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1.
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Información General: Centro de Investigaciones para el Desarrollo Integral Sustentable (CIDIS) Universidad de Los Andes
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2.
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Reseñas, Rewies
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3.
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Eventos., Events
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4.
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Análisis del proceso grupal para la generación de información y conocimiento. Caso de estudio: empresarios del sector foresto-industrial, Group process analyses, for the generation of information and knowledge. Case study: forestry-industrial sector Tañski, Nilda - Báez, Lucio - Clérici, Carmen
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5.
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Evento: I Encuentro internacional: La agricultura como conocimiento libre: Agroecología
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6.
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Evento: Curso taller de LULO WIN control de obras
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7.
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El desarrollo de actitudes hacia el conocimiento y la investigación desde la biblioteca escolar Pirela Morillo, Johann - Ocando Medina, Jenny
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8.
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Por una ética del conocimiento Perinat, Adolfo
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9.
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Información General: Centro de Estudios Históricos de Arquitectura Alfonso Vanegas (CEHAAV) Universidad de Los Andes
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10.
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Del Auto-Conocimiento a la Praxis Docente., Una Propuesta Alternativa en Educacion Especial Vielma Rangel, Jhorima
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11.
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Por una ética del conocimiento Perinat, Adolfo
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12.
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Un programa de actualización para docentes y un seminario de educación matemática:dos puntos de una recta universitaria Rivas, Pedro José
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13.
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Los proyectos pedagógicos de aula y la globalización Becerra Torres, Gladys Yolanda
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14.
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Un modelo constructivista para la comunicación en la enseñanza de la matemática Castro, Rexne
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15.
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Revisión sobre el conocimiento de las mieles uniflorales venezolanas., Review on Venezuelan unifloral honeys knowledge. Vit Olivier, Patricia - Hernández Pérez, Julio Aquiles - Mercado, Román
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16.
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Información General: Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) Universidad de Los Andes
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17.
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Agora Trujillo, Revista del Centro Regional de Investigación Humanística, Económica y Social
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18.
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Sexismo y Guía Práctica de Actividades para Niños Preescolares (GPP) Monsalve, Nahir - García R., Carmen Teresa
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19.
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La Geografía de la Televisión y la Enseñanza de la Geografía Santiago Rivera, José Armando
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20.
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La Teoría de Acción en el Programa de Formación Docente de la Universidad "Lisandro Alvarado" Mavárez R., Mirian L.
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21.
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La Evaluación del Aprendizaje: Dimensiones y Prácticas Innovadoras Serrano de Moreno, Stella
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22.
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Actualización Docente y Cambios en las Concepciones Teóricas sobre el Aprendizaje de la Lectura y la Escritura de Docentes de Educación Básica Morales, Oscar Alberto
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23.
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El Componente Afectivo-Experiencial en el Aprendizaje del Abordaje de la Violencia Intrafamiliar: Una Descripción de Caso Campo-Redondo, Maria Susana
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24.
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Prioridades de Investigación en Educación Rodríguez, Nacarid
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25.
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Los Diálogos en las Clases de Matemática Ruiz Morón, Deyse - Pachano Rivera, Lizabeth
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26.
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El Juego: Una Estrategia Importante Torres, Carmen Minerva
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27.
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En la ULA estudian propiedades de la miel y las abejas, Apiterapia y vigilancia ambiental
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28.
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Prolegómenos de la investigación científica en la ULA y (II), Inmigrantes forjadores de la investigación Ruiz Calderón, Humberto
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29.
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Investigación, Revista del Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico - CDCHT
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30.
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Editorial, Accountability Ruiz Calderón, Humberto
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31.
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Evaluación Formativa de la Lectura y la Escritura en el Ámbito Universitario Morales, Oscar Alberto
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32.
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Sobre Didacticas y Pedagogías en Tiempos de Crisis Política en Venezuela Donoso Torres, Roberto
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33.
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La Enseñanza de las Ciencias Físico-Naturales y Matemática, una Práctica Docente que Niega el Aprendizaje de las Ciencias Rivas, Pedro José
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34.
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El Maestro según Simón Rodríguez Jáuregui, Ramón M.
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35.
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Matemática Interactiva: ¿Otra Forma de Enseñar la Matemática? Terán de Serrentino, Mirian
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36.
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Desarrollo de la Representacion del Cuerpo Humano y la Familia en el Niño Preescolar a Través de las Artes: Reflexiones Teóricas Escobar Domínguez, María Gisela - Romero, Kruskaia
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37.
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El Constructivismo en Decadencia: De cómo Fracasa su Práctica Pedagógica Ocampo, José Fernando
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38.
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El Aprendizaje de la Lengua Oral en una Escuela de Educación Bilingüe para Niños Sordos Castilla, Mónica - Sisti, Ana
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39.
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La Incidencia del Déficit Acústico-Perceptivo en el Trastorno Específico del Desarrollo del Lenguaje (TEDL) Gutierrez, Cristina Elisabeth
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40.
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Investigación Educativa: Una Reflexión Crítica Vivanco de Uribe, María Silvia
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41.
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Formación de Docentes en el Uso de Recursos Didácticos para Construir Conceptos. Iniciar con Pequeñas Metas Grupo de Tecnologías Educativas, CPTM
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42.
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Las Reformas Educativas en América Latina Excluyeron un Aspecto Fundamental de la Educación: La Formación de la Socialización, Entrevista con Lucia Garay Támer, Norma - Donoso Torres, Roberto - Rivas, Pedro José
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43.
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Nuevas Visiones sobre la Formación Docente : El Caso de la Reestructuración de un Programa de Actualización de los Profesores Universitarios Pestana, Nancy
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44.
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Pide Permiso Maleducado, sobre una diferencia de Cortesía entre Sordos y Oyentes Venezolanos Domínguez Mujica, Maria Eugenia
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45.
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Sólo la pasión revolucionaria redime Angulo Rivas, Alfredo
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46.
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La resiliencia como factor de protección Anzola, Myriam
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47.
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Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial, Dirección de Educación Preescolar. Abril 2002 Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
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48.
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El método de Lancaster Jáuregui, Ramón M.
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49.
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Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela Parra, Nidia
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50.
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El síndrome de Capgra Franco, Lila Isabel
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51.
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¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares? Aguirre de Ramírez, Rubiela
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52.
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El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas Villalobos, José
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53.
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Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario Anzola, Myriam
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54.
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El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar Sánchez, Carlos
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55.
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Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes León Canelon, María
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56.
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«Declaración de Barinas» La izquierda opina Mudarra, Freddy
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57.
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Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades Alonso, Leonor
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58.
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Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I Rubilar Solís, Luis
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59.
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Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas Romero Serna, Juan David
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60.
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La Declaración de Barinas, I Encuentro Nacional "Universidad y Sobernanía" junio 2003
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61.
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El día después. Meditación del error Torres, Ana Teresa
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62.
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Estructura y administración de la docencia universitaria de pregrado León Salazar, Aníbal
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63.
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Análisis de las propuestas para la discusión de la ley de educación superior Moreno, Amado
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64.
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Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte II Rubilar Solís, Luis
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65.
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La reforma universitaria: base para una estrategia de transformación institucional Delgado Barrios, Juan Carlos
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66.
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El constructivismo como referente de las reformas educativas neoliberales Hernández, Fernando
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67.
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Carta a l@s educador@s que pretenden usar las TIC Urribarrí, Raisa
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68.
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La planificación en el nivel inicial, Modelo Normativo, 2000 Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
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69.
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El antes y el después de la Misión Robinson: Mitos y verdades Anzola, Myriam
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70.
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Mario Briceño Iragorry: Escritor pedagogo, político y maestro de juventudes Briceño, Matilde
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71.
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Hacia la búsqueda de un nuevo paradigma filosófico-pedagógico de las ciencias sociales: entre las posibilidades y las amenazas Antúnez Pérez, Ángel Z.
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72.
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Ruralidades y formación docente: Caso Trujillo Portillo Parody, Jairo
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73.
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La disociación psicótica Ruiz Iriarte, Alejandro
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74.
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Peter y Janiger Franco, Lila Isabel
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75.
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Información General: Centro de Estudios de África, Asia y Diásporas Latinoamericanas y Caribeñas José Manuel Briceño Monzillo (CEAA) Universidad de Los Andes
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76.
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Estructuras de intermediación para la transferencia de conocimiento universitario: las oficinas de transferencia tecnológica, Intermediary structures for university knowledge transfer: the technology transfer offices Beraza Garmendia, José María - Rodríguez Castellanos, Arturo
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77.
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Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down Romero, Rosalinda
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78.
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La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo Pahud, Fernanda - Divito, María Isabel - Barale, Carmen
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79.
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Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico Morales, Oscar Alberto - Espinoza, Norelkys
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80.
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Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial Castilla, Mónica
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81.
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Revista de la Facultad de Farmacia
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82.
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Editorial. La pobreza: un problema global y su relación con la salud., Poverty: a global problem and its relation to health. Salinas, Pedro José
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83.
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Pobreza y salud. Un problema global, sus causas, consecuencias y soluciones, Poverty and health. A global problem . Causes, consequences, and solutions. Salinas, Pedro José
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84.
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Instrumento para medir variables psicosociales asociadas al cumplimiento del tratamiento médico., Instrument to measure psychosocial variables associated to compliance with medical treatment D'Anello Koch, Silvana
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85.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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86.
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Información General: Centro de Estudios en Microelectrónica y Sistemas Distribuidos (CEMISID) Universidad de Los Andes
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87.
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En torno al principio del «iura novit curia»., Concerning the «iura novit curia» principle. Quintero Moreno, Rafael
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88.
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Incidencia de las Anomalías Anorrectales en Pacientes del Hospital Universitario De Los Andes. 1982-1994., Incidence of anorectal anomalies in patients of the Hospital Universitario de los Andes. 1982-1994 Tovitto Paredes, Gerardo José - Kleiss P., Cristina
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89.
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Especial: La evaluación en la construcción del conocimiento. González Soto, Angel-Pio
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90.
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El conocimiento de lo social y humano en el lindero paradigmático., The knowledge of the social and human in the paradigmatic limit. Delgado de Colmenares, Flor
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91.
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El rol de la escritura dentro del currículo de la enseñanza-aprendizaje del inglés como segunda lengua (esl/efl): una perspectiva histórica., The role of writing within the curriculum in the teaching and learning of english as a foreign/second language: a historical perspective. Mota de Cabrera, Carmen Rafaela
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92.
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Entre la modernidad y la postmodernidad: juventud y educación., Between modernity and post-modernity: youth and university education. Pedroza Flores, Rene - Villalobos Monroy, Guadalupe
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93.
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Estrategias de gestión para la capitalización del conocimiento en el contexto de la relación universidad. Sector productivo, Management strategies for the capitalization of knowledge in the relationship between university. Productive sector context García Lobo, Ligia
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94.
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El enfoque de circuitos agroalimentarios como herramienta metodológica para el diseño de políticas agroalimentarias. Quintero Rizzuto, Liliana - García Lobo, Ligia
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95.
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Reseñas.
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96.
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Formación docente en inglés con fines específicos (IFE)., Teacher development in english for specific purposes (ESP). Girardot, Linda
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97.
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Convención sobre la protección y promoción de la diversidad de las expresiones culturales UNESCO.
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98.
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Cultura profesional de un grupo de docentes de educación superior., Professional culture of a group of educators at college level. Murzi López, Martha María
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99.
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Acción pedagógica en la red.
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100.
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Las creencias de autoeficacia: un aporte para la formación del docente de inglés., Self efficacy beliefs: a contribution towards the development of english teachers. Chacón, Carmen Teresa
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