Título: El currículo integrado: El aula como laboratorio
Autores: Escalante de Urrecheaga, Dilia
Ruiz Morón, Deyse
Fecha: 2004-03-16
2004-03-16
2004-03-16
2002-01-01
2004-03-16
Publicador: Universidad de los Andes Venezuela
Fuente:
Tipo:
Tema: Unidades temáticas
Constructivismo
Integración
Núcleo Rafael Rangel (NURR)
Thematic units
Constructivism
Integration
Agora Trujillo: Educación
Agora Trujillo
Revistas
Descripción: Índice Editorial Economía Consideraciones ético morales de la pequeña y mediana industria de la región zuliana Díaz, Zulay; Graterol, Modesto; Labarca, Nelson; Pulgar, Francisca; Romero, Jenny; Vargas, Neida Educación Algunas derivaciones didácticas a partir del diagnóstico de los estilos de aprendizaje de los alumnos Vivas García, Mireya El currículo integrado: El aula como laboratorio Escalante, Dilia; Ruíz, Deyse La escritura y su importancia en la construcción del conocimiento Torres Perdomo, María Electa Filosofía La felicidad como límite intuitivo de la política Saiz Aranguren, José Ángel Sociohistoria La oposición del Zulia a la restauración liberal (1899-1901) Ferrer, Dilian; Suzzarini, Manuel La Universidad de Maracaibo y la Identidad Nacional (1830-1840) Rincón Finol, Imelda Ensayos La investigación humanística: naturaleza, retos y contexto Aranguren R., Carmen El estilo literario y las prácticas profanas de los postmodernistas Mansilla, H.C.F. Reseña de libros Información institucional Índice Acumulado años 3 y 4
57-82
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Nivel analítico
semestral
Idioma: Español