aproximación metodológica para la metaevaluación de la calidad programática en el ámbito de la educación superior., Methodological approach for the metaevaluation of the programmatic quality in the environment of the superior education. González López, Rosalina
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ACCIÓN PEDAGÓGICA EN A RED.
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Concepciones sobre enseñanza de la lectura de estudiantes de educación mención lenguas modernas., Conceptions about teaching reading of students of education majoring in modern languages. Lobo, Sandra - Morales, Oscar Alberto
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Eficiencia de un software educativo para dinamizar la enseñanza del cálculo integral., Efficiency of educational software to teach integral calculus. Morales, Franklin - Vera, Miguel A.
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Shelley and his waste-paper basket: notes on eight Shelleyan and pseudo-Shelleyan jottings, extracts, and fragments Crook, Nora
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Dialogue critique entre acteurs thérapeutiques : étude de la dynamique relationnelle chamanique/pentecôtiste au Guatemala Burelle, Marie-Andrée
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L’expérience de la maternité des Ouagalaises : d’une génération à l’autre Lewis, Marie-Josée
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Les représentations sociales du politique:
une analyse sémantique de l'idéologie nationale fédéraliste québécoise durant les deux périodes référendaires Andre, Morgane
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The role of ICT in the continuing professional development of headteachers and staff Russell, Anthony
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Managing archetypes for sustainable and semantically interoperable electronic health records Garde, Sebastian; Health Informatics Research Group, Central Queensland University; ACACI Austin Health - Hovenga, Evelyn JS; Health Informatics Research Group, Central Queensland University - Gränz, Jana; Health Informatics Research Group, Central Queensland University; University of Applied Sciences Ulm, Germany - Foozonkhah, Shahla; Health Informatics Research Group, Central Queensland University; Tabriz Medical Sciences University, Tabriz, Iran - Heard, Sam; Health Informatics Research Group, Central Queensland University; Ocean Informatics
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Les filles sur le chemin de l’enseignement supérieur en Afrique subsaharienne : analyse de leurs trajectoires, représentations sociales de l’école et résilience à travers leurs récits biographiques Mapto Kengne, Valèse
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Thomas McKeown and Archibald Cochrane: a journey through the diffusion of their ideas Álvarez-Dardet Díaz, Carlos - Ruiz Cantero, María Teresa
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Reconstructing special educators’ knowledge about families with members in the autistic spectrum through befriending experiences. Sophia Mavropoulou; University of Thessaly, Volos, Greece - Susana Padeliadu; University of Thessaly, Volos, Greece
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Variación estacional del banco de semillas en machones de pastos estoloníferos de un agostadero sobrepastoreado del altiplano mexicano. SANDRA LUZ CHAVEZ BLANCO
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The relationship knowledge, learning, innovation and competitive advantages: a conceptual model. COSTA, M. da P. B. - CABRAL, J. E. de O.
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Journal of Knowledge Management, Economics and Information Technology
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The Design and Technology Association International Research Conference 2006 – paper abstracts Banks, Frank; The Open University - et al, ...
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Indigenous knowledge, know-how, and design & technolgy Kimbell, Richard; Goldsmiths College, University of London
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Persuasive Definitions: Values, Meanings and Implicit Disagreements Macagno, Fabrizio - Walton, Douglas
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71.
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Psychological Research and the Epistemological Approach to Argumentation Weinstock, Michael P.; Ben-Gurion University of the Negev
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La excepcionalidad del Otro, The exceptionality of the Other Belli, Simone; Departament de Psicologia Social - UAB - López, Cristian; Universidad Autonoma de Barcelona - Romano, Javier; Universidad Autonoma de Barcelona
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The Professor John Eggleston Memorial Lecture 2006. Values, human judgement and sustainability in design and technology education Norman, Eddie; Loughborough University
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Review notes for dental and medical students Hussein, Osama
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Modelo de gestión del conocimiento en el área de Seguridad Industrial de SALICA del Ecuador Galarza Oleas, Víctor Hugo
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La noción clásica de investigación: notas para repensarla desde una perspectiva crítica. Muro Lozada, Xiomara
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Parámetros para el diseño y evaluación del currículo crítico. Hernández de Rincón, Ana Ismenia
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Escuela, ciudad y sociedad: lecturas desde la complejidad. Aranguren R., Carmen
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Observación y conocimiento: Relevancia del investigador en la construcción de la antropología como ciencia cognitiva., Observation and knowledge: the investigator’s relevance in the anthropology construction as a cognitive science. Lahitte, Héctor Blas - Bacigalupe, María de Los Ángeles
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The knowledge in knowledge management Nickols, Fred
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Paul Boghossian - Fear of Knowledge: Against Relativism and Constructivism Cohen, Daniel H.
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Some tribal medicinal plants of Chittagong Hill Tracts, Bangladesh Yusuf, Mohammed; BCSIR Laboratories, P.O. Chittagong Cantonment, Chittagong 4220, Bangladesh - Wahab, MA; BCSIR Laboratories, P.O. Chittagong Cantonment, Chittagong 4220, Bangladesh - Yousuf, Md; BCSIR Laboratories, P.O. Chittagong Cantonment, Chittagong 4220, Bangladesh - Chowdhury, Jasim Uddin; BCSIR Laboratories, P.O. Chittagong Cantonment, Chittagong 4220, Bangladesh - Begum, Jaripa; BCSIR Laboratories, P.O. Chittagong Cantonment, Chittagong 4220, Bangladesh
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O fórum eletrônico e sua aplicação em projetos de pesquisa: o caso do projeto rochas brasileiras como fontes alternativas de potássio. KINPARA, D. I.
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Análise de dados secundários sobre a fauna de vertebrados da unidade fitogeográfica do Vale do Paranã. CAMARGO, N. F. de - AGUIAR, L. M. de S.
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Practices of Selection and Organization of Knowledge in Regular
and Special Schools., Práticas de Seleção
e Organização do
Conhecimento nas Escolas
Regulares e Especiais Ferri, Cássia; UNIVALI - Hostins, Regina Célia; UNIVALI
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Practices of Selection and Organization of Knowledge in Regular
and Special Schools., Práticas de Seleção
e Organização do
Conhecimento nas Escolas
Regulares e Especiais Ferri, Cássia; UNIVALI - Hostins, Regina Célia; UNIVALI
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Knowledge Workers of the World! Unite? Mosco, Vincent; Queen's University
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Seasonal variation of industrial acquired milk and spatial displacement of primary production. OLIVEIRA, A. F. de - GREGO, C. R. - HOTT, M. C. - CARVALHO, G. R.
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Preparing learners for the innovation economy : it’s time to rethink almost everything about Seemann, Kurt; Southern Cross University
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Populational fluctuation and spatial distribution of Alphitobius diaperinus (Panzer) (Coleoptera; Tenebrionidae) in a poultry house, Cascavel, Parana state, Brazil. CHERNAKI-LEFFER, A. M. - ALMEIDA, L. M. - SOSA-GÓMEZ, D. R. - ANJOS, A. - VOGADO, K. M.
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Universidad y Sociedad
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Estudio de factibilidad para el establecimiento de una plantación de piña (Anamas comosus Var. MD-2) para exportación en Puerto Limón, provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas Moreno Caicedo, Carlos Alberto
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The Relationship Between Parental Knowledge and Adolescent Delinquency: a Longitudinal Study Panayiotis Stavrinides; University of Cyprus
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Parental involvement: beyond demographics. Stelios N. Georgiou; University of Cyprus, Nicosia, Cyprus
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Constructing ‘the parents’ in primary schools in Greece: special education teachers’ whispers. Evangelia Boutskou; University of Aristoteles, Thessaloniki, Greece
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Avaliação de conhecimento estruturado no sistema de apoio a decisão para semiologia do cafeeiro, Evaluation of structured knowledge in decision support system for coffee semiology Santos, Leandro Alvarenga dos
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Journal of Emerging Knowledge on Emerging Markets
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International Journal of Knowledge and Research in Management and E-Commerce
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Ontologies for the semantic web Vallés, María Clara - Fillottrani, Pablo Rubén
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The development of human knowledge is inextricable, as well as surprisingly inexplicable, El desarrollo del conocimiento humano es asombrosamente inextricable, y es, además, asombrosamente inexplicable Sánchez-Pérez, Leonor
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