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Unversidad Nacional de La Plata (39)

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2012 (10)
2011 (5)
2010 (13)
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Aproximadamente 39 registro(s) hasta el momento: (conocimiento)

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Recurso libre

Framework para elicitación automática de conocimiento
Demitrio, Daniel Arturo

Formato:	Tesis, Tesis de maestria
Enlaces:	El principal objetivo que persigue el trabajo es generar un framework que facilite a los ingenieros de software la representación de conocimiento en forma sencilla y entendible por todos los miembros que forman parte de un proyecto de software. La…
Fecha:	2008-04-18
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

Wiki semánticas basadas en Folksonomics
Torres, Diego

Formato:	Tesis, Tesis de grado
Enlaces:	Sumario: La web y el conocimiento. Web semántica. Wikis semánticas. Construcción colaborativa de conocimiento. Información personal en una wiki semántica. P-SWOOKI. Evaluación. Trabajo a futuro y conclusiones.
Fecha:	2011-05-16
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

Optimización de la calidad del proceso Software con gestión del conocimiento
Lopez, Gustavo - Flores, Carola Victoria - Maldonado, Marilena - Figueroa, Liliana Maria - Palavecino, Rosa

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	A medida que las organizaciones crecen, existe una creciente necesidad de convertir el conocimiento personal en conocimiento organizacional. Por lo tanto, es posible vincular al Aprendizaje Organizacional y la Gestión del Conocimiento, considerando a ésta última como un proceso de…
Fecha:	2012-08-06
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Modelo de gestión del conocimiento para departamentos académicos
Tkachuk, Gregorio N.

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	La Gestión del Conocimiento abarca un conjunto de procesos que administra el conocimiento de las organizaciones. Logra aumentar la creatividad y garantizar el éxito organizacional, ya que se fundamenta en el recurso más valioso con que actualmente cuentan las instituciones:…
Fecha:	2012-10-23
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Formación de un proyecto ETD
De Giusti, Marisa Raquel

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Objetivo del trabajo: propender al liderazgo de la UNLP, dentro del ámbito nacional, en el proceso de socialización del conocimiento generado en diferentes áreas académicas, de modo que la comunidad pueda acceder en forma transparente a él.
Fecha:	2005-05-12
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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SeDiCI | Servicio de Difusión de la Creación Intelectual
De Giusti, Marisa Raquel

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El Servicio de Difusión de la Creación Intelectual (SeDiCI) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) nació con el objetivo prioritario de socializar el conocimiento generado en las diferentes áreas académicas de nuestra Universidad, con el fin de devolver…
Fecha:	2005-06-03
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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SeDiCI | Servicio de Difusión de la Creación Intelectual
De Giusti, Marisa Raquel - Marmonti, Emiliano Horacio

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Se exponen los objetivos que determinaron la creación del Servicio de Difusión de la Creación Intelectual de la UNLP, su portal, las ventajas del software que lo sustenta y las facilidades brindadas a los usuarios.
Fecha:	2007-11-29
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Imaginar con tecnologías: relaciones entre tecnologías y conocimiento
Depetris, Beatriz

Formato:	Articulo, Revision
Enlaces:	La masiva inclusión de tecnologías en los procesos de enseñanza y de aprendizaje no está, muchas veces, precedida de la necesaria reflexión sobre los tiempos, los modos y los contextos en los que deben incorporarse. Es por ello que todo…
Fecha:	2010-02-08
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

De la educación a distancia a la educación virtual
Madoz, María Cristina

Formato:	Articulo, Revision
Enlaces:	En los últimos años las tecnologías digitales e Internet permiten eliminar el componente de “localización física” y de “sincronización temporal” entre las fuentes de conocimiento y los aprendientes. Esto permite que las fuentes de conocimiento “lejanas” y de acceso restringido…
Fecha:	2010-02-12
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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10.

La psicología de los objetos cotidianos
Sanz, Cecilia Verónica

Formato:	Articulo, Revision
Enlaces:	El diseño de interfaces se ha convertido en un aspecto de interés para aquellos vinculados al desarrollo de software, y más aún para los que desarrollan software educativo. Donald Norman realiza un análisis interesante sobre el diseño de los objetos…
Fecha:	2010-03-12
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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11.

WebQuest para gestionar la información en la clase de inglés
Martin, C. Adriana Nelly

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	En este trabajo se presenta una experiencia educativa - en la modalidad no presencial- con alumnos universitarios, utilizando la WebQuest [1] como herramienta pedagógica para gestionar la información y construir conocimientos. La implementación de la WebQuest tenía como objetivos que…
Fecha:	2010-08-10
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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12.

TICs en el proceso de articulación entre la Escuela Media y la Universidad
Gonzalez, Alejandro Héctor

Formato:	Tesis, Tesis de maestria
Enlaces:	Este trabajo se propone la implementación de talleres de práctica en la Web que involucren los actores educativos (docentes y agentes tutoriales virtuales como supervisores y guías que monitorean el aprendizaje), los usuarios del sistema (alumnos, pares) y los contenidos…
Fecha:	2009-05-29
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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13.

Detección de intrusiones en redes de datos con captura distribuida y procesamiento estadístico
Britos, José Daniel

Formato:	Tesis, Tesis de maestria
Enlaces:	El enfoque de este estudio se orienta al análisis y desarrollo de tecnologías basadas en la investigación estadística, las redes neuronales y los sistemas autónomos aplicados a los problemas de detección de intrusiones en redes de datos. A lo largo…
Fecha:	2011-09-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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14.

A five-valued logic and a system
Ferreira, Ulisses

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	The present article introduces a five-valued logic and a deductive system. Here, the logic presented is a relevant fragment of the @-logic, which is also a space-time logic. These five values correspond to the following semantics: unknown, possibly known but…
Fecha:	2004-11-29
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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15.

Modelo de evaluación del conocimiento en un Sistema Tutorial Inteligente
Huapaya, Constanza - Lizarralde, Francisco - Vivas, Jorge - Arona, Graciela

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	El presente trabajo propone modificaciones de los modelos del instructor y del estudiante de un Sistema Tutorial Inteligente a fin de incorporar un nuevo método evaluativo del progreso del estudiante. Para tal fin, se integra un modelo basado en la…
Fecha:	2010-02-08
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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16.

Interdisciplinariedad aplicada a una tecnología actual, en el diseño de una celda robotizada
Odorico, Arnaldo Héctor - Lage, Fernando Javier - Cataldi, Zulma

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	En menos de 30 años la robótica ha pasado de ser un mito, propio de la imaginación de algunos autores literarios, a una realidad imprescindible en el actual mercado productivo. La robótica posee un reconocido carácter interdisciplinario, participando en ella…
Fecha:	2010-02-10
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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17.

Organización para un curso de programación en un contexto de masividad
Luna, Carlos Daniel - Pedemonte, Martín - Viera, Marcos - Fraschini, Eduardo

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	Enseñar programación en un curso masivo es una tarea compleja. Este trabajo presenta la experiencia realizada por un grupo de docentes para mejorar el nivel de conocimiento transmitido en un curso de las características mencionadas. Se definieron roles claves para…
Fecha:	2010-02-10
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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18.

Los applets y la mediación pedagógica en la enseñanza del equilibrio químico
Vermouth, Nelia - Cadile, María Silvia

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	Se implementó una nueva metodología para la enseñanza de las reacciones de equilibrio químico, uno de los temas más importantes en el área química, basado en la hipótesis que el empleo de las nuevas tecnologías en el aula puede motivar…
Fecha:	2012-01-30
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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19.

Testing de migración de aplicaciones distribuidas a entornos web
Ciolli, María Elena

Formato:	Tesis, Tesis de maestria
Enlaces:	La aplicación de la tecnología computacional a lo largo de ya varias décadas ha conducido a sistemas de información grandes y complejos, muchos de los cuales parecen haber alcanzado un punto límite en sus posibilidades de adecuación y evolución. Si…
Fecha:	2009-05-29
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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20.

Modelo de ciclo de vida para el aprendizaje basado en compartición de conocimiento en sistemas autónomos de robots
Ierache, Jorge Salvador

Formato:	Tesis, Tesis de doctorado
Enlaces:	En esta tesis se distinguen los estados de evolución y niveles de actuación en el contexto de un ciclo de vida para el aprendizaje de Sistemas Autónomos de Robots (SAR). Sobre estas bases, resulta conveniente especificar mecanismos de aprendizaje por…
Fecha:	2011-03-15
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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21.

Implementación de una unidad didáctica utilizando la plataforma educativa Exactas a Distancia
Aballay, Alicia - Carestia, Nirva - Martín, Adriana Elba

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	El presente artículo describe el proceso de diseño de una unidad didáctica para su implementación en la modalidad a distancia. El proceso educativo a distancia, supone un cambio paradigmático, en que alumnos y docentes sean sujetos de conocimiento, para contribuir…
Fecha:	2010-02-08
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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22.

TICs
Gaitán, María Mercedes - T. F. de Carrera, María Elena - Canavelli, Juan Carlos

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	Vivimos en la era de la información y la comunicación. Admiramos y usamos cotidianamente las maravillas que la tecnología actual pone en nuestras manos: INTERNET, cámaras digitales, teléfonos celulares (muchas veces con cámaras digitales incorporadas), bibliotecas digitales, CD, DVD, MP3,…
Fecha:	2010-02-11
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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23.

Prácticas de enseñanza para el logro de competencias. Resultados de una experiencia didáctica apoyada en Moodle
Sosa, Mabel - Rodríguez, Carlos

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	Los cambios propiciados por las TIC, afectan directamente a la función que las universidades cumplen en la sociedad y ponen de manifiesto la necesidad de revisar sus referentes actuales y promover experiencias innovadoras en el proceso educativo. Así, la innovación,…
Fecha:	2010-03-15
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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24.

Una propuesta para el diagnóstico del estudiante en InfoSem
Huapaya, Constanza - Lizarralde, Francisco - Vivas, Jorge - Arona, Graciela

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El sistema informático InfoSem tiene por objetivo, entre otros, valorar el conocimiento conceptual de estudiantes universitarios. En el módulo del diagnóstico se encuentra el método DistSem, basado en la medición de las distancias semánticas entre conceptos. Considerando los resultados obtenidos…
Fecha:	2012-08-06
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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25.

Servicio de Difusión de la Creación Intelectual
De Giusti, Marisa Raquel

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El Servicio de Difusión de la Creación Intelectual (SeDiCI) nació con el objetivo prioritario de socializar el conocimiento generado en las diferentes áreas académicas, exponiendo sus creaciones con el fin de devolver a la comunidad los esfuerzos destinados a la…
Fecha:	2008-09-15
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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26.

Razonamiento abductivo en teorías no monotónicas
Delrieux, Claudio

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El razonamiento abductivo es aquel tendiente a encontrar explicaciones para observaciones sorprendentes o anómalas en algún sentido. Como tal, es utilizado y posee diversas aplicaciones, particularmente en la inteligencia artificial (sistemas de diagnóstico, resolución de problemas, planificación de tareas, aprendizaje,…
Fecha:	2012-10-23
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

27.

Uso de escenarios en la derivación de software
Hadad, Graciela Dora Susana

Formato:	Tesis, Tesis de doctorado
Enlaces:	Esta tesis presenta una estrategia en la Ingeniería de Requisitos, denominada SDRES, que intenta abordar temas poco tratados en la práctica real, tales como los cambios constantes en los requisitos, defectos del software originados en los requisitos, el contexto organizacional…
Fecha:	2010-07-06
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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28.

Maximizando reuso en software para Ingeniería Estructural
Rosanigo, Zulema Beatriz

Formato:	Tesis, Tesis de maestria
Enlaces:	El principal desafío en el desarrollo de software es mejorar la calidad y reducir el costo de las soluciones basadas en computadoras. Una manera de ayudar a cumplir con este objetivo es maximizar el reuso y posibilidad de evolución. En…
Fecha:	2004-04-12
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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29.

Telemedicina sobre móvil IP
Bava, José Alberto

Formato:	Tesis, Tesis de maestria
Enlaces:	La evolución de las comunicaciones inalámbricas nos demuestra la gran importancia que tiene para el hombre, la posibilidad de comunicarse sin la atadura de una conexión fija. Paralelamente a la evolución de las comunicaciones móviles, surge con gran potencia las…
Fecha:	2004-04-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

30.

On the implementation of the belief change operators
Falappa, Marcelo Alejandro - Fermé, Eduardo L.

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	In this article we will introduce certain considerations that must be taken into account while implementing the change operations of the belief change theory. The abstract models of bellief change make no considerations in respecto to the internal structures of…
Fecha:	2004-05-07
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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31.

Diseño de propuestas de E-Formación colaborativa
Cenich, Gabriela

Formato:	Tesis, Tesis de maestria
Enlaces:	Las innovaciones producidas en el área de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) facilitan el almacenamiento, transferencia y procesamiento de la información, promoviendo cambios en las relaciones sociolaborales de las personas que deben readaptarse a nuevas situaciones…
Fecha:	2010-07-05
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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32.

Elicitación y trazabilidad de requerimientos utilizando patrones de seguridad
Solinas, Miguel Ángel

Formato:	Tesis, Tesis de maestria
Enlaces:	En este trabajo se describe un método para incorporar Patrones de Seguridad en el dominio específico de una aplicación con requerimientos de seguridad. Se utiliza la relación entre un glosario de términos específicos (LEL) y los Escenarios, asociados a casos…
Fecha:	2012-03-05
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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33.

Identificación y clasificación de patrones en el diseño de aplicaciones móviles
Yorio, Rubén Darío

Formato:	Tesis, Tesis de maestria
Enlaces:	Durante los últimos años hemos sido testigos de un gran crecimiento tecnológico en materia de comunicaciones inalámbricas. Han surgido innumerables mejoras en las redes de comunicación, protocolos más eficientes, mayores anchos de banda, mayores áreas de cobertura, entre otras. Y…
Fecha:	2008-04-18
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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34.

Experiencias de aplicación de las TICs en la enseñanza de las ciencias, mediante el uso de sistemas expertos
Gago, Luis Alberto - Stark, Natalia

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Los procesos de enseñanza aprendizaje en los cursos de ingeniería requieren de prácticas intensivas de diseño, en las cuales se apliquen adecuadamente diversos principios físicos. Para lo cual se hace imprescindible un conocimiento profundo de los mismos. Al evaluar un…
Fecha:	2012-08-07
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

35.

Propuesta de un modelo pedagógico en un Sistema Tutorial Inteligente
Huapaya, Constanza - Lizarralde, Francisco A. - Arona, Graciela

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El presente trabajo propone un modelo pedagógico basado en el conocimiento experto de docentes de la Facultad de Ingeniería de la UNMDP. Para su construcción, se ha usado el modelo de Anthony Grasha el cual propone una tipología fundamentada en…
Fecha:	2012-10-04
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

36.

Perfeccionamiento bajo modalidad blended learning de profesionales de educación física y deportes con apoyo de herramientas multimedia en el contexto de la Universidad Nacional del Litoral
Villarreal Doldán, Javier Eduardo

Formato:	Tesis, Tesis de maestria
Enlaces:	En este trabajo se presenta la realización de una serie de actividades de un curso de Formación Profesional para entrenadores de básquetbol que impliquen a expertos de las distintas disciplinas que atraviesan este deporte, tutores y alumnos, incorporando el uso…
Fecha:	2011-12-14
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

37.

Software educativo para el aprendizaje de clasificación de sistemas de información
Belcastro, Ángela - Oriana, Gabriela Carmen - Ritter, Pamela - Bertone, Rodolfo Alfredo

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Este trabajo está orientado a examinar algunos elementos provenientes del campo de Tecnología Informática aplicada en Educación, que se utilizan en los software educativos con la intención de favorecer la retención y construcción de conocimiento, y pueden ser utilizados para…
Fecha:	2012-08-21
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

38.

Algoritmos evolutivos aplicados a problemas de diseño de redes confiables
Magnago, Héctor Enrique

Formato:	Tesis, Tesis de maestria
Enlaces:	Los problemas de diseño topológico de redes de información caen dentro de la categoría de problemas de optimización combinatoria. En muchos casos, cuando el tamaño de la instancia del problema crece, los tiempos de resolución del mismo a través de…
Fecha:	2008-04-18
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

39.

Marcos teóricos del aprendizaje por refuerzo multiagente
Errecalde, Marcelo Luis

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El Aprendizaje por Refuerzo (en inglés Reinforcement Learning y de ahora en más AR) ataca el problema de aprender a controlar agentes autónomos, mediante interacciones por prueba y error con un ambiente dinámico desconocido, el cual le provee señales de…
Fecha:	2012-09-27
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata