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1.
Sobre la negación y la inferencia no monótona en la programación en lógica
Fillottrani, Pablo Rubén
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2012-11-05
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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2.
Estructuras del Curriculum y del Conocimiento en Educación Básica.
León Salazar, Aníbal - Aguilar, Rosa - Chirinos Duque, Edwin - Rojas, Gladys - Suescún, Wilberth
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2003-12-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Comunicando saberes : una propuesta de formación en artes y cultura para el Departamento del Guaviare
Mendoza Duque, Diana Alexandra
Formato: bachelorThesis
Enlaces:
Fecha: 2000-06-08
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia

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4.
Estrategias de producción en tambo, Production strategies in dairy farm
Marini, Pablo Roberto
Formato: Tesis, Tesis de doctorado
Enlaces:
Fecha: 2010-08-27
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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5.
Las relaciones de utilidad en la investigación social, Las relaciones de utilidad en la investigación social
VACCAREZZA, LEONARDO SILVIO
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2010-05-18
Recurso: Revistas UNAM

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6.
El aprendizaje y la generación de conocimiento
Álvarez Corredor, Luis Francisco - Peña Cañón, Carlos Andrés
Formato: masterThesis
Enlaces:
Fecha: 2011-10-18
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia

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7.
Propiedad intelectual y conocimientos tradicionales: balances, realidades y perspectivas
Vargas Chaves, Iván
Formato: bachelorThesis
Enlaces:
Fecha: 2010-11-18
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia

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8.
Early understanding of knowledge acquisition: Old perspectives, new horizons, La comprensión temprana de la adquisición del conocimiento: viejas propuestas, nuevos horizontes
Carmiol Barboza, Ana María; Universidad de Costa Rica
Formato: Artículo revisado por pares
Enlaces:
Fecha: 2012-12-18
Recurso: Avances en psicología latinoamericana

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9.
Fronteras y convergencias disciplinarias, Fronteras y convergencias disciplinarias
BOKSER LIWERANT, JUDIT
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2010-05-18
Recurso: Revistas UNAM

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10.
Nova et Vetera: edición 8, marzo 18 - marzo 31 de 2013
Universidad del Rosario
Formato: publishedVersion, contributionToPeriodical
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Fecha: 2013-03-18
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia