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1.
Experiências de comercialização agroextrativista dos agricultores familiares do Rio dos Cochos, Januária/Cônego Marinho - MG, Familiar agriculturists' commercial agroextractive experiences from river dos Cochos - Januária/Cônego Marinho - MG
Freitas, Camila da Silva
Formato: dissertação
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Fecha: 2014-08-05
Recurso: Universidade Federal de Lavras - UFLA

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2.
Acta de Gerencia Ciencia
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-07-05
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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3.
Conocimiento y participación: ¿qué democracia?, Knowledge and participation: which democracy?
Parra Saiani, Paolo
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-03-05
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
Programa de atención personalizada y nominal de la Salud-PANDELAS Buenos Aires, Argentina, 2006, A personalised health care programme (PANDELAS) operating in Buenos Aires, Argentina, during 2006
Marín, Gustavo - Silberman, Martín - Etchegoyen, Graciela
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-09-05
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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5.
Los conceptos de validez en la investigación social y su abordaje pedagógico, The concepts of validity in social research and its pedagogical approach
Concha R., Víctor - Barriga, Omar A. - Henríquez A., Guillermo
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-03-05
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
FEM simulation of a sono-reactor accounting for vibrations of the boundaries
Louisnard, Olivier - González García, José - Tudela Montes, Ignacio - Klima, Jiri - Sáez Bernal, Verónica - Vargas Hernández, Yolanda
Formato: info:eu-repo/semantics/preprint
Enlaces:
Fecha: 2008-11-05
Recurso: RUA Docencia

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7.
Can the use of cognitive and metacognitive self-regulated learning strategies be predicted by learners' levels of prior knowledge in Hypermedia-learning environments?
Taub, Michelle
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2014
Recurso: McGill University - MCGILL

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8.
Development of a KT intervention to promote the use of dance as a therapeutic modality in rehabilitation
Demers, Marika
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2014
Recurso: McGill University - MCGILL

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9.
The reading comprehension of deaf/hard-of-hearing Jamaican students: the contributions of intellectual ability, sign-language comprehension, vocabulary, knowledge and metacognitive awareness
Dockery, Karla
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2014
Recurso: McGill University - MCGILL

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10.
Regularized reinforcement learning with performance guarantees
Milani Fard, Mahdi
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2014
Recurso: McGill University - MCGILL