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Emoción, música y aprendizaje significativo, Emotion, music and meaningful learning Albornoz, Yadira
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2.
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La representación y apropiación del espacio abierto en el sentido común del sujeto social, The representation and appropriation of the open space in the common sense of the social subject Contreras, Heidi
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Los marqueses de Valdecarzana, señores de vasallos en la Asturias del Antiguo Régimen (siglos XVI-XVIII) Díaz Álvarez, Juan
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4.
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El adolescente frente al conocimiento Compagnucci, Elsa Rosa - Cardós, Paula Daniela - Denegri, Adriana - Barboza, Cecilia
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5.
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La rabia urbana en la provincia de Buenos Aires, Argentina: origen-evolución-actualidad, The urban rabies in the province of Buenos Aires, Argentina: origin-evolution-present times Amasino, Carlos F. - Garbi, C. J. - Amasino, M. F.
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6.
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Sociología de la profesión de graduado social Real Villarreal, Mariano Ángel
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La evolución de la historiografía literaria en los siglos XIX y XX y algunos planteamientos recientes para la sistematización de la historia de la cultura en Alemania Wentzlaff-Eggebert, Christian
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8.
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Teoremas de limitación e imaginación abierta en la ciencia contemporánea Pérez Herranz, Fernando Miguel
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El elefante: un paradigma en la historia... Rollié, Emilio Federico
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Visio intellectualis: Nicolás de Cusa y Schelling Schwaetzer, Harald
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Contingencia y ambigüedad en la filosofía de Maurice Merleau-Ponty. Fenomenología, ontología, arte, política Solas, Silvia Angélica
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Lecturas para agricultores Schiavoni, Otilia Margarita Gabriela
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13.
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Las organizaciones cooperativas en el agro argentino: apuntes metodológicos para su estudio en base al Censo Nacional Agropecuario de 1937 Makler, Carlos A.
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14.
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Crisis paradigmática en la enseñanza de la Historia. Una visión desde América Latina. Aranguren R., Carmen
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Lidiando con el "efecto Funes": en torno de la posibilidad de una historia literaria Funes, Leonardo
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La "frontera" bonaerense en el siglo XVIII, un espacio políticamente concertado Néspolo, Eugenia Alicia
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Juan Costa: un pionero del cooperativismo rural argentino, 1916-1927 Bichsel, Susana - Costa, Martha
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Mapa educativo nacional : Una experiencia en la República Argentina, National Educational Map : An experience in the Republic of Argentina Bozzano, Horacio Rodolfo
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Variación temporal y espacial de parches, corredores y matriz en un humedal ("mallín") del centro-oeste de la provincia de Neuquén, Temporal and spatial variations of patches, corridors and matrix in humid soil (mallín) in the mid-west of the province of Neuquén Gandullo, Ricardo - Peña, Oscar Ricardo - Campo, Alicia M.
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Periodismo científico y desarrollo, Una mirada desde América Latina Ferrer, Argelia
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El republicanismo de Cicerón: retórica, constitución mixta y ley natural en De Republica Rivera García, Antonio
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Ética judicial e interpretación jurídica Vigo, Rodolfo Luis
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Reflections about the application of psychological knowledge: What or how to apply?, Reflexiones sobre la aplicación del conocimiento psicológico: ¿qué aplicar o cómo aplicar? Ribes Iñesta, Emilio
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Desigualdad y grandes obras públicas: la ampliación del Canal de Panamá, Inequality and megaprojects: the Panama Canal expansion Aledo Tur, Antonio
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Precompiled knowledge support for dynamic argumentation Capobianco, Marcela - Chesñevar, Carlos Iván - Simari, Guillermo Ricardo
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Evento: Curso de Información en la WEB, uso de las herramientas de Latin Knowledge Consulting
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Modelado de agentes en lógica: un enfoque de revisión de creencias Acosta Guadarrama, Juan Carlos
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Henristic algorithms formal approach based on compact knowledge-based model Dyduch, Ewa Dudek
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A methodology for knowledge representation in defeasible logic programming Stankevicius, Alejandro G. - Simari, Guillermo Ricardo
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En torno a la experiencia: L. Wittgenstein y C.I. Lewis, En torno a la experiencia: L. Wittgenstein y C.I. Lewis Knabenschuh de Porta, Sabine; Pontificia Universidad Católica del Perú
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Evento: La importancia del nuevo portal ISI WEB of Knowledge en las Bibliotecas Electrónicas del Nuevo Siglo
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Hacia una propuesta integradora de sistemas basados en conocimiento y de descubrimiento Rancan, Claudio - Pesado, Patricia - García Martínez, Ramón
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¿Es relevante lo «dado» para la justificación? Ornelas Bernal, Jorge
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El cuerpo sutil del lenguaje y el sentido perdido de la filosofía*, El cuerpo sutil del lenguaje y el sentido perdido de la filosofía* Krebs, Víctor; Universidad Simón Bolívar
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Adding problem-specific knowledge in evolutionary algorithms to solve W-T scheduling problems San Pedro, María Eugenia de - Pandolfi, Daniel - Villagra, Andrea - Lasso, Marta - Vilanova, G. - Gallard, Raúl Hector
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Influencia del uso del suelo y la cobertura vegetal natural en la integridad ecológica de los ríos altoandinos al noreste del Ecuador Ordóñez Arízaga, María Verónica
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Preámbulo para una ontología política de la fluidez social, An introduction for a political ontology of social fluidity García Selgas, Fernando J.; Universidad Complutense de Madrid
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Reformulación del modelo Linda para compartir conocimiento en sistemas multi-agente Tamargo, Luciano H. - García, Alejandro Javier - Falappa, Marcelo Alejandro
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Use of curatorial data bases as an element to reconstruct taxonomic knowdlege: an example with Mexican papilionids and pierids (Insecta: Lepidoptera) Oñate Ocaña, L - Llorente Bousquets, Jorge Enrique
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La etnografía: una manera de entender la alimentación de la tercera edad, Ethnography: A way to understand the feeding of the elder, Réflexions sur la contribution de l’ethnographie à la compréhension de l'alimentation des personnes âgées, A etnografia: um modo de entender a alimentação da terceira idade Almeida, Ivana Carneiro - Resende, Daniel Carvalho de - Sette, Ricardo de Souza
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Nuevas aportaciones a Deux morceaux de prose de Pierre Loti, de Isaac Albéniz, Begoña López
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Notas de Matemática
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Notas de Matemática
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Analogía entre el pensamiento de Gabriel Marcel y el aprendizaje significativo de David Ausubel. García Rojas, Ana Stefanía
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Diego de Urrea y algún traductor más: en torno a las versiones de los "plomos", Fernando Rodríguez Mediano; CSIC - Mercedes García-Arenal; CSIC
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CASO DE ESTUDIO. IBM®: MÁS ALLÁ DEL CONOCIMIENTO…?, CASO DE ESTUDIO. IBM®: MÁS ALLÁ DEL CONOCIMIENTO…? (publicado em espanhol), CASE STUDY. IBM®: MÁS ALLÁ DEL CONOCIMIENTO…? (Article published in Spanish) Velásquez Vásquez, Francisco; Ingeniero Electricista, Universidad del Valle. Máster en Administración del Instituto Tecnológico de Monterrey. Profesor de la Universidad Icesi. Cali, Colombia. - Vernaza Pacheco, Pablo José; Especialista en Gestión Humana en las Organizaciones, Universidad Icesi. MBA, Universidad Icesi - Tulane. Economista, Universidad San Buenaventura. Director Administrativo y Financiero de la Fundación Carvajal, Cali, Colombia.
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Dialoguing DeLP-based agents Martínez, Diego C. - García, Alejandro Javier
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Algunas consideraciones sobre el símil de la línea, Algunas consideraciones sobre el símil de la línea Gutiérrez, Raúl; Pontificia Universidad Católica del Perú
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Fundación escuela de música "Escuela Café" Dávila Gallardo, Cindy Esthefany
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Una protofase de entendimiento del negocio para metodologías de desarrollo de sistemas Ochoa, M. - Britos, Paola Verónica - García Martínez, Ramón
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