| Aprendizaje; Cognición; Conocimiento; Representación | (1) |
| Circulación del conocimiento; adaptaciones; enciclopedia; literatura infanto–juvenil | (1) |
| Didáctica de la historia; abordaje informativo; abordaje operativo; abordaje estratégico | (1) |
| Enseñanza y aprendizaje de Física; TICs; autogestión del conocimiento | (1) |
| Inglés para fines específicos ;material de enseñanza ; motivación; conocimiento previo | (1) |
| Más... |
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Nuevos Aportes al Conocimiento de la Ictiofauna del Río Negro, Provincia de Río Negro, Argentina Pérez, Cristian - Lopez Cazorla, Andrea
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Contribución al Conocimiento de la Distribución y Biomasa de Hidrofitos en el Lago Mascardi (Río Negro, Argentina) Neiff, Juan José
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Aportes al Conocimiento de la Fauna Argentina de Copepodos Dulceacuícolas. I. Sobre Notodiaptomus Isabelae (Wright, 1936) y "Diaptomus" Santafesinus Ringuelet y Martínez de Ferrato, 1967 Paggi, Juan C.
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Avances en el Conocimiento de la Estratigrafía de la Mesopotamia Argentina, con Especial Referencia a la Provincia de Corrientes Herbst, Rafael - Santa Cruz, Jorge N. - Zabert, Liliana L.
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Nuevos Aportes al Conocimiento de la Biología Reproductiva del Jilguero Dorado (Sicalis Flaveola) (Aves: Emberizidae) en la Reserva Universitaria "El Pozo" (Santa Fe, Argentina) Quiroga, M - Del Barco, O. D. - Saigo, G. - Fandiño, B.
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Contribución al Conocimiento de los Gremios Tróficos en un Ensamble de Aves de Cultivo del Paraná Medio Reales, C. - Urich, G. - Deshayes, N. - Medrano, J. - Alessio, V. - Leon, E. - Beltzer, A. - Quiroga, M.
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¿Qué es lo que toda “persona culta” debe saber? Conocimientos universales y locales en dos versiones de una enciclopedia infanto–juvenil María Clara Ruiz y Bernardo J. Oliveira Ruiz, Clara - Oliveira, Bernardo J.
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Dossier I. Textos y usos de la escritura en la enseñanza de la historia: Entre lo informativo y lo estratégico: la cuestión de los abordajes del conocimiento histórico en la enseñanza de la historia Zavala, Ana
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Dossier II. Las nuevas tecnologías en la enseñanza de la historia: contexto, crítica y balance provisorio: Las NTIC como herramienta en la enseñanza de la historia: propuestas para abordar la Edad Media Andino, Ismael - Bello, Cecilia - Belvedere, Florencia - Bula, Viviana - Chartier, María - Iglesias, Maite - Rodríguez Bobadilla, Mariana
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El Conocimiento como Isomorfismo de Sistemas Semánticos. La Función de las Narrativas Audiovisuales en el Espacio del Aula. Propuesta de un Caso y Aportes de los Estudios Semióticos al Diseño de Materiales para la Enseñanza Gastaldello, Daniel
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