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A poesia épica na construção dos Discursos de Dion Crisóstomo - doi: 10.4025/actascieduc.v32i1.9773, Epic poetry in the construction of Dion Chrysostom's Discourses - doi: 10.4025/actascieduc.v32i1.9773 Rossi, Andrea Lucia Dorini de Oliveira Carvalho; UNESP, Assis
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“De pugna virtutum adversus vitia”: os pecados capitais na obra de Isidoro de Sevilha - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.9776, The cardinal sins in the work of Isidore of Seville - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.9776 Feldman, Sergio Alberto; UFES
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Geografia e prática social: configurações no espaço da escola - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.10126, Geography and social practice: on the school settings - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.10126 Fernandes, Antonio Carlos; UNOESTE - Universidade do Oeste Paulista - Gebran, Raimunda Abou; UNOESTE
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A instrução pelo riso em Santo Agostinho - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.10429, Religious instruction by amusement in St. Augustine - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.10429 Medeiros, Marcia Maria; UEMS
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A field work proposal for teaching biodiversity using ants as a model - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.11036, Proposta de atividade de campo para o ensino de biodiversidade usando formigas como modelo - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.11036 Cordeiro, Rogério Soares; Universidade de Mogi das Cruzes - Wuo, Moacir; Universidade Mogi das Cruzes - Morini, Maria Santina de Castro; Universidade Mogi das Cruzes
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Aprendizagem baseada em problemas como estratégia para promover a inserção transformadora na sociedade - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.11170, Problem-Based Learning as a strategy to promote transformation insertion in society - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.11170 Sousa, Sidnei de Oliveira; UNESP - Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”
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From philosophical hermeneutics to hermeneutics of education - doi: 10.4025/actascieduc.v33i1.11265, Da hermenêutica filosófica à hermenêutica da educação - doi: 10.4025/actascieduc.v33i1.11265 Alves, Marcos Alexandre; Centro Universitário Franciscano - UNIFRA
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Teacher training: the use of media content and technology in the process of teaching and learning in higher education - doi: 10.4025/actascieduc.v33i1.11307, Formação docente: o uso de conteúdos midiáticos e das tic no processo de ensino e de aprendizagem no ensino superior - doi: 10.4025/actascieduc.v33i1.11307 Francisco, Cláudia Cristina Batistela
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Attitudes towards Augmentative and Alternative Communication for young children with cerebral palsy - doi: 10.4025/actascieduc.v33i2.12266, Attitudes towards Augmentative and Alternative Communication for young children with cerebral palsy - doi: 10.4025/actascieduc.v33i2.12266 Cruz, Eduardo Chaves; Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro - Bianchi, José João Pinhanços de; Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro - Bertelli, Rosangela; Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro
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Paradisus corporalis est quies claustralis: usos e sentidos do claustro beneditino no Ocidente medieval - doi: 10.4025/actascieduc.v33i1.12491, Paradisus corporalis est quies claustralis: uses and meanings of the Benedictine cloister in the Medieval West - doi: 10.4025/actascieduc.v33i1.12491 Pereira, Maria Cristina Correia Leandro; USP
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