Revistas | (17) |
Ciencias Informáticas | (12) |
Artes y Humanidades | (9) |
Facultad de Humanidades y Educación | (6) |
Núcleo Táchira (NUTULA) | (5) |
Más... |
Universidad de los Andes Venezuela | (18) |
Université de Montreal | (17) |
MIT | (16) |
RUA Docencia | (16) |
Unversidad Nacional de La Plata | (13) |
Más... |
1.
|
Professores e alunos como agentes do processo interdisciplinar., Los maestros y estudiantes como agentes de un proceso interdisciplinario., Teachers and students as an interdisciplinary process agents. Sozo, Martha Luci
|
2.
|
L’idée d’un «premier niveau de réflexion» chez Karl Rahner : concept-clé d’une proposition de réforme des études théologiques à l’école de Saint Ignace Chartrand, Martin
|
3.
|
Comportements sexuels chez les adolescents en Afrique sub-Saharienne : l’exemple du Burkina Faso, du Ghana, du Malawi et de l’Ouganda Guiella, Georges
|
4.
|
Acta Informatica Pragensia
|
5.
|
GECONTEC: Revista Internacional de Gestión del Conocimiento y la Tecnología
|
6.
|
Diálogos de saberes, sabiduría ecológica originaria y desarrolo rural, Saberes’s dialogs in the preservation of the ecological original wisdom Tovar Z., Frank - Rojas López, José Jesús
|
7.
|
Tradición oral y construcción de la historia, Oral tradition and constrution of history Quintero Weir, José
|
8.
|
Tools for sublanguage based semantic knowledge acquisition from corpora Arranz Corzana, Victoria - Radford, Ian - Ananiadou, Sofia - Tsujii, Jun-ichi
|
9.
|
Academy Journals Public Knowledge Project under the GNU General Public License
|
10.
|
Utilisation des connaissances issues de la recherche en éducation
Validation d’un questionnaire et proposition d’un modèle Ramdé, Jean
|