Título: Ramón de la Sagra. Un protosocialista hispano ante el desarrollo educativo. Lecturas y precisiones
ramón de la sagra: early spanish socialism and educational reform
Autores: Antón Costa Rico; Universidade de Santiago de Compostela
Fecha: 2008-04-30
Publicador: Hispania: revista española de historia
Fuente:
Tipo: Peer reviewed article
Artículo revisado por pares
Tema: Viajero y estudioso social; Reforma social; Socialismo utópico; Liberalismo; Educación popular; Escuela infantil
Traveller and social studious; Social reform; Utopian socialism; Liberalism; Popular education; Infant school
Descripción: La presente contribución analiza la figura del ideólogo, teórico social, economista y estudioso de la educación comparada internacional Ramón de la Sagra (1798- 1871). De origen gallego e iniciados sus estudios universitarios en Santiago, pronto su escenario se trasladará a Madrid, donde será uno de los fundadores del Ateneo. Profesor universitario y naturalista en La Habana. Observador de las reformas sociales en los EEUU (1835). Viajero, luego, por Europa en busca de las diversas expresiones de reforma social. Escritor. Estudioso y difusor, además de «contertulio», de Arhens, Cousin, Hippolyte Colins, Engels o Proudhon (con quien mantuvo empresas sociales comunes en los días de París de 1848-1849), entre otras figuras reconocibles en el campo de la economía política y de la teoría social. Diputado liberal español. Promotor en Madrid de las primeras escuelas infantiles (1839-1842). Un reformador idealista: una figura atractiva y compleja. Uno de los más destacados intelectuales hispanos del siglo XIX y, sin embargo, casi «un desconocido».
The present contribution analyses the figure of the ideologist, social theoretician, economist and international comparative education scholar, Ramón de la Sagra (1798-1871). Originally from Galicia and having begun his university studies in Santiago, he soon moved to Madrid, where he would become one of the founders of the Ateneo. University professor and naturalist in Havana. Observer of social reforms in the U.S.A. (1835). Later, he travelled through Europe comparing various attempts at social reform. Writer. Scholar and propagator, as well as a keen attender at intellectual salons, alongside Arhens, Cousin, Hippolyte Colins, Engels, or Proudhon (with whom he was involved in a variety of social undertakings in Paris between 1848 to 1849), as well as other well-known characters in the field of political economy and of social theory. Liberal Spanish member of parliament. Promoter of the first infant schools in Madrid (1839-1842). An idealistic reformer: an attractive and complex figure. One of the most outstanding Spanish intellectuals of the 19th Century but until now largely unknown.
Idioma: Español

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