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1.
Biogeography, current knowledge and conservation of threatened vascular plants characteristic of Mexican temperate forests
Luna Vega, Mercedes Isolda - Ponce, A - Alcántara Ayala, Othon - Contreras Medina, Raúl
Formato: Artículo de investigación
Enlaces:
Fecha: 20130312T14:39:15Z, 20130312T14:39:15Z, 2006
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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2.
Identifying Conservation Priorities in Mexico through Geographical Information Systems and Modeling
Bojórquez Tapia, LA - Azuara, I - Ezcurra, E - Flores Villela, Oscar Alberto
Formato: Artículo de investigación
Enlaces:
Fecha: 20130312T14:39:09Z, 20130312T14:39:09Z, 1995
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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3.
European Integration Studies
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-09-17
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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4.
Rockwell Collins & IBEW Locals 1362 and 1634: Investing in Knowledge, Skills, and Future Capability in an Uncertain Business Environment.
Barrett, Betty
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2003-06-06
Recurso: MIT

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5.
El desarrollo de la comprensión crítica en los estudiantes universitarios. Hacia una propuesta didáctica, The development of critical comprehension in university students. Towards a didactical proposal
Serrano de Moreno, Stella
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2008-11-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Multiplexing, Scheduling, and Multicasting Strategies for Antenna Arrays in Wireless Networks
Lopez, Michael J.
Formato: Technical Report
Enlaces:
Fecha: 2004-06-15
Recurso: MIT

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7.
La producción didáctica en el campo de la fisica en el NURR-ULA desde las perspectivas de las tic, The didactic production in the fi eld of physics in the NURR-ULA from the perspectives of the tic
Briceño B., Jesús R. - Lobo, Hebert - Rivas, Yasmelis - Rosario, Jesús - Gutiérrez, Gladys - Villarreal, Manuel - Díaz, Juan Carlos
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-06-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Concepciones de los estudiantes de geografía y ciencias de la tierra sobre su formación docente, Conceptions of geography and earth science students about their teacher development, Des conceptions des étudiants de géographie et de sciences de la terre à propos de leur formation comme enseignants
Santiago Rivera, José Armando
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-10-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Modelling derivation in defeasible logic programming with perceptron-based neural networks
Gómez, Sergio Alejandro
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-16
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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10.
Levels of Complexity in Discourse for Reference Disambiguation and Speech Act Interpretation
Bullwinkle, Candace
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT