| Facultad de Humanidades y Educación | (210) |
| Revista Educere | (133) |
| Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico (CDCHT) | (70) |
| Revista Investigación | (70) |
| Artes y Humanidades | (56) |
| Más... |
| Universidad de los Andes Venezuela | (490) |
| RUA Docencia | (1) |
| Universidad Politécnica Salesiana | (1) |
| Universidad Técnica de Ambato | (1) |
| Más... |
|
1.
|
La formación docente, realidad y retos en la sociedad del conocimiento Rivas, Pedro José
|
|
2.
|
Círculos de acción docente: fortaleciendo un espacio destinado al desarrollo pedagógico dentro la escuela. Circunstancias que favorecen la revalorización de este espacio de reflexión Grupo de Tecnologías Educativas, CPTM
|
|
3.
|
Hacia una conciencia ambiental Pasek de Pinto, Eva
|
|
4.
|
Las "dificultades del aprendizaje": Un diagnóstico peligroso y sus efectos nocivos Sánchez, Carlos
|
|
5.
|
Tipología de errores en el área de la geometría plana Franchi Boscán, Lissette - Hernández de Rincón, Ana Ismenia
|
|
6.
|
Analfabeto no, anlector o anescritor si Jáuregui, Ramón M.
|
|
7.
|
Experiencia de una docente lider que impulsa el cambio estructurando una visión compartida y coligando potencialidades Ramírez, Nuviam
|
|
8.
|
La extensión universitaria en Venezuela Sánchez de Mantrana, Mirna
|
|
9.
|
El paradigma de la complejidad en la investigación social Salazar, Iluska Coromoto
|
|
10.
|
Visión y misión de la extensión universitaria frente a la dinámica transculturizadora de la globalización Zuleta R., Eduardo J.
|
|
11.
|
La teoría práctica del profesor, punto de partida para la orientación pedagógica en la formación docente, The teacher's practical theory, a starting Point for pedagogical orientation in teacher training. Pestana, Nancy
|
|
12.
|
Proceso educativo en sectores marginalizados: Su abordaje desde una pedagogía de los contextos, The teaching process in marginal sectors: An approach from the pedagogy of contexts Merino, Carlos - González, Graciela
|
|
13.
|
Paulo Freire: Pedagogía e hipertexto, Paulo Freire: Pedagogy and hypertext Villalobos, José
|
|
14.
|
Interdisciplinariedad y educación matemática en las dos primeras etapas de la educación básica, Interdisciplinarity and teaching mathematics in the first two stages of primary school Andonegui Zabala, Martín
|
|
15.
|
Financiamiento universitario, University Financing Fuenmayor Toro, Luis
|
|
16.
|
La tecnología digital en la enseñanza de la televisión y del video, Digital technology in the teaching of television and video Bustamante N., Jenny
|
|
17.
|
Promoción de la resiliencia como factor de protección de hijos de madres adolescentes -un estudio exploratorio-, Promotion of resilience as a protection factor in children Of teenage mothers -an exploratory study- Anzola, Myriam
|
|
18.
|
La interacción docente y el discurso pedagógico de la ironía Torrealba, María
|
|
19.
|
Análisis de textos expositivos producidos por estudiantes universitarios desde la perspectiva lingüística discursiva, Analysis of expository texts produced by university students from the discursive linguistic perspective Morales, Oscar Alberto - Marín A., Ernesto I.
|
|
20.
|
El proceso de escritura académica: Cuatro dificultades de la enseñanza universitaria, The process of academic writing: Four difficulties of university teaching Carlino, Paula
|
|
21.
|
Observación de Rayos X Cósmicos., Nobel de Física. Rago, Héctor
|
|
22.
|
Hugo Leiva, Nuestro primer premio polar de siglo XXI Pulido M., Nelson
|
|
23.
|
Dislipidemias: Controversias del riesgo residual, Dyslipidemia: Residual Risk controversies González Rivas, Juan Pablo - García Santiago, Raúl J.
|
|
24.
|
Historia, cultura y literatura de la Pre-Hispanidad Medina Machado, Alí
|
|
25.
|
II internacional del conocimiento. Santiago de Chile Noviembre 2010 García, Omaira
|
|
26.
|
Diálogo con R. K. Pachauri, Premio Nóbel de la Paz 2007. La voz de la ciencia y el conocimiento Mata, María Gabriela
|
|
27.
|
La escritura y su importancia en la construccion del conocimiento Torres Perdomo, María Electa
|
|
28.
|
Editorial: La controversia del descubrimiento del ADN y la necesidad de la difusión del conocimiento Millán Barrios, Enrique J.
|
|
29.
|
Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection. Guerra González, María del Rosario
|
|
30.
|
Profundizando el conocimiento de la historia. Calderón Rondón, Homero A.
|
|
31.
|
Editorial: las redes o alianzas mundiales como instrumento de mejora de la educación forestal alrededor del mundo., La evaluación: una actividad crítica de conocimiento. Antúnez Pérez, Ángel Z.
|
|
32.
|
Hermenéutica y conocimiento en la poesía de Ramos Sucre Rodríguez Silva, Aníbal
|
|
33.
|
Tendencias curriculares en la educación inicial Escalona, José - Boada, Dignora
|
|
34.
|
Cuando los dioses nos recuerden..., Memoria de un Seminario de Mitología Clásica. Flores Ortega, Bernardo Enrique
|
|
35.
|
Efectos de un plan curricular sobre la vejez en la actitud de los niños hacia los ancianos Pachano Rivera, Lizabeth
|
|
36.
|
La investigación humanística: naturaleza, retos y contexto Aranguren R., Carmen
|
|
37.
|
El estilo literario y las prácticas profanas de los postmodernistas Mansilla, H.C.F.
|
|
38.
|
El currículo integrado: El aula como laboratorio Escalante de Urrecheaga, Dilia - Ruiz Morón, Deyse
|
|
39.
|
En el Táchira se teje una red entre educación e informática González Muñoz, Adela
|
|
40.
|
La transposición del texto historiográfico: un problema crucial de la didáctica de la historia. Mattozzi, Ivo
|
|
41.
|
Editorial: Comunidad del conocimiento Primera Galué, Marlene
|
|
42.
|
Cómo evaluar cursos en línea., How to evaluate online courses. Sandia, Beatriz E. - Montilva C., Jonás - Barrios Albornoz, Judith del Rosario
|
|
43.
|
Una aproximación teórica al uso del portafolio en la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación., A theoretical approach to the use of portfolios in teaching, learning and evaluation. Peña González, Josefina - Barboza P., Francis D. - Ball Vargas, Manuela S.
|
|
44.
|
La evaluación de competencias complejas: la práctica del portafolio., The evaluation of complex competences: the portafolio practice. Barberà Gregori, Elena
|
|
45.
|
Reconociendo a una facultad cargada de historia, letras, educación e idiomas babélicos., Acknowledging a faculty full of history, letters, education and modern languages. Rivas, Pedro José
|
|
46.
|
Fecha posible de creación de la Facultad de Humanidades y Educación., Possible founding date of Humanistics and Education Faculty. Angulo Rivas, Alfredo - López Bohórquez, Alí Enrique - Paredes V., César
|
|
47.
|
Formas de participación en la evaluación., Types of participation in evaluation. Torres Perdomo, María Electa - Torres, Carmen Minerva
|
|
48.
|
Y llegamos a los cincuenta., And we are fifty already. Mora Gallardo, Elsa
|
|
49.
|
Gerencia, planificación y evaluación universitarias., Management, planning and university evaluation. Villarroel, César
|
|
50.
|
Evaluación de los niveles de aceptación del cambio curricular y el régimen de transición de la carrera de Ingeniería de Sistemas., The evaluation of curricular-change acceptance levels and the transition regime in the Systems Engineering career at the University of Los Andes. Pachano Azuaje, Felipe
|
