1.
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La formación como lector y escritor: un reto para el docente, Training as reader and writer: a challenge for the teacher Tovar, Rosa M.
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La generación del conocimiento pedagógico desde la perspectiva bolivariana y socialista, Pedagogical knowledge from socialist and bolivarian perspectives, A formação do conhecimento pedagógico desde o ponto de vista bolivariano e socialista Becerra Torres, Gladys Yolanda - López Rivas, Samuel
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Hacia un modelo educativo informal que propugne por aportar elementos cognoscitivos a sujetos de aprendizaje indígenas, Introducing cognitive elements to indigenous learners through an informal educational model, No caminho para um modelo educativo informal que aporte elementos cognoscitivos de aprendizagem a sujeitos indígenas Massé Narváez, Carlos
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4.
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Desarrollo del conocimiento del profesor mediante el estudio de configuraciones epist émicas y cognitivas de la proporcionalidad, Development of knowledge of a professor through the study of epistemic and cognitive configurations of proportionality, Desenvolvimento do conhecimento do professor mediante o estudo de configurações epistémicas e cognitivas da proporcionalidade Rivas Olivo, Mauro - Godino, Juan D.
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5.
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Aprendizaje universitario desde el paradigma de la complejidad, University learning from the complexity paradigm, Aprendizagem universitária desde o paradigma da complexidade Pabón Márquez, Ambrosio - Serrano de Moreno, Stella
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6.
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La nueva historia en una era de cambios. Ensayo sobre la conciencia histórica, The new changing history of Venezuela. An essay about the need for historical consciousness, A nova história da Venezuela numa era de mudanças. Ensaio sobre a necessidade de consciência histórica López Bohórquez, Alí Enrique
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7.
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Interrelación sujeto-objeto y la complejidad del acto de investigar., Subject-object relationship and the complex challenge of doing research., Interação sujeito-objeto e a complexidade do ato de investigar. Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis
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8.
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Repensando otros modos de producción de conocimientos., Rethinking other modes of knowledge production., Repensando a outros modos de produção de conhecimento. Naranjo García, María
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9.
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La realidad que envuelve el ser desde la perspectiva del pensamiento complejo., The reality that surrounds being, from the perspective of complex thought., A realidade que rodeia o ser, a partir da perspectiva do pensamento complexo. Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis
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10.
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Estructura didáctica de la práctica profesional odontológica (relación objetivo contenido-método)., Practicum teaching in dentistry., Estrutura didática da prática profissional odontológica. Balzán Ballesteros
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PADO: Plan de actualización docente en matemática para docentes de primaria. Zona educativa del estado Mérida., PADO: plan to upgrade teaching in mathematics for primary-school teachers. Educational area of the State of Mérida., PADO: planeja atualizar o ensino de matemática para professores do ensino fundamental. Área de educação do estado de Mérida. Bustamante P., Eladio - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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12.
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La educación en Mérida antes de la creación del Colegio Seminario de San Buenaventura (1620-1785)., The education in Merida before the creation of the College Seminary of San Buenaventura (1620-1785)., A educação em Mérida, antes da criação do colégio Seminário de San Buenaventura (1620-1785). Artigas D., Yuleida
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13.
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Propuesta para la enseñanza de organización de datos para variables cualitativas, Qualitative variables for data organization: a teaching proposal., Proposta para o ensino de organização dos dados para variáveis qualitativas. Chipia Lobo, Joan Fernando - Cadenas A., Reinaldo A. - Zuleima Lara, Carmen
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14.
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La nueva historia de Venezuela en una era de cambios: Ensayo sobre la necesidad de conciencia histórica., The new changing history of Venezuela: An essay about the need for historical consciousness., A nova história da Venezuela numa era de mudanças: Ensaio sobre a necessidade de consciência histórica. López Bohórquez, Alí Enrique
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15.
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La ética del docente universitario en la gerencia del conocimiento, Ethical Issues in University Professors and Knowledge Management, A ética do docente universitário na gerência do conhecimento Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis - Lobo, Hebert - Rosario, Jesús - Gutiérrez, Gladys - Cañizales, Benito - Moreno, Emilia - Villarreal, Manuel - Velásquez, Iván
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16.
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Sentido del aprendizaje de la lengua escrita para la sociedad de la información y el conocimiento, Direction of written language learning for the society of information and knowledge Peña González, Josefina
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El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem. León Salazar, Aníbal
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Pensamiento narrativo y educación, Narrative thought and education, Pensamento narrativo e educação Aguirre de Ramírez, Rubiela
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Hablemos..., De la Sociedad Rentista a la Sociedad del Conocimiento (Álvarez, Víctor ;Rodríguez, Davgla) Ruiz Calderón, Humberto
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Formación docente y conocimiento: un binomio en crisis. El caso argentino., Teacher's formation and knowledge. A binomial in crisis. The argentine case. Tello, César
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Desarrollo Humano y Educación y Conocimiento Muñoz Lagos, Carlos A.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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La Sociedad del Conocimiento y el Fin de la Escuela Rodríguez Rojas, Pedro
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Tendencias curriculares en la educación inicial Escalona, José - Boada, Dignora
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Integración educativa de las personas con discapacidad en Latinoamérica., Educational integration of disadvantaged people in Latin America. Romero, Rosalinda - Lauretti, Paola
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Dime cómo enseñas y te diré quién eres., Tell me how you teach, and I will tell you who you are. Britto García, Luis
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La integración escolar y la exclusión social: una relación asimétrica., School integration and social exclusion: an asymmetrical relationship. Rivas, Pedro José
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Programa multimedia para la enseñanza de las operaciones unitarias: absorción y extracción líquido-líquido., Multimedia program for teaching unitary operations: liquid-liquid absorption and extraction. Rennola Alarcón, Leonardo
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Lectura: una experiencia sublime., Reading: a blissful experience. Sánchez, Carla - Chacón Contreras, Yamira
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Educación superior: inclusión y exclusión. Calidad con equidad y equidad con calidad., University Education: inclusion and exclusion. Quality with equity and equity with quality. Fuenmayor Toro, Luis
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Emoción, música y aprendizaje significativo, Emotion, music and meaningful learning Albornoz, Yadira
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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Educación:, Un Círculo Perverso Explosivo Klisberg, Bernardo
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Reflexiones Sobre la Literatura Infantil Rubio Pérez, Susana
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Una Propuesta Curricular para la Educación Básica:, Del Corpus a la Praxis Pérez Arriaga, Rebeca
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Declaración Mundial Sobre la Educación Superior en el Siglo XXI:, Visión y Acción United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO)
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Una Lectura de la Declaración Mundial Sobre la Educación Superior en el Siglo XXI:, Visión y Acción Donoso Torres, Roberto
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Prejuicios y Estigmas en el Aula de Preescolar Barrios, Jacqueline - Rondón, Carmen I.
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El Sistema de Evaluación en el Núcleo Universitario "Rafael Rangel" Ruiz, Lidia F.
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Proceso de Desarrollo de la Escuela Básica Integral Bolivariana., De la Reforma Curricular Parcial a la Revolución Educativa o la Utopía Realizable Domínguez, Freddy
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Plan de Capacitación para Docentes de la Segunda Etapa de Educación Básica en el Nuevo Diseño Curricular Ministerio de Educación - Dirección General de Programas Educativos
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La Evaluación:, Proceso Político-Ideológico de la Escuela Pino, Livia - Mora, Belkis
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43.
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El Círculo del Tiempo y los Maestros Calonje, Patricio
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La Democracia Nace Fundamentalmente Como un Proyecto Educativo, Entrevista con Germán Carrera Damas Rivas, Pedro José - Donoso Torres, Roberto - Angulo Rivas, Alfredo
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45.
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Entre Ciencias., Anuario de Humanidades, Ciencias Sociales y Educación Salas Machado, Ernesto
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ABC de la Reforma Educativa (María Isabel Presas y Livia Margarita Pino) Donoso Torres, Roberto
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Editorial:, Cuando los Esfuerzos y las Dificultades se Convierten en Éxitos Rivas, Pedro José
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Paradigma:, Continuidad o Revolución en la Enseñanza de las Ciencias Sociales en América Latina Antúnez Pérez, Ángel Z.
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La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento, Entrevista con Carlos Cullen Rivas, Pedro José - Donoso Torres, Roberto - Támer, Norma
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Los cincuenta años de la Escuela de Humanidades y los cuarenta y siete de la Facultad de Humanidades y Educación (1958)., Fiftieth anniversary of Humanistics School and forty-seventh anniversary of humanistics and Education Faculty (1958). Tallaferro, Julio
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