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11.
La pertinence de l’obligation de divulguer l’origine des ressources génétiques et des savoirs traditionnels dans les demandes de brevets
Sow, Mame Ngoné
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2012-01-31
Recurso: Université de Montreal

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12.
A two-level structure for compressing aligned bitexts
Adiego Rodríguez, Joaquín - Rodríguez Brisaboa, Nieves - Martínez Prieto, Miguel Ángel - Sánchez Martínez, Felipe
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:
Fecha: 2010-05-10
Recurso: RUA Docencia

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13.
Análisis de mercado para las exportación de amaranto ecuatoriano a Paris
Fierro Altamirano, Santiago Guillermo
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2012-07-09
Recurso: Universidad de las Américas

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14.
Percepción ambiental de productores agropecuarios y docentes rurales del partido de Arrecifes, Buenos Aires, Argentina, Environmental perception of farmers and rural teachers in Arrecifes county, Buenos Aires, Argentina
Sardi, Graciela María - Flores, Myriam - Herrero, María Alejandra
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-01-03
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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15.
Evidence-based editing: factors influencing the number of citations in a national journal
Ruano Ravina, Alberto - Álvarez-Dardet Díaz, Carlos
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-09-05
Recurso: RUA Docencia

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16.
Ética y práctica médica
Chamorro Garcés, Fernando
Formato: Texto
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Fecha: 2010-10-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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17.
Going Soft: Architecture and the Human Sciences in Search of New Institutional Forms (1963-1974)
Knoblauch, Joy Ruth
Formato: Academic dissertations (Ph.D.)
Enlaces:
Fecha: 2012-11-15
Recurso: Universidad de Princenton

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18.
Ottmar Ette: vida en la literatura y literatura en la vida
Landa, Josu
Formato: Articulo
Enlaces:
Fecha: 2011-05-02
Recurso: De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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19.
Breaking barriers: women in transition
Taqi, Fatmatta, B.
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2013-01-24
Recurso: Anglia Ruskin University

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20.
Educators' ambivalence and managing anxiety in providing sex education for people with learning disabilities
Rohleder, Poul
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2013-11-05
Recurso: Anglia Ruskin University