Título: Teacher training: the use of media content and technology in the process of teaching and learning in higher education - doi: 10.4025/actascieduc.v33i1.11307
Formação docente: o uso de conteúdos midiáticos e das tic no processo de ensino e de aprendizagem no ensino superior - doi: 10.4025/actascieduc.v33i1.11307
Autores: Francisco, Cláudia Cristina Batistela
Fecha: 2011-07-20
Publicador: Acta Scientiarum. Education
Fuente:
Tipo:

Tema:
teacher education; information and communication technology (ict); media content; student media
7.08.04.00-1
Formação Docente; Tecnologia da Informação e da Comunicação (TIC); Conteúdo Midiático; Aluno Midiático
Descripción: This article aims to discuss and analyze media content and use of Information and Communication Technology - ICT in teaching and learning in higher education institutions, reflecting on issues of teacher education. For that, we held a discussion in the literature that presents the difficulties faced by teachers in this new educational reality, raising questions about their training, and how they should act in a way that learning is carried with media students, with support of technologies and media
O presente artigo tem como objetivo discutir e analisar o uso dos conteúdos midiáticos e das Tecnologias da Informação e Comunicação - TIC no processo de ensino e aprendizagem em Instituições de Ensino Superior, refletindo sobre questões da formação docente. Para tanto, é realizada uma discussão bibliográfica que nos apresenta as dificuldades enfrentadas pelos docentes nessa nova realidade educacional, levantando questões referentes a sua formação e como devem atuar para que a aprendizagem seja realizada junto aos alunos midiáticos, com apoio das tecnologias e das mídias
Idioma: Portugués

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