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1.
The Library of Congress, Dewey Decimal, and Universal Decimal Classification Systems are Incomplete and Unsystematic
Merkley, Cari; Library, Mount Royal University Calgary, Alberta, Canada
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , evidence summary
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Fecha: 2011-12-15
Recurso: Evidence based Library and Information practice

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2.
A importância da mediação do professor auxiliar da educação especial a partir das tecnologias de informação e comunicação: percepções sobre a formação continuada
Souza, Tânia Maria Filiu de; SEMED/DEE
Formato:
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Fecha: 2011-12-05
Recurso: Diálogos: educacionais em revista

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3.
Relevance of Shiblī’s educational philosophy
Parveen, Nusba; independent researcher
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed Article
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Fecha: 2011-12-10
Recurso: Intellectual Discourse

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4.
Anaesthetic Management of Ischemic Heart Disease patient for Total Abdominal Hysterectomy under Epidural Anaesthesia and Analgesia
Modi Basavaraj1*, Singh G. Naveen1, Amarkhed Preeti2
Formato:
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Fecha: 2011-01-12
Recurso: Recent Research in Science and Technology

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5.
A pesquisa em sala de aula como instrumento pedagógico: considerações para sua inclusão na prática pedagógica
Fernandes, Christiane Caetano Martins
Formato:
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Fecha: 2011-12-05
Recurso: Diálogos: educacionais em revista

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6.
Educação, sexualidade e gênero na educação infantil: uma articulação possível e necessária
Cáceres, Gladimar Mariano; SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - SUGEPE
Formato:
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Fecha: 2011-12-05
Recurso: Diálogos: educacionais em revista

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7.
The Formation and Evaluation of the Testimonial Evidence in the Canon Process of Marriage Annulment, La formación y valoración de la prueba testimonial en el proceso canónico de nulidad matrimonial
María Victoria Hernández Rodríguez; Juez en el Tribunal de Apelación del Vicariato de Roma
Formato:
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Fecha: 2011-12-05
Recurso: Revista de Derecho de la Pontifícia Universidad Católica de Valparaíso

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8.
Os recursos tecnológicos no fazer pedagógico do professor alfabetizador
Cabrera, Leila Aparecida; Secretaria Municipal de Educação - Campo Grande/MS
Formato:
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Fecha: 2011-12-05
Recurso: Diálogos: educacionais em revista

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9.
Easing the Transfer of Students from College to University Programs: How Can Learning Outcomes Help?
Carter, Irene - Coyle, James P. - Leslie, Donald R.
Formato: research-article
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Fecha: 2011-08-12
Recurso: Canadian Journal of Higher Education

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10.
Double-Loop Learning and the Global Business Student
Freeman, Ina; Jones International University - Knight, Peter; University of Wisconsin Parkside
Formato: research-article
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Fecha: 2011-12-31
Recurso: Canadian Journal of Higher Education