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1.
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PADO: Plan de actualización docente en matemática para docentes de primaria. Zona educativa del estado Mérida., PADO: plan to upgrade teaching in mathematics for primary-school teachers. Educational area of the State of Mérida., PADO: planeja atualizar o ensino de matemática para professores do ensino fundamental. Área de educação do estado de Mérida. Bustamante P., Eladio - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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2.
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El desarrollo de actitudes hacia el conocimiento y la investigación desde la biblioteca escolar Pirela Morillo, Johann - Ocando Medina, Jenny
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3.
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Por una ética del conocimiento Perinat, Adolfo
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La ética del docente universitario en la gerencia del conocimiento, Ethical Issues in University Professors and Knowledge Management, A ética do docente universitário na gerência do conhecimento Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis - Lobo, Hebert - Rosario, Jesús - Gutiérrez, Gladys - Cañizales, Benito - Moreno, Emilia - Villarreal, Manuel - Velásquez, Iván
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5.
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La generación del conocimiento pedagógico desde la perspectiva bolivariana y socialista, Pedagogical knowledge from socialist and bolivarian perspectives, A formação do conhecimento pedagógico desde o ponto de vista bolivariano e socialista Becerra Torres, Gladys Yolanda - López Rivas, Samuel
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6.
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Hacia un modelo educativo informal que propugne por aportar elementos cognoscitivos a sujetos de aprendizaje indígenas, Introducing cognitive elements to indigenous learners through an informal educational model, No caminho para um modelo educativo informal que aporte elementos cognoscitivos de aprendizagem a sujeitos indígenas Massé Narváez, Carlos
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7.
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Del Auto-Conocimiento a la Praxis Docente., Una Propuesta Alternativa en Educacion Especial Vielma Rangel, Jhorima
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8.
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Por una ética del conocimiento Perinat, Adolfo
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9.
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Los proyectos pedagógicos de aula y la globalización Becerra Torres, Gladys Yolanda
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10.
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Un modelo constructivista para la comunicación en la enseñanza de la matemática Castro, Rexne
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11.
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Sólo la pasión revolucionaria redime Angulo Rivas, Alfredo
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12.
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La resiliencia como factor de protección Anzola, Myriam
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Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial, Dirección de Educación Preescolar. Abril 2002 Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
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El método de Lancaster Jáuregui, Ramón M.
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15.
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Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela Parra, Nidia
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16.
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El síndrome de Capgra Franco, Lila Isabel
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17.
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¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares? Aguirre de Ramírez, Rubiela
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18.
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El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas Villalobos, José
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19.
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Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario Anzola, Myriam
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20.
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El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar Sánchez, Carlos
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Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes León Canelon, María
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«Declaración de Barinas» La izquierda opina Mudarra, Freddy
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Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades Alonso, Leonor
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Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I Rubilar Solís, Luis
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Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas Romero Serna, Juan David
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26.
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La Declaración de Barinas, I Encuentro Nacional "Universidad y Sobernanía" junio 2003
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27.
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El día después. Meditación del error Torres, Ana Teresa
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La formación inicial del docente en el trabajo como eje transversal. Parte II Rivera Román, José Francisco - Cárdenas, María Luisa
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Sexismo y Guía Práctica de Actividades para Niños Preescolares (GPP) Monsalve, Nahir - García R., Carmen Teresa
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La Geografía de la Televisión y la Enseñanza de la Geografía Santiago Rivera, José Armando
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31.
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La Teoría de Acción en el Programa de Formación Docente de la Universidad "Lisandro Alvarado" Mavárez R., Mirian L.
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32.
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La Evaluación del Aprendizaje: Dimensiones y Prácticas Innovadoras Serrano de Moreno, Stella
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33.
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Actualización Docente y Cambios en las Concepciones Teóricas sobre el Aprendizaje de la Lectura y la Escritura de Docentes de Educación Básica Morales, Oscar Alberto
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34.
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El Componente Afectivo-Experiencial en el Aprendizaje del Abordaje de la Violencia Intrafamiliar: Una Descripción de Caso Campo-Redondo, Maria Susana
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35.
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Prioridades de Investigación en Educación Rodríguez, Nacarid
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36.
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Los Diálogos en las Clases de Matemática Ruiz Morón, Deyse - Pachano Rivera, Lizabeth
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37.
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El Juego: Una Estrategia Importante Torres, Carmen Minerva
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38.
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Pensamiento narrativo y educación, Narrative thought and education, Pensamento narrativo e educação Aguirre de Ramírez, Rubiela
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39.
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Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down Romero, Rosalinda
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40.
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La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo Pahud, Fernanda - Divito, María Isabel - Barale, Carmen
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41.
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Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico Morales, Oscar Alberto - Espinoza, Norelkys
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42.
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Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial Castilla, Mónica
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43.
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Evaluación Formativa de la Lectura y la Escritura en el Ámbito Universitario Morales, Oscar Alberto
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Sobre Didacticas y Pedagogías en Tiempos de Crisis Política en Venezuela Donoso Torres, Roberto
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La Enseñanza de las Ciencias Físico-Naturales y Matemática, una Práctica Docente que Niega el Aprendizaje de las Ciencias Rivas, Pedro José
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El Maestro según Simón Rodríguez Jáuregui, Ramón M.
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Matemática Interactiva: ¿Otra Forma de Enseñar la Matemática? Terán de Serrentino, Mirian
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48.
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Desarrollo de la Representacion del Cuerpo Humano y la Familia en el Niño Preescolar a Través de las Artes: Reflexiones Teóricas Escobar Domínguez, María Gisela - Romero, Kruskaia
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49.
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El Constructivismo en Decadencia: De cómo Fracasa su Práctica Pedagógica Ocampo, José Fernando
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50.
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El Aprendizaje de la Lengua Oral en una Escuela de Educación Bilingüe para Niños Sordos Castilla, Mónica - Sisti, Ana
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