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1.
OSERA. Observatorio Social sobre Empresas Recuperadas Autogestionadas (no. 4, 2010)
iigg-uba
Formato: Text, Revista
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Fecha: 2012-06-21
Recurso: Biblioteca Electrónica CLACSO

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2.
Desigualdad sociorracial frente a la movilidad laboral en Cali : algunos resultados del análisis de biografías socioprofesionales
clacso-crop
Formato: Text, Capítulo de Libro
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Fecha: 2012-06-07
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3.
La carrera de abogacía de la UNC : Desempeño académico y rasgos distintivos de sus alumnos y egresados
cijs-unc
Formato: Text, Artículo
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Fecha: 2011-06-09
Recurso: Biblioteca Electrónica CLACSO

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4.
La pobreza indígena en América Latina y el primer objetivo de desarrollo del milenio
clacso-crop
Formato: Text, Capítulo de Libro
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Fecha: 2012-06-13
Recurso: Biblioteca Electrónica CLACSO

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5.
Aportes para la construcción de políticas públicas dirigidas a niños y adolescentes en conflicto con la ley penal en la ciudad de Córdoba
cijs-unc
Formato: Text, Artículo
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Fecha: 2011-08-06
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6.
OSERA. Observatorio Social sobre Empresas Recuperadas Autogestionadas (no. 2, 2009)
iigg-uba
Formato: Text, Revista
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Fecha: 2012-06-21
Recurso: Biblioteca Electrónica CLACSO

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7.
Un caso de integración de TIC que no agrega valor al aprendizaje
alianza-cinde-umz
Formato: Text, publishedVersion, Artículo
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Fecha: 2013-11-06
Recurso: Biblioteca Electrónica CLACSO

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8.
La Educación Jurídica en Argentina : genealogía de una crisis
cijs-unc
Formato: Text, Artículo
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Fecha: 2011-06-09
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9.
Género y profesión jurídica
cijs-unc
Formato: Text, Artículo
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Fecha: 2011-06-09
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10.
Pobreza, composición familiar e inclusión social : arreglo matriarcal en un Brasil negro
clacso-crop
Formato: Text, draft, Capítulo de Libro
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Fecha: 2012-06-07
Recurso: Biblioteca Electrónica CLACSO

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11.
Impersonalidad y litigación en el contexto de la integración regional : una mirada desde las empresas
cijs-unc
Formato: Text, Artículo
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Fecha: 2011-08-06
Recurso: Biblioteca Electrónica CLACSO

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12.
Transformaciones en la profesión jurídica : Diferenciación y desigualdad entre los abogados
cijs-unc
Formato: Text, Artículo
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Fecha: 2011-06-04
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13.
La construcción de la conciencia jurídica : los objetivos educativos y la formación del abogado
cijs-unc
Formato: Text, Artículo
Enlaces:
Fecha: 2011-08-06
Recurso: Biblioteca Electrónica CLACSO

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14.
OSERA. Observatorio Social sobre Empresas Recuperadas Autogestionadas (no. 5, 2011)
iigg-uba
Formato: Text, Revista
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Fecha: 2012-06-21
Recurso: Biblioteca Electrónica CLACSO

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15.
Cambios recientes en la estratificación social en Argentina (2003-2011). Inflexiones y dinámicas emergentes de movilidad social
iigg-uba
Formato: Text, Artículo
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Fecha: 2013-06-24
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16.
Lavboratorio. Estudios sobre cambio estructural y desigualdad social (Año VIII no. 20 verano-otoño 2007)
iigg-uba
Formato: Text, Revista
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Fecha: 2012-06-26
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17.
OSERA. Observatorio Social sobre Empresas Recuperadas Autogestionadas (no. 3, 2010)
iigg-uba
Formato: Text, Revista
Enlaces:
Fecha: 2012-06-21
Recurso: Biblioteca Electrónica CLACSO

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18.
OSERA. Observatorio Social sobre Empresas Recuperadas Autogestionadas (no. 1, 2009)
iigg-uba
Formato: Text, Revista
Enlaces:
Fecha: 2012-06-21
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19.
¿Cuál es el peso de las redes en la pobreza urbana y la exclusión social de los desplazados?
clacso-crop
Formato: Text, Capítulo de Libro
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Fecha: 2012-06-27
Recurso: Biblioteca Electrónica CLACSO

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20.
Discriminación étnico-racial, género e informalidad en Ecuador
clacso-crop
Formato: Text, Capítulo de Libro
Enlaces:
Fecha: 2012-06-07
Recurso: Biblioteca Electrónica CLACSO

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21.
Identidades estudiantiles, conocimiento y cultura. Percepciones de jóvenes universitarios y universitarias de Cuyo, Argentina
alianza-cinde-umz
Formato: Text, publishedVersion, Artículo
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Fecha: 2013-11-06
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22.
Impacto educativo de un programa de desayunos escolares en escuelas rurales del Perú
grade
Formato: Text, Doc. de trabajo / Informes
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Fecha: 2010-06-25
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23.
América Latina. Los derechos y las prácticas ciudadanas a la luz de los movimientos populares
gt
Formato: Text, draft, Libro
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Fecha: 2010-06-11
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24.
¡A (re)distribuir! Ecuador para Todos
coediciones
Formato: Text, Libro
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Fecha: 2012-06-13
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